Moja lekcja

 0    54 schede    jujata0
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
Czynniki abiotyczne
inizia ad imparare
czynniki fizykochemiczne, które wpływają na ożywioną i nieożywioną przyrodę np. ukształtowanie terenu, skład chemiczny atmosfery, wody, klimat, światło
Aeroby
inizia ad imparare
tlenowce
Maczugowiec
inizia ad imparare
morfologiczna forma bakterii, jedna spośród wielu (m.in. paciorkowców, pałeczek, laseczek, ziarenkowców czy śrubowców
Chiazma
inizia ad imparare
jest połączeniem fragmentów chromosomów w miejscu, gdzie zaszła wymiana ich odcinków w trakcie crossing-over
Syncytium
inizia ad imparare
komórka mająca więcej niż jedno jądro komórkowe, która powstała przez połączenie się komórek jednojądrowych
Albinizm
inizia ad imparare
uwarunkowana genetycznie cecha, brak barwników w skórze
pierwiastki biogenne
inizia ad imparare
C, H, O, N, S, P
m a k r o e l e m e n t y,
inizia ad imparare
czyli pierwiastki niezbędne do życia, mające największy ilościowy udział w budowie organizmu, a należą do nich: C, H, O, N, P, K, Na, Ca, Mg, S, Cl;
m i k r o e l e m e n t y
inizia ad imparare
pierwiastki, których udział w budowie organizmu choć jest nieznaczny, śladowy, to jednak nieodzowny, a zalicza się do nich m.in. Fe, Cu, Zn, Mn, Mo, B, J, F, Se
lipidy
inizia ad imparare
to estry wyższych kwasów tłuszczowych i alkoholu
ATP
inizia ad imparare
adenozynotrifosforan to tzw. nośnik energii, związek należący do nukleotydów, kumulujący energię w wysokoenergetycznych wiązaniach fosforanowych
fosforylacja oksydacyjna
inizia ad imparare
synteza ATP zachodząca kosztem energii powstałej podczas transportu protonów wodoru i e (elektronów) na tlen (w łańcuchu oddechowym)
fosforylacja fotosyntetyczna
inizia ad imparare
synteza ATP kosztem energii dostarczanej przez kwanty światła
fosforylacja substratowa
inizia ad imparare
synteza ATP z ADP i (?) na skutek bezpośredniego rozkładu (utleniania) substratu - glikoliza
Apoenzym
inizia ad imparare
warunkuje specyficzność substratową działania enzymu, gdyż wykazuje powinowactwo do substratu
Koenzym
inizia ad imparare
określa typ katalizowanego procesu, decyduje o tym, jakiej przemianie ulega substrat.
Cechy enzymów
inizia ad imparare
bniżają energię katalizowanych reakcji; nie zmieniają się w wyniku reakcji; działają na ściśle określone substraty;
Elektroforeza
inizia ad imparare
Jest to metoda rozdziału substancji chemicznych oparta na zjawisku przesuwania się cząsteczek o różnym ładunku elektrycznym w polu elektrycznym.
Komórka
inizia ad imparare
to podstawowy element strukturalny i czynnościowy każdego organizmu, zdolny do spełnienia różnych funkcji życiowych
Dyfuzja
inizia ad imparare
to proces, w wyniku którego następuje przemieszczanie się (transport) cząsteczek substancji rozpuszczonej, np. cukru, od stężenia większego do stężenia mniejszego w celu wyrównania stężeń w komórce
Osmoza
inizia ad imparare
to specyficzny typ dyfuzji cząsteczek wody (rozpuszczalnika) przez półprzepuszczalną błonę komórkową rozdzielającą roztwory o różnych stężeniach
Plazmoliza
inizia ad imparare
jest to odstawanie cytoplazmy od ściany komórkowej.
