logika

 0    87 schede    guest2320494
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
prawo logiczne
inizia ad imparare
forma zdaniowa według której musimy wnioskowac
modus ponendo ponens
inizia ad imparare
sposob potwierdzania przez potwierdzenie
logika formalna
inizia ad imparare
zajmuje sie prawami logiki. cele: formulowanie, porzadkowanie i metody weryfikacji praw logiki
syntaktyka
inizia ad imparare
przedmiotem skladni sa relacje miedzy wyrazeniami jezykowymi ze wzgledu na ich ksztalt (forme). inaczej stnaksa logiczna. okresla kryteria poprawnisci wyrazen jezykowych w oderwaniu od strony znacxeniowej
semantyka
inizia ad imparare
zajmuje sie relacjami miedzh wyrazeniami jezykowymi, a przedmiotami (desygnatami) czyli znaczniem jezyka. relacja miedzy wyrazeniem, a przedmiotem. 1) jako teoria oznaczania 2) jako teoria znaczenia
znaczenie
inizia ad imparare
wlasnosc wyrazen, dzieki ktorym je rozumiemy
definiowanie
inizia ad imparare
podanie cech istotnych dla danego przedmiotu
denotacja
inizia ad imparare
znaczenie, krorego zrodlem jest relacja miedzy zbiotem materilanych desygnatow, a ich nazwa
pragmatyka
inizia ad imparare
sposob uzycia slowa
nazwa
inizia ad imparare
wyrazenie ktore w zdabiach typu a jest b moze wystepowav w roli podmiotu lub orzeczenia
zdanie
inizia ad imparare
wyrazenie ktore podlega wartosciowaniu logicznemu
funktor
inizia ad imparare
wyrazenie laczace wyrazenie proste ze zlozonym
podzial zdsn kateogrycznych wd kryteriow jakosciowych
inizia ad imparare
twierdzace i przeczace
podzj zdan kategorycznych wg kryteriow ilosciowych
inizia ad imparare
ogolne i szczegolowe
bledy definiowania
inizia ad imparare
ifem per idem (to samo przez to samo); bledne kolo; ignotum per ignotum(niezrozumiale przez niezrozumiale); definicja za szeroka lub za waska
glowne pojecia teorii oznaczania
inizia ad imparare
spelnianie i definiowanie
glowne pojecia teorii znaczenia
inizia ad imparare
synonimicznosc, sensownosc, analitycznosc (prawdziwosc na mocy tego samego znaczenia)
pojecia wskazujace na pragmatyke
inizia ad imparare
stwierdzanie, uznawanie, przypuszczanie, przekonywanie, watpienie, zapytywanie, rozkazywanie
znak
inizia ad imparare
medium, pewnym srodkiem za pomoca ktorego dochodzi do komunikacji
typy znakow
inizia ad imparare
slowne, obrazowe, komunikowanke za pomoca milczenia
z czego sklada sie znak
inizia ad imparare
element znaczacy, oznaczony, relacja znakotworcza (cos ustalonego na mocy konwencji)
wyrazenie
inizia ad imparare
znak slowny stanowiacy calosc
wyrazenie zlozone
inizia ad imparare
sklada sie z co najmniej 2 wyrazow, polaczonycb ze soba skladniowo
wypowiedz
inizia ad imparare
wyrazenie pelniace funkcje komunikacyjna
rodzaje funckji
inizia ad imparare
komunikacyjna, opisowa, impresyjna, performatywna, ekspresywna, prezentacyjna
kategorie syntaktyczne
inizia ad imparare
nazwa, zdanie, funktor
desygnat
inizia ad imparare
przedmiot oznaczany przez dana nazwe
nazwy charakteryzuja sie
inizia ad imparare
forma, znaczeniem, oznaczeniem
pojecie
inizia ad imparare
tresc, czyli znaczenie nazwy
konotacja
inizia ad imparare
sposob rozumienia nazwy
cechy konstytutywne, a cechy konsekutywne
inizia ad imparare
konstytutywne - istotne, konsekutywne - nieistotne
podzial nazw ze wg na sposob istnienia desygnatow
inizia ad imparare
konkretne i abstrakcyjne
