|
Domanda |
Risposta |
|
inizia ad imparare
|
|
кѝберспо́рт. кѝберспортсме́н я не в кѝберспо́рт собрался идти
|
|
|
перен. что-либо ненастоящее, несуществующее, видимость, иллюзия inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
со́ска со́ски. со́сочка. пусты́шка
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
высок. заставить упасть; опрокинуть, повалить inizia ad imparare
|
|
пове́ргнуть. я пове́ргну. ты пове́ргнешь. пове́ргнул (пове́рг). пове́ргла. пове́ргнутый всеми силами старался повергнуть его на землю...
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
пове́ргнуть. я пове́ргну. ты пове́ргнешь. пове́ргнул (пове́рг). пове́ргла. пове́ргнутый повергнуть злого врага. пове́ргнутый Кун Лао
|
|
|
+ в + сущ. привести в какое-либо состояние inizia ad imparare
|
|
пове́ргнуть. я пове́ргну. ты пове́ргнешь. пове́ргнул (пове́рг). пове́ргла. пове́ргнутый его тяжко, с кровью стошнило — и опять повергло в небытие. повергнуть его в пучину ещё неиспытанного и неопределённого несчастия.
|
|
|
stanąć na drodze (przeszkodzić) inizia ad imparare
|
|
|
|
|
перен. бездарный, ничем не выдающийся человек inizia ad imparare
|
|
|
|
|
разг. Бездомный и опустившийся inizia ad imparare
|
|
ты лох подзабо́рный. Вот ведь кот подзаборный! Хотя нет – породистый! подзаборный пьяница
|
|
|
в некоторых играх, единоборствах, соревнованиях — преднамеренно позволять сопернику выиграть inizia ad imparare
|
|
|
|
|
разг. то, что цепляется; то, чем можно цепляться inizia ad imparare
|
|
С такой цеплялкой он мог лазать по тоненьким веточкам не хуже мартышки.
|
|
|
zdodżować. избежать чего либо inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
прояви́ть. я проявлю́. ты проя́вишь. проявка прояви́ть фото. прояви́ть плёнку
|
|
|
Klaps (urządzenie) кино приспособление, используемое во время киносъёмок для синхронизации изображения и звука при последующем монтаже фильма inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Забить (или положить) хер на что
|
|
|
jak za starych dobrych czasów inizia ad imparare
|
|
как в старые добрые (времена)
|
|
|
