Moja lekcja

 0    83 schede    guest2523963
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
Fitobentos
inizia ad imparare
zbiorowisko roślin zasiedlających osady denne w ekosystemach wodnych
formacja ekologiczna
inizia ad imparare
zespół organizmów wykazujących podobne przystosowania ze względu na środowisko
mikrofitobentos
inizia ad imparare
organizmy jednokomórkowe, np., sinice, okrzemki, grzyby z grupy grzybów niższych
makrofitobentos
inizia ad imparare
organizmy wielokomórkowe, np., brunatnice (Phaeophyta), zielenice (chlorophyta)
rhizobentos
inizia ad imparare
zakorzeniony lub w inny sposób zakotwiczony w sedymencje
Rhizobentos dzieli się na:
inizia ad imparare
Ryzopsammon, Ryzopelon
Ryzopsammon
inizia ad imparare
zakotwiczone w dnie piaszczystym
Ryzopelon
inizia ad imparare
zakotwiczone w dnie mulistym
haptobentos
inizia ad imparare
porastający naturalne lub sztuczne obiekty związane z dnem
haptobentos dzieli się na:
inizia ad imparare
epifiton, epiliton, epipsammon, epizoon
epifiton
inizia ad imparare
glony rosnące na innych glonach lub makrofitach
epiliton
inizia ad imparare
glony rosnące na powierzchni skał
epipsammon
inizia ad imparare
glony rosnące na powierzchni piasku
epizoon
inizia ad imparare
glony rosnące na powierzchni zwierząt
spektrum światła widzialnego
inizia ad imparare
światło widzialne to część promieniowania elektromagnetycznego którą postrzega ludzkie oko. Ten zakres wykorzystywany jest również przez organizmy autotroficzne w procesie fotosyntezy.
PhAR
inizia ad imparare
zakres światła używany w fotosyntezie, od 400 do 700nm
promieniowanie ultrafioletowe
inizia ad imparare
UV-C (190-280nm), UVB (280-330nm) i UV-A (320-400nm) - destrukcyjne dla struktur biologicznych.
promieniowanie podczerwone
inizia ad imparare
780nm - 1mm - morfogeneza (komórki lepiej się rozwijają)
ekstrakcja światła w wodzie
inizia ad imparare
kolumna wody o wysokości 1m absorbuje 35% podczerwieni, substancje żółte, fitoplankton, trypton, najgłębiej dociera światło niebieskie i fioletowe
zawiesina
inizia ad imparare
fitoplankton i trypton
trypton
inizia ad imparare
duże cząsteczki zawieszone w wodzie
Ksantofile
inizia ad imparare
zawierają atomy tlenu w cząsteczkach, stanowią barwnik dopełniający, cykl ksantofilowy
Cykl ksantofilowy
inizia ad imparare
wiolaksantyna zeaksantyna
przykłady ksantofile
inizia ad imparare
diatoksantyna, diadinoksantyna, aloksantyna
fikobiliny
inizia ad imparare
stanowią barwnik dopełniający, tworzą łańcuch pirolowy połączony mostkami siarczkowymi z białkami, odpowiednie ułożenie minimalizuje straty energii
fikobiliny przykłady
inizia ad imparare
fikocyjanina, fikoerytryna, allofikocyjanina
dostosowanie stężenia barwników fotosyntetycznych do warunków świetlnych
inizia ad imparare
ruch chloroplastów, zmiana struktury oraz wielkości tylakoidów w zależności od oświetlenia, zmiana ilości fotosystemow, dwa rodzaje chloroplastów
przystosowania fizjologiczne
inizia ad imparare
szersze liście, rozległe systemy kłączy, rozłogów i korzeni, wiotkie pędy, wytwarzanie w łodygach i liściach dużych przestworów międzykomórkowych
równie pływowe
inizia ad imparare
środowisko cechuje się dobową zmiennością warunków, które wymusza na organizmach bentosowych wykształcenie przystosowania do często skrajnych stanów danego czynnika środowiskowego
Równie pływowe - temperatura
inizia ad imparare
może przyjmować skrajne wartości podczas odpływu w zależności od strefy klimatycznej: a) strefa klimatu tropikalnego: białka szoku termicznego HSP (uniemożliwiają zamarzanie komórek). b) polarnego: krioprotektanty/ AFP, mechanizmy wew. kom.
