mloda polska

 0    14 schede    secent
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
kiedy zaczal sie i skonczyl fin de siecle
inizia ad imparare
1890-1918, bunt przeciwko pozytywizmowi, odzyskanie niepodleglosci
popularne nowe filozofie
inizia ad imparare
schopenhauneryzm: zycie=cierpienie, ucieczką jest sztuka, asceza i cos jeszcze. NIETZSCHEanizm - kuly siły, energia twórcza (przeciwienstwo dekadentyzmu)
dekadentzym
inizia ad imparare
dekadentyzm- pesymizm, bierność, poczycie konca swiata, fascynacja cierpieniem, słabością, chorobą itp, dekadenci popadaja w uzywki i rozkosze cielesne
nihlizm
inizia ad imparare
odrzucenie religi i wartości, brak wiary w sens zycia
filistrzy
inizia ad imparare
mieszczaństwo nastawione na zysk w tworzeniu wszelkiego rodzaju utwrów, a nie na tworzenie sztuki
cechy sztuki młodej Polski
inizia ad imparare
kult artystyty - sztuka dla sztuki, nie praktyczny uzytek, czy pieniadze; subiektywizm - licza sie uczucia i nastroje; symbolika i nastrojowość; synkretyzm; zainteresowanie folklorem i ludowością
kierunki artystyczne
inizia ad imparare
symbolizm; impresjonizm; ekspersjonizm; naturalizm
kto reprezentuje poezje harmonii i refleksji
inizia ad imparare
Leopold Staff
kto reprezentuje poezje dekadencką i tatrzańską
inizia ad imparare
Kazimierz Przerwa-Tetmajer
kto reprezentuje naturalizm
inizia ad imparare
wladyslaw reymont np “chlopi”
kto reprezentuje dramat symboliczny
inizia ad imparare
stanislaw wyspianski, chłopi
kontakst
inizia ad imparare
“wyspiański. dopóki starczy życia” Monika Śliwińska; biografia wyspiańskiego, pokazuje życie krakowskiej bohemy i atmosfere modernizmu
przedstawiciele sztuki plastycznej
inizia ad imparare
Jacek Malczewski - symbolizm, polskie alegorie, stanisław wyspiański - secesja, pastele, witraże
kto reprezentował proze i moralną i społeczną
inizia ad imparare
stefan żeromski

Devi essere accedere per pubblicare un commento.