Moja lekcja

 0    61 schede    guest2720706
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda Risposta
czym zajmuje się etiologia-dział fitopatologii?
inizia ad imparare
czynnikami chorobotwórczymi- ich identyfikacja, opisywaniem i klasyfikowaniem
co rozumiemy przez etiologię choroby?
inizia ad imparare
jej przyczynę
rodzaje uszkodzeń od wysokiej temperatury?
inizia ad imparare
zgorzel słoneczna, zgorzelina kory, rysy słoneczne
uszkodzenia wywołane przez deficyt lub nadmiar wody?
inizia ad imparare
susza, susza fizjologiczna
od czego zależy szkodliwość nadmiaru wody?
inizia ad imparare
od gatunku drzewa, charakteru wód powodziowych lub zalewowych, pory roku, czasu trwania
co wywołuje nadmiar składników pokarmowych?
inizia ad imparare
wycofywanie się mikoryz, podatność na choroby, opóźnienie drewnienia paków
jakie zaburzenia atmosferyczne wyróżniamy?
inizia ad imparare
uderzenia piorunów, okiść, gradobicie
jakie wyróżniamy stopnie porażenia drzew?
inizia ad imparare
ostre, chroniczne, utajone
jakie infekcyjne (biotyczne) czynniki chorobotwórcze wyróżniamy?
inizia ad imparare
wirusy i wiroidy, bakterie, grzyby i organizmy grzybopodobne, nicienie, rośliny kwiatowe
jakie wyróżniamy typy czastek wirusów roślin?
inizia ad imparare
nitkowata, pałeczkowata, baciolokształtna, izometryczna
czym sa priony?
inizia ad imparare
małe, proteinowe infekcyjne czastki białka, pozbawione kwasów nukleinowych. Występuja w organizmach roślin, u ludzi wywoluja chorobę Jacoba
czym sa bakterie?
inizia ad imparare
organizmami prokariotycznymi
jak dziekimy bakterie?
inizia ad imparare
bakterie właściwe posiadaja ścianę komórkowa, fitoplazmy i spiroplazmy nie posiadaja
jakie półpasożyty drzew wyróżniamy?
inizia ad imparare
jemioła pospolita, gazewnik europejski, jemioły karłowate
jakie półpasożyty roślin zielnych wyróżniamy?
inizia ad imparare
świetlik, gnidosz, pszeniec, szalężnik, zagorzałek
jakie pasożyty całkowite wyróżniamy?
inizia ad imparare
zaraza, kanianka, łuskiewnik różowy
jak odżywiaja się śluzowce?
inizia ad imparare
na drodze fagocytozy wchłania jednokomórkowe orgaznizmy- bakterie, sinice, glony, grzyby, pierwotniaki. Może pochłaniać całe owocniki grzybów
choroby powodowane przez lęgniowce?
inizia ad imparare
pasożytnicza zgorzel siewek, fytoftoroza drzew leśnych
utwory powstajace z pojedynczych strzępek grzybni
inizia ad imparare
przycistki(przylgi, appresoria), strzępki infecyjne, ssawki (haustoria), chlamidospory
czym sa chlamidoapory?
inizia ad imparare
jednokomórkowe, grubośxienne zarodniki przetrwalnikowe, powstajace bezpłciowo na szczycie lub wewnatrz grzybni
struktury grzybów zbydowane z tkanki strzępkowej
inizia ad imparare
owocniki, sklerocja, sznury grzybniowe(ryzomorfy), podkładki(stromy)
na czym polega transort bierny
inizia ad imparare
zgodnie z gradientem stężeń, nie wymaga nakładu energii. Niekiedy a procesie uczestnicza białka transportowe (permeazy)
sposoby życia grzybów (formy troficzne)
inizia ad imparare
symbionty, pasożyty, nadpasożyty, saprotrofy
saprotrofy bezwględne
inizia ad imparare
żyja tylko na martwej materii ogranicznej, odgywaja kluczowa role w krazeniu pierwiatkow. Np rozszczepka pospolita
saprotrofy fakultatywne (okolicznościowe)
inizia ad imparare
przechodza faze pasozytnicza i saprotroficzna
stadia rozwojowe (morfy) grzybów
inizia ad imparare
telomorfa(morfa mejotyczna, stadium płciowe), anamorfa(morfa mitotycza, stadium bezpłciowe)
typy ułożenia worków w owocnikach
inizia ad imparare
askolokularne, askohymenialne
typy podstawek
inizia ad imparare
holobazydia- nie podzielone, fragmobazydia- podzielone podłużnie lub poprzecznie
typy hymenoforu
inizia ad imparare
rurkowy, blaszkowy, kolczysty, gładki
sposoby wnikania grzybów pasożytniczych do do roślin
inizia ad imparare
przez zranienia, przez naturalne otwory, bezpośrednio przez nie uszkodzona tkanke okrywajaca
czas trwania inkubacji: rdzy kory sosny, raka jodły, skrętaka sosny, wirusa mozaiki tytoniu
inizia ad imparare
2 lata, 4 miesiace, 3/4 dni, 1-2 dni
nekrozy (martwice, obumarcia)