podzial nazw ze wg na sposob ujecia i strukture desygnatow
inizia ad imparare
zbiorowe (las), prywatne (nieupowazniony), relatywne (brat)
podzial nazw ze wg na sposob w jaki wskazuja na swoje desygnaty
inizia ad imparare
indywidualne (Gniezno), generalne (1. stolica polski) —> oznaczaja te sama nazwe ale maja inny sens; rownowaznosc - ten sam desygnat, rownoznacznosc ten sam sens
podzial nazw ze wg na znaczenie
inizia ad imparare
jednoznaczne i wieloznaczne
podzial nazw ze wg na ilosc desygnatow
inizia ad imparare
ogolne, jednostkowe i puste (jednorozec)
supozycje nazw
inizia ad imparare
prosta(jako znak konkretnego przedmiotu), formalna (jako nazwa dla calego gatunku), materialne uzycie wyrazu (jako znak dla niego samego)
zdanie w sensie logiki
inizia ad imparare
wyrazenie dookreslone, oznajmujace, w czasie terazniejszym lub przeszlym
wymien funktory
inizia ad imparare
nazwotworcze, zdaniotworcze i funkyorotworcze
cel definiowania
inizia ad imparare
uzyskanie jasnosci i precyzji uzywanych nazw, wprowadzenie nowego slowa do zasobu leksykalnego danego jezyka, modyfikacja dotychczasowego znaczenia i sposobu uzycia
budowa definiowania
inizia ad imparare
definiendum - to czego nie wiemy, definiens - zwrot orsy uzyciu ktorego definiujemy i lacznik definicyjny - spelnia funkcjd ustalnie rownowaznosci
funkcja zdaniowa
inizia ad imparare
wyrazenie zdaniowe, w ktorym wyatepuja ienne wolne - zmienne nazwowe
def realna
inizia ad imparare
odnoszaca sie do przedmiotow. odpowiedz na pytanie co to jest przedmiot, zdarzenie, relacja. podaje cechy konstytutywne
def. nominalna
inizia ad imparare
bez wskazywania, slowne tlumaczenie, supozycja materialna
def. kontekstowa
inizia ad imparare
termin DK to funktory, spojniki, kwantycikatory, operatory, nie majace znaczenia poza kontekstem
def. sprawozdawcza
inizia ad imparare
przekazujemy komus kto nie zna danego terminu uzywanegk w danym jezyju, albo gdy chcemy sie upewnic w jaki sposob uzywa nazwy rozmowca
def. projektujaca
inizia ad imparare
ustala znaczenie jakiegos slowa na przyszlosc w projektowanym sposobie uzycia slowa
def. operacyjna
inizia ad imparare
celem nie jest uchwycenie istoty pojecia(zjawiska) lecz poda is przepisow na zmienienie wielkosci odpowiadajacej danemu pojeciu
translacja
inizia ad imparare
znaczeniowa, oznaczania
rozumowanie bezposrednie
inizia ad imparare
opiera sie tylko na jednej przeslance
rozumowanie posrednie
inizia ad imparare
dwie lub wiecej przeslnek
blad formalny
inizia ad imparare
niepoprawny schemat wnioskowania
blad materialny
inizia ad imparare
ktoras z przeslanek jest niepoprawna
matematyka sylogistyki
inizia ad imparare
okreslenie zbioru zalozem
dwa podstawowe aksjomaty
inizia ad imparare
1) kazde a jest a; 2) istnieje przynajmniej jedno takie a ktore jest a
rachunek
inizia ad imparare
dany system musi spelniac to kryterium, aby moc mu przyznac status skutecznosci
rozstrzygalnosc
inizia ad imparare
w praktyce oznacza, ze kazsa regule sensowna jestemy w stanie zweryfikowac
zdanie zakresowe
inizia ad imparare
zdanie ktorego wartosc logiczna jest zdeterminowana przez relacje zachodzaca mieszy zakresami podmiotu i orzeczenia
przedmiot badan stlogistyki klasycznej (SK)
inizia ad imparare
rozumowania w ktorych przeslankami i wnioskami sa zdania zbudowane miedzy zakresami podmiotu i orzeczenia
wartosci zmiennych