równie pływowe - zasolenie
inizia ad imparare
synteza związków osmostatycznych: białka azotu solnego
równie pływowe - wysychanie
inizia ad imparare
magazynowanie wody wewnątrz komórkowe, pokrycie plechy warstwą śluzu (roztwór wody i wielocukrów)
równie pływowe - UV
inizia ad imparare
twórcze MMA, np., florotamina
przystosowanie do życia na równinach pływowych
inizia ad imparare
odporność na drastyczne zmiany warunków środowiskowych, zakorzenienie rośliny, stałe podłoże, przytwierdzenie do dna, obecność wyrostków, kolców itd., zwiększających powierzchnię właściwą
plecha
inizia ad imparare
wielokomórkowe lub komórczakowe ciało, występujące u bakterii, sinic, glonów i grzybów o różnym, przeważnie niewielkim stopniu organizacji morfologicznej i anatomicznej, niewielkie/brak zróżnicowania tkanek
formy jednokomórkowe
inizia ad imparare
pojedyncze komory przytwierdzone do dna za sprawą śluzowych lub galaretowatych otoczek lub trzoneczków
formy wielokomórkowe
inizia ad imparare
plecha, plecha komórczakowa, plecha nitkowata, plecha plektenchymatyczna, plecha tkankowa
plecha komórczakowa
inizia ad imparare
twór wielojądrowy
plecha nitkowata
inizia ad imparare
zdolność podziału
plecha plektenchymatyczna
inizia ad imparare
nibytkanka, powstają przez sklejanie ze sobą nici/wici
plecha tkankowa
inizia ad imparare
komórki słabo zróżnicowane, ale wykazują pewien stopień specjalizacji, nie tworzy organów
przystosowanie plechowców, czynniki hydrodynamiczne
inizia ad imparare
chwytniki, rozbudowany system kłączy, przestwory wypełnione powietrzem, taśmowate plechyz koncentracja komórek wzmacniających w centrum plechy
ciało tkankowe przystosowania
inizia ad imparare
redukcja tkanki wzmacniającej, hydrogonia - hydrochoria, brak kwiatów, rozwój wegetatywny, cienkie blaszki liściowe, skórka ma chloroplasty, słabo wykształcona kutykula, brak aparatów szparkowych
hydrochoria
inizia ad imparare
rozprzestrzenianie się roślin wodnych i nadwodnych za pośrednictwem wody
kutykula
inizia ad imparare
w botanice zwana też nabłonkiem, to cienka warstwa pokrywająca zewnętrzną ścianę komórek epidermy, okrywając wszystkie organy nadziemne roślin, z wyjątkiem pędów drewniejących,
porastanie
inizia ad imparare
substancje alicydowe, allelopatia np., penicylina wytwarzana przez grzyby
autotrofy
inizia ad imparare
organizmy samożywne
fotoautotrofy
inizia ad imparare
rośliny wyższe, bakterie purpurowe, zielone, sinice, niektóre pierwotniaki, protisty roślinopodobne i inne glony
chemoautotrofy
inizia ad imparare
bakterie nitryfikacyjne, siarkowe, żelazowe, metanowe
fotosynteza
inizia ad imparare
energia słoneczna jest przemieniana dzięki organizmom fotosyntetycznym do energii chemicznej
krasnorosty - Rhodophyta
inizia ad imparare
jednokomórkowe lub wielokomórkowe (formy nitkowate lub plechowate - plecha nitkowata i plektenchymatyczna), brak stadium wiciowego, mają fikobylisomy, rozmnażanie płciowe połączone z przemianą pokoleń, źródło agaru i karagenu
Rhodophyta - barwniki, materiał zapasowy, ściana, tylakoidy, chloroplasty,
inizia ad imparare
2 warstwowa ściana komórkowa (celuloza, pektyny), barwniki: chlorofil a i d, fikocyjanina, fikoerytryna, Alfa i beta karoten, ksantofile, materiał zap: skrobia krasnorostowa, florydozydy, tłuszcz, tylakoidy: 1, błony otaczające chloroplasty: 3
Rhodophyta - przykłady
inizia ad imparare
Furcellaria lumbricalis - rząd Gigartinales (gatunek bałtycki), Ceramium sp. - rząd Ceramidales, Vertebrata fucoides - rząd Ceramidales
brunatnice Phaeophyta
inizia ad imparare
wielokomórkowe, rozmnażanie płciowe (anizogamia, izogamia, oogania) i bezpłciowe (fragmentacja plech, aplanospory, pływki), występuje przemiana pokoleń, formy najprostsze -> plecha heterotrychalna zaawansowane-> plektenchymatyczna, pseudoparenchymatyczna
Phaeophyta przykłady
inizia ad imparare
Pilayella Littoralis - rząd Ectocarpales (w Bałtyku), Fucus vesiculosus - rząd Fucales (morszczyn), Saccharina latissima - rząd Laminariales, z niej wytwarza się agar, a Bałtyku
Phaeophyta - barwniki, materiał, tylakoidy, chloroplasty, ściana
inizia ad imparare
barwniki: chlorofil a i c, beta karoten, fukoksantyna, materiał zapasowy: tłuszcz, laminaryna, mannitan, tylakoidy: po 3, błony otaczające chloroplast: 4, dwu warstwowa ściana komórkowa (celuloza, pektyny)
fikobylisomy
inizia ad imparare