inizia ad imparare
plamy nekrotyczne, zgnilizny i zgorzele, zrakowacenia, mumie
wydzieliny roślin
inizia ad imparare
żywiczne, gumowe, śluzowe, roszenia
wskaźnik tolerancji T
inizia ad imparare
T=PP/PZ*100% pp plon roslin porazonych/zdrowych
nieinfekcyjne(abiotyczne) czynniki chorobotwórcze
inizia ad imparare
niskie/wysokie temperatury, deficyt/nadmiar wody, niekorzystne odżywianie, niekorzystny odczyn gleby, zaburzenia atmosferyczne, zanieczyszczenia powietrza, uszkodzenia przez pestycydy
pasożyty zewnętrzne
inizia ad imparare
wnikaja płytko np do komorek skorki utworami sluzacymi do pobierania pokarmu np maczniaki
pasozyty wewnetrzne (endopasozyty)
inizia ad imparare
zyja wewnatrz roslin, w przestrzeniach miedzykomorkowych np rdze
endobionty
inizia ad imparare
zyja wewnatrz komorek rosliny, wirusy, wiroidy, fitoplazmy
wielkość wirusów, fitoplazm, spiroplazm, bakterii
inizia ad imparare
12-2000nm, 170-800 nm, 100-200nm x 3-5 mikrom, 1-5 mikrometrów
wpływ bakterii symbiotycznych, mikolitycznych, wspomagajacych mikoryze, patogenicznych na kindycje roslin i ich stan zdrowotny
inizia ad imparare
wiaza azot atmosferyczny, niszcza grzybnie, stymuluja wzrost grzybow i kolonizacje mikoryzowa, wywoluja choroby
funkcje rysomorf
inizia ad imparare
transport wody i substancji pokarmowych, rozprzestrzenianie grzybów, przetrwanie
czym sa podkładki (stromy)
inizia ad imparare
zwarte skupienie strzepek grzybni, ktore stanowi podloze dla formujacych sie owocnikow grzybow i zarodnikow konidialnych
fragmentacja strzepek grzybni
inizia ad imparare
wystepuje najczesciej, powszechne u saprotrofów, prowadzi do wytworzenia chlamidospor, tak sie rozmnaża grzyby w laboratorium
paczkowanie- rozmnazanie bezplciowe
inizia ad imparare
poprzedza je wytworzenie sie wyrostka, do ktorego przenosi sie jadro siostrzane po podziala jadra macierzystego, wystepuje u grzybow drozdzoidalnych i z rzedu Taphrinales
sporodochium
inizia ad imparare
luzna, poduszeczkowata podkladka grzybniowa z ktorej wyrastaja trzonki konidialne
koremium
inizia ad imparare
wiazka trzonkow konidialnych zakonczonych zarodnikami
acerwulus
inizia ad imparare
tworzy sie pod skorka porazonych roslin, podkladki na ktorych wyrastaja trzonki konidialne
pyknidium
inizia ad imparare
owocnik rozmnażania wegetatywnego
typy infekcji przez zranienia
inizia ad imparare
bierna- wessanie przez elementy naczyniowe, czynna- wrastanie strzępka kiełkowa
sposoby infekcji przez otwory
inizia ad imparare
ways of infection with o
od czego zalezy czas trwania inkubacji
inizia ad imparare
stopnia agresywności patogena, stopnia podatności rośliny, wieku rośliny, warunków środowiska
raki drzewne
inizia ad imparare
objawy wystepuja na zdrewnialych czesciach roslin drzewiastych, rozwijaja sie przez wiele lat, lacza objawy nekroz, wybujalosci, ran i wydzielin
metody ochrony roślin przed chorobami
inizia ad imparare
kwarantannowa, hylotechniczna, biologiczna, mechaniczna, fizyczna, chemiczna, hodowli odpornościowej
choroby wirusowe drzew leśnych
inizia ad imparare
mozaika topoli, zamieranie topoli, pstrość wiazu
bakteryjna guzowatosc korzeni
inizia ad imparare
poraza glownie drzewa owocowe, ogranicza przewodzenie wody i skladnikow mineralnych, hamuje wzrost
zaraza ogniowa (bakteryjna)
inizia ad imparare
bakteria kwarantannowa, wysteouje pandemicznie, poraza drzewa owocowe, wyniszcza porazone rosliny
rak bakteryjny jesionu
inizia ad imparare
rany z odkrytym drewnem, zoltawy wyciek bakteryjny, ogranicza wzorst, zamieranie mlodych drzew
rak bakteryjny topoli
inizia ad imparare
kremowy sluz bakteryjny, mlode pedy zamieraja a na starszych tworza sie raki, oslabia drzewa, ogranicza przyrost
bakteryjne wiedniecie wierzby
inizia ad imparare
choroba naczyniowa, choroba znaku wodnego, porazone drzewa moga zamierac
septy u Ascomycota i Basidiomycota
inizia ad imparare
przegroda poprzeczna prosta, poprzeczna beczukłkowatokształtna (dolipora)
typy worków
inizia ad imparare
pierwotnościenne, jednościenne, dwuścienne

Devi essere accedere per pubblicare un commento.