Leukoplast
inizia ad imparare
zdolność do magazynowania materiałów zapasowych w postaci: białek, tzw. proteoplasty, tłuszczów, tzw. elajoplasty; cukrów, tzw. amyloplasty,
Drewnienie
inizia ad imparare
gdy między mikrofibrylami celulozowymi odkłada się lignina
korkowacenie
inizia ad imparare
gdy ściany komórkowe powleczone są suberyną
kutynizowanie
inizia ad imparare
gdy zewnętrzną powierzchnię ścian komórkowych skórki powleka kutyna
alkaloidy
inizia ad imparare
związki nadające gorzki i cierpki smak, np. nikotyna, kofeina, chinina czy morfina, które działają na układ nerwowy pobudzająco lub hamująco;
tkanki roślinne stałe
inizia ad imparare
miękiszowa: zasadnicza, asymilacyjna, spichrzowa i powietrzna - wzmacniająca: sklerenchyma, kolenchyma - przewodząca: tyko, drewno - okrywająca: skórka, korek
tkanki roślinne twórcze
inizia ad imparare
kambium - fellogen - stożki wzrostu - merystemy interkalame
neurony czuciowe
inizia ad imparare
kontaktujące się dendrytami z receptorem, np. komórką zmysłową odbierającą bodziec
neurony pośredniczące
inizia ad imparare
występujące w ośrodkowym układzie nerwowym, np. w rdzeniu, pośredniczą w przekazywaniu impulsów między neuronami
neurony ruchowe
inizia ad imparare
bezpośrednio kontaktujące się z efektorem, np. mięśniem lub gruczołem
o s t e o n
inizia ad imparare
Podstawową jednostka strukturalna i funkcjonalna kości
i z o g a m i a
inizia ad imparare
łączeniu się dwóch gamet jednakowych pod względem wielkości i ilości materiału zapasowego, zaopatrzonych w wici
a n i z o g a m i a
inizia ad imparare
polegającą na łączeniu się dwóch gamet mających wici, ale różniących się wielkością wynikającą z różnej ilości materiału zapasowego - anizogameta żeńska posiada go więcej niż męska
o o g a m i a
inizia ad imparare
polegający na łączeniu się nieruchliwej dużej gamety żeńskiej, tj. komórki jajowej, z małą ruchliwą gametą męską - plemnikiem
ryzoidy
inizia ad imparare
w mchu płonnika, mocują gametofit do podłoża
przemianie pokoleń mchu dominuje
inizia ad imparare
gametofit
u mchów mejoza występuję
inizia ad imparare
zatrodni
u paprotników dominuje
inizia ad imparare
sporofit
u paprotników mejozawystępuję
inizia ad imparare
zarodniach w kupkach po spodniej stronie liści
Łupina nasienna
inizia ad imparare
rozwija się z osłonek zalążka, zabezpiecza nasienie przed uszkodzeniem, wyschnięciem oraz przed zakażeniem bakteriami i grzybami
Owoc
inizia ad imparare
jest organem charakterystycznym tylko dla okrytonasiennych. Typowy owoc rozwija się z zalążni słupka, czasem przy jego powstawaniu bierze udział dno kwiatowe, np. u ogórka, jabłoni.
gdzie występuje pasmowy układ nerwowy
inizia ad imparare
płazińce
Cefalizacja
inizia ad imparare
proces wyodrębniania odcinka głowowego, zaopatrzonego m.in. w oczy, czułki
wymień rodzaje aparatów gębowych
inizia ad imparare
np. u owadów gryzącego, gryząco-liżącego, ssącego, kłująco-ssącego, liżącego
Worek trzewiowy
inizia ad imparare
jest to część ciała, w której mieści się większość narządów wewnętrznych. Worek trzewiowy okrywa fałd ściany (powłoki) ciała zwany płaszczem.
Muszla
inizia ad imparare
powstaje z wydzieliny gruczołów płaszcza i stanowi swego rodzaju szkielet zewnętrzny.
układ wodny - ambulaklarny
inizia ad imparare
jest to system kanałów łączących się i otoczeniem zewnętrznym, zakończonych licznymi nóżkami; jego działanie polega na wtłaczaniu lub odciąganiu wody do i z nóżek, a przy tym ich kurczeniu i wydłużaniu.
Bruzdkowanie
inizia ad imparare
podziały mitotyczne zygoty prowadzące do powstania blastułi, jednowarstwowego pęcherzyka wypełnionego płynem.
Gastrulacja
inizia ad imparare
obejmuje etapy rozwoju zarodkowego od jednowarstwowej blastułi do wytworzenia trzeciego listka zarodkowego, tj. mezodermy. Wyróżnia się różne typy tego procesu, np. embolię - wrastanie, epibolię
Organogeneza
inizia ad imparare
to proces różnicowania się narządów z 3 listków zarodkowych
Linia naboczna
inizia ad imparare
stanowi specjalny narząd zmysłowy, a mianowicie dotyku na odległość.
Pęcherz pławny
inizia ad imparare
wypełniony gazem (0 2, C 0 2, N2) ma ogromne znaczenie dla pływalności ryb.

Devi essere accedere per pubblicare un commento.