inizia ad imparare
wartlsci nazwowe z wylaczeniem pewnych i uniwersalnych
alfabet SK
inizia ad imparare
1) spojniki —> a, e, i, o 2) terminy —> S, P, M1, M2
formula Sk
inizia ad imparare
wyrazenie sensowne ktore musi spelniac pewne kryteria skladniowe
wynikanie (ukryte)
inizia ad imparare
zachodzi na podstawie 1) zaleznksci podanych w przeslankach 2) mozna ustalic relacje zakresowa
sylogizm
inizia ad imparare
gdy mamy 3 przeslanki jawne i zdania kategoryczne
sylogizm wazny
inizia ad imparare
gdy spelnia wszystkie 6 warunkow
funktor
inizia ad imparare
koniunkcji, alternatywy zwyklej, implikacji i negacji
argument
inizia ad imparare
pewna liczba, zamknieta calosc
funkcja
inizia ad imparare
wyrazenie zawierajace zmienne, z krieego po podstawieniu wartosci za zmirnne otezymujemy zdanie
sad
inizia ad imparare
przynajmniej 2 pojecia polaczone spojka “jest”
sad logiczny
inizia ad imparare
kazdy sad mozna ujac jako wartosc pewnej funkcji dla 1 lub wielu argumentow
funkcja zdaniowa
inizia ad imparare
wyrazenie zawierajace zmienne, z ktorych otrzymyjemy zdania po podstawieniu za zmienne ich wartosci
typy f. zdaniowej
inizia ad imparare
wszystkie podstawienia sa zdaniami prawdziwi - TAUTOLOGIA, pewne tak inne nie - KONTRTAUTOLOGIA
zd. zlozone
inizia ad imparare
wyrazenie ktorego pewna czesc jest tez zdaniem w sensie logiki
argumentowosc
inizia ad imparare
z kazdym spojnikiem skojarzona jest liczba naturalna zwana jego argumentowoscia
wyrazenie jezyka KRZ
inizia ad imparare
kazdy skonczony ciag symboli alfabetu tego jezyka
wartosciowanie
inizia ad imparare
teoria zwiazkow miedzy wartoscia logiczna zdan zlozonych zbudowanych z uzyciem spojnikow ekstensjonalnych, a wartosciami logicznymi zdan skladowych
formula
inizia ad imparare
wyrazenie sensowne jezyka krz spelniajce warunki: kazda zmienna zdaniowa jesg wyrazeniem sensownym, jezi alfa i beta sa sensowne to alfa implikuje beta tez jest sensowne
pierwotne schematy wnioskowania
inizia ad imparare
przyjmujemy bez dowody ze okreone schematy sa niezawodne, sa to schematy pierwotne, a zdania stwierdzajace to nazwiemy regulami pierwotnymi
schematy wtorne
inizia ad imparare
opierajac sie na niezawodnosci schematow pierwotnych dowodzimy niezawodnosci innych schematow formalnych, ktore nazwiemy wtornymi
regula odrywania (RO)
inizia ad imparare
z implikacji i jej poprzednika wynika jego nastepnik
regula dolaczania koniunkcji (DK)
inizia ad imparare
z dwoch wyrazen zdaniowych wynika ich koniunkcja
regula opuszczania koniunkcji (OK)
inizia ad imparare
z koniunkcji wynika kazdy z jej czlonow
regula dolaczania alterntywy (DA)
inizia ad imparare
z dowolnego zdania wynika alternatywa, ktorej 1-szym lub 2-gim czlonem jest to zdanie
regula opuszczania alterntywy (OA)
inizia ad imparare
z alternatywy i negacji jedno z jej czlonow wynika 2-gi jej czlon
regula dolaczania rownowaznosci (DE)
inizia ad imparare
rownowaznosc odpowiadajaca danej implikacji wynika z tej implikacji i implikacji odwrotnej
regula opuszczania rownowaznosci (RE)
inizia ad imparare
z danej rownowsznosci wynika odpowiednia implikacja i implikacja odwrotna
dowod zalozeniowy
inizia ad imparare
reguly stwierdzajacej niezawodnosc danego schematu logicznego zaczynamy od wypisania zalozen dowodu ktorymi sa: przeslanki schematu, poprzedniki jego wniosku

Devi essere accedere per pubblicare un commento.