charakterystyczne ciałka zawierające barwniki fikobylinowe
zielenice chlorophyta
inizia ad imparare
jedno i wielo komórkowe, rozmnażanie wegetatywne (podział komórki lub wytwarzanie zarodników i pływek) lub płciowe (anizogamia, oogamia, izogamia), u niektórych przymiana pokoleń, niższe formy - forma wiciowa, tworzenie fikoplastu
chlorophyta barwniki, materiał, ściana, tylakoidy, chloroplast,
inizia ad imparare
barwniki: chlorofil a i c, alfa i beta karoten, ksantofile (luteina), materiał zapasowy: skrobia, tłuszcze, tylakoidy: od 2 wzwyż, ściana kom: 2 warstwowa (celuloza, pektyny), błony otaczające chloroplast: 2
chlorophyta przykłady
inizia ad imparare
Ulva ssp. - rząd Ulvales, Cladophora sp. - forma heteroseksualna, rząd Cladophorales
ramienice - charophyceae, wszystko
inizia ad imparare
lubią rosnąć na piasku, materiał zapasowy: skrobia i tłuszcze, barwniki: chlorofil a i b, alfa i beta karoten, ksantofile (luteina), przykład: Chara Baltica - rząd charales
telomowe - telomophyta
inizia ad imparare
barwniki: chlorofil a i b, beta karoten, luteina, materiał: skrobia, ściana z celulozy, samożywne, większość ma budowę osiową, budowa mikroskopowa podobna do zielenic
telomophyta przykłady
inizia ad imparare
zostera marina - rząd Alismatales, Myriophyllum spicatum- Saxifragales, Zannichella palustris - rząd Alismatales, oprócz tego: Ruppia maritima, Poramogeton sp., posidonia ostenfeldii - rząd Alismatales
czynniki regulujące rozsiedlenie w Bałtyku
inizia ad imparare
zasolenie, podłoże
rozmieszczenie w Bałtyku
inizia ad imparare
czynniki rozsiedlenia: zasolenie i rodzaj dna..., im bardziej wysłodzony tym więcej roślin naczyniowych i słodkowodnych, rośliny naczyniowe na piasku, na kamienistym dnie makrofity (plechowe)
mata mikrobiotyczna
inizia ad imparare
ekosystem tworzony przez bakterie i glony żyjące w osadzie. To stratyfikowane środowisko powstaje w wyniku scalania substratów przez wydzieliny śluzowe i produkty rozkładu mikroorganizmów w nim żyjących.
analiza jakościowq
inizia ad imparare
polega na oznaczeniu taksonów występujących w próbie na podstawie literatury
analiza ilościowa
inizia ad imparare
polega na określeniu suchej masy taksonów wydzielonej z próby
sporofit
inizia ad imparare
rozmnażanie bezpłciowe, diploidalne stadium w przemianie pokoleń, w stadium sporofitu zachodzi proces mejozy w wyniku której powstają zarodniki
gametofit
inizia ad imparare
rozmnażanie płciowe, haploidalne stadium przemiany pokoleń, w stadium gametofitu zachodzi proces mitozy w wyniku której powstają gamety
spory
inizia ad imparare
komórki przetrwalne powstałe podczas rozmnażania z reguły bezpłciowego, inaczej zarodniki
zoospory
inizia ad imparare
rozmnażanie bezpłciowe, zarodniki opatrzone wiciami, dzięki którym mają zdolność ruchu
aplanospory
inizia ad imparare
zarodniki pozbawione wici, nieruchome, rozmnażanie bezpłciowe
auksospory
inizia ad imparare
wytwarzają je okrzemki kiedy dobudowywana część jest już tak duża że nie da się dobudować bardziej
oogamia
inizia ad imparare
dwa gametangia (plemnia i rodnia)
izogamia
inizia ad imparare
dwie gamety są identyczne pod względem kształtu i ruchliwości
anizogamia (heterogamia)
inizia ad imparare
gamety zróżnicowane wielkościowo, kształtem lub zdolnością ruchu
przemiana pokoleń
inizia ad imparare
zjawisko regularnego i kolejnego następowania po sobie haploidalnych gametofitów i diploidalnych sporofitów
izomorficzna przemiana pokoleń
inizia ad imparare
oba pokolenia mają jednakowy udział w cyklu rozwojowym i poza liczba chromosomów w komórkach oraz rodzajem wytwarzanych komórek rozrodczych, gametofit i sporofit nie różnią się od siebie.Np., Ulva, Cladophora
heteromorficzna przemiana pokoleń
inizia ad imparare
jedno z pokoleń ma wyraźną przewagę w cyklu rozwojowym, przy czym gametofit i sporofit mają różną postać. występuje u każdego gatunku Tracheophyta
rola ekologiczna zbiorowisk fitobentosu
inizia ad imparare
tworzy podwodny ekosystem, pożywienie dla innych organizmów, wskaźnik czystości wody, ogniowo w obiegu pierwiastków w środowisku, producenci materii organicznej
znaczenie utylitarne
inizia ad imparare
przemysł spożywczy, nawozy, agar, biopaliwo, pigmenty, nawozy, kosmetologia,
florydophyta
inizia ad imparare
najtrudniejsza przemiana, ma podwójną faze diploidalną, izomorficzną

Devi essere accedere per pubblicare un commento.