Domanda |
Risposta |
Through ages communicating with people living in distant places took very long. inizia ad imparare
|
|
Przez wieki komunikacja między ludźmi trwała bardzo długo.
|
|
|
Letters were sent through post mail. inizia ad imparare
|
|
|
|
|
It was not Easy to transmit an urgent message to a relative and preserve the urgency. inizia ad imparare
|
|
Niełatwo było przekazać pilną wiadomość krewnemu i zachować pilność.
|
|
|
The Internet solved most of these problems. inizia ad imparare
|
|
Internet rozwiązał większość tych problemów.
|
|
|
People started to send e-mails, which could be read and replied to almost immediately. inizia ad imparare
|
|
Ludzie zaczęli wysyłać wiadomości e-mail, na które można było przeczytać i odpowiedzieć na nie niemal natychmiast.
|
|
|
Today, people living far apart can have video conversations through Skype. inizia ad imparare
|
|
Dzisiaj ludzie mieszkający daleko od siebie mogą prowadzić rozmowy wideo przez Skype.
|
|
|
Two people at opposite ends of the country can talk to each other face-to-face. inizia ad imparare
|
|
Dwie osoby na przeciwległych krańcach kraju mogą ze sobą rozmawiać twarzą w twarz.
|
|
|
In the past letter writing used to be commonplace. inizia ad imparare
|
|
W przeszłości pisanie listów było powszechne.
|
|
|
People would write pages to their loved ones who were abroad. inizia ad imparare
|
|
Ludzie pisali strony do swoich bliskich, którzy byli za granicą.
|
|
|
Receiving a letter through the postal service these days has been reduced to a novel experience. inizia ad imparare
|
|
Otrzymanie listu za pośrednictwem poczty zostało w dzisiejszych czasach sprowadzone do nowego doświadczenia.
|
|
|
To see a hand written envelope with your name on it nowadys brings a sense of excitement and curiosity to mind. inizia ad imparare
|
|
Zobaczyć odręcznie kopertę z Twoim imieniem i nazwiskiem, budzi podekscytowanie i ciekawość.
|
|
|
One might say: "Why did they write me a letter? I never get letters." inizia ad imparare
|
|
Można by powiedzieć: „Dlaczego napisali mi list? Nigdy nie dostaję listów”.
|
|
|
Dr James Roberts, Professor at Baylor University says: "A lot of what used to be done face-to-face is now done via computer mediated communication. inizia ad imparare
|
|
Dr James Roberts, profesor z Baylor University, mówi: „Wiele z tego, co kiedyś było robione osobiście, teraz odbywa się za pośrednictwem komunikacji za pośrednictwem komputera.
|
|
|
It's sad because what we've lost is the humanness of contact of conversation. inizia ad imparare
|
|
To smutne, ponieważ straciliśmy ludzkość kontaktu
|
|
|
We lose our ability to relate to people, to empathize with people, we care less about those people." inizia ad imparare
|
|
Tracimy naszą zdolność do kontaktowania się z ludźmi, do empatii z ludźmi, mniej dbamy o nich ”
|
|
|
Sterty Turkle, Professor at the Massachusetts Institute of Technology, who focuses her research on human-technology interaction inizia ad imparare
|
|
Sterty Turkle, profesor w Massachusetts Institute of Technology, która koncentruje swoje badania na interakcji człowiek-technologia
|
|
|
In her book Alone together: why we expect more from technology and less from each other talks about a relationships between Ellen, a young girl that she met in Paris and her grandmother who lived in Philadelphia. inizia ad imparare
|
|
W swojej książce Alone together: dlaczego oczekujemy więcej od technologii, a mniej od siebie, mówi o relacjach między Ellen, młodą dziewczyną, którą poznała w Paryżu, i jej babcią, która mieszkała w Filadelfii.
|
|
|
They were talking on Skype. Ellen was not happy about the contact. inizia ad imparare
|
|
Rozmawiali przez Skype. Ellen nie była zadowolona z kontaktu.
|
|
|
Grandma could see Ellen's face but could not see her hands. inizia ad imparare
|
|
Babcia widziała twarz Ellen, ale nie widziała swoich dłoni.
|
|
|
She didn't know that Ellen secretly answered e-mails during conversations. inizia ad imparare
|
|
Nie wiedziała, że Ellen potajemnie odpowiadała na e-mails
|
|
|
Ellen didn't pay attention to what they were talking about. inizia ad imparare
|
|
Ellen nie zwracała uwagi na to, o czym rozmawiali.
|
|
|
89 percent of Americans say that they took out a phone during their last social interaction. inizia ad imparare
|
|
89 procent Amerykanów twierdzi, że podczas ostatniej interakcji społecznej wyjęło telefon.
|
|
|
Most of us know someone who can't seem to stop checking their phone even when we're talking to them directly. inizia ad imparare
|
|
Większość z nas zna kogoś, kto nie może przestać sprawdzać swojego telefonu, nawet gdy rozmawiamy z nim bezpośrednio.
|
|
|
There's even a Word to describe a behaviour like this - phubbing. inizia ad imparare
|
|
Jest nawet Słowo opisujące takie zachowanie - phubbing.
|
|
|
what mean: to ignore a person or one's surroundings by busying oneself with a phone or other mobile device. inizia ad imparare
|
|
co znaczy: zignorować osobę lub otoczenie, zajmując się telefonem lub innym urządzeniem mobilnym.
|
|
|
The dinner table, once the stronghold of family discussion, has been invaded by the mobile devices. inizia ad imparare
|
|
Stół obiadowy, niegdyś warownia rodzinnej dyskusji, został zaatakowany przez urządzenia mobilne.
|
|
|
Teenagers have one eye on Facebook, while parents try and fail to strike up a conversation. inizia ad imparare
|
|
Nastolatki mają jedno oko na Facebooku, podczas gdy rodzice starają się nie nawiązać rozmowy.
|
|
|
On the other hand parenting can be exhausting. inizia ad imparare
|
|
Z drugiej strony rodzicielstwo może być wyczerpujące.
|
|
|
When parents hand a difficult child a mobile device a parent stress goes down. inizia ad imparare
|
|
Kiedy rodzice wręczają trudnemu dziecku urządzenie mobilne, stres rodzica spada.
|
|
|
Parents are less likely to yell at them and they reduce a conflict in the moment. inizia ad imparare
|
|
Rodzice rzadziej na nich krzyczą i w tej chwili ograniczają konflikt.
|
|
|
Unfortunately, doing that parents are displacing the important parent-child moments, when children need to be taught social and emotional skills. inizia ad imparare
|
|
Niestety, w ten sposób rodzice wypierają ważne momenty rodzic-dziecko, kiedy trzeba nauczyć dzieci umiejętności społecznych i emocjonalnych.
|
|
|