Domanda |
Risposta |
warstwy kory nowej mózgu (neocortex) inizia ad imparare
|
|
1. drobinowa(glej, wrzecionowate neurony poziome), 2. ziarnista zew.(piramidalne małe i ziarniste) 3. piramidalna 4. ziarnista wew.(średnie piramidalne i ziarniste) 5. zwojowa(duże piramidalne, Betza, małe ziarniste) 6. komorek wielokształtnych
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
piramidalne, gwiaździste (ziarniste), wrzecionowate, poziome (Cajala), wielobiegunowe (Martinottiego)
|
|
|
kora stara (archicortex) składa się z inizia ad imparare
|
|
formacja hipokampa(uczenie się) = zakręt zębaty, hipokamp, podpora, koryto
|
|
|
warstwy komorek w rogu Amona (hipokampie) i zakręcie zębatym inizia ad imparare
|
|
początkowa, piramidalna, promienista, jamisto-drobinowa
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
łączą odległe fragmenty OUN
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
łączą neurony tych samych struktur
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
łączą neurony symetrycznych struktur OUN
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
w międzymózgowiu, odp. za homeostazę
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
przykomorowe-syntetyzuje ADH, nadwzrokowe-syntetyzuje oksytocynę i neurofizynę, nadskrzyżowaniowe-reguluje zegar biolog, przedwzrokowe-najwieksze u mężczyzn hetero
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
łukowate(lejka)-odp. za łaknienie i sytość, grzbietowo-i brzuszno-pośrodkowe-syntetyzują liberyny i statyny
|
|
|
pole podwzgórzowe grzbietowe inizia ad imparare
|
|
wydziela hipokretynę/oreksynę-prowadzi do bezsenności
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zawiera kom. wielobiegunowe, cytoplazma wypełniona melaniną i dopaminą; regulują napięcie mięśniowe, zawiadują oddychaniem i wydzielaniem
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
degeneracja i śmierć dopaminergicznych neuronow istoty czarnej; odkładanie synukleiny alfa w cytoplazmie neuronow i aksonach -->zaburzenia ruchow mięśni, sztywnienia, drżenia [leczenie: lewodopa/usuniecie cz. wzgórza i gałki bladej]
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
przekazuje sygnały z przodomozgowia do rdzenia kręgowego, neurony jąder odp. za oddychanie, sen, równowagę, połykanie, smak, słuch; jadro RDL-wdech/wydech +jądra CN V, VI, VII, VIII
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
rozpad osłonek mielinowych wypustek neuronow(ostre porażenia mięśni, trudności w mówieniu i połykaniu)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zawiera drogi korowo-rdzeniowe; jj. rdzenia regulują pracę serca przez ukł. współczulny i przywspółczulny, oddychanie przez chemoreceptory, kaszel, kichanie, połykanie + jj: CNV, oliwki dolnej, smukłe, klinowate
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zaburzenia wzroku i słuchu, nieprawidłowości źrenic, zawroty głowy, trudnosci w mowieniu i połykaniu, osłabienie mięsni i funkcji CN,
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
kora z 3 warstw: drobinowa(k. gwiazdziste małe i duze=koszyczkowe), zwojowa(duze kom. Purkinjego=gruszkowate), ziarnista(ziarniste małe, duże=Golgiego, poziome dwubiegunowe=Lugaro)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wirus Polio wnika do kom. motorycznych rogów przednich rdzenia,
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
produkowany przez ependymę(pompuje Na+ do komor) w splocie naczyniowkowym, 30ml/h, Zaw: Na+, K+, Ca++, Cl-, glukoza, mocznik, limfocyty, białko; wchłaniany w ziarnistościach pajęczynowki do zatok zylnych
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zatrzymanie przepływu PMR -->powiększenie komór
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
tkanka łączna właściwa, warstwa zew. ukrwiona, wew. zbita, pokryte mezotelium; +melanocyty
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zewn. płyta z tk.łącznej właściwej zbitej (przylega do op. twardej) i beleczek łącznotkankowych(przyległych do op. miękkiej); pokryte mezotelium
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zrąb z tk.łącznej właść. luźnej(odp. sródnerwiu); neurony rzekomojednobiegunowe, duże-temp. i dotyk, średnie-czucie z narządów wewn, małe-ból; otoczone kom. satelitarnymi glejowymi
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
komórki wielobiegunowe o pęcherzykowych jądrach i dużo ciałek Nissla; otoczone kom. satelit., zgrupowania synaps otocz. końcowymi kom. glejowymi + małe kom. pająkowate
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wieloogniskowa demielinizacja w OUN-->niedowłady mięśni,ślepota, zaburzenia czucia; w miejscach uszkodzen gromadzą się limfocyty CD4+ i CD8+ wydziel. cytokiny, a makrofagi niszczą osłonkę
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
nabłonek przedni(www płaski), blaszka graniczna przednia, istota właściwa(kolagenowe blaszki), blaszka graniczna tylna(kolagenowe węzły) nabłonek tylny(jednowarstwowy płaski)=pompuje na zewnątrz Na+ i h2o
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
1. torebka z kolagenu i PG, 2. nabłonek jednowarstw. sześcienny,3. włókna wypełnione krystaliną
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
składa się z komórek zmysłowych (włoskowatych wewn. i zewn.; na pow. 1 komorki 30-300 stereociliow) i podporowych
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
koduje białko pondynę, nośnik grup SO4, mutacja-->zaburzenie produkcji GAG aparatu spiralnego--->głuchota
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
koduje kadherynę 23, która wytwarza włókna kadherynowe łączące szczytowe części stereociliów -->głuchota i ślepota [zespół Ushera]
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
ok. 100tys. bezmielinowych aksonow neur. wydzielniczych podwzgorza, otaczajace je pituicyty(30%masy) włókniste i protoplazmat. [kule Herringa=zasadochł. zgrubienia aksonow z pęch. wydziel. transp. hormony=ADH, AVP, oksytocyna, liber/stat]
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
k. kwasochłonne (STH, PRL),k. zasadochłonne (ACTH, MSH, LPH, TSH, FSH, LH)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
nadmiar ACTH, zbyt duża ilość kortykosteroidów,
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Nadmiar=zwiększone wchłanianie wody, wydzielanie reniny i aldosteronu; Niedobór= moczówka prosta
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zaw. pinealocyty(melatonina, wazotocyna), kom.śródmiąższowe, kom. tuczne
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
tryptofan--hydroksylaza-->5-hydroksytryptofan--dekarboksylaza-->5-hydroksytryptamina(serotonina)--N-acetylotransferaza-->N-acetyloserotonina--hydroksyindolometylotransferaza-->melatonina
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
koloid tarczycy, jodowany -magazyn T3 i T4
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
nadczynność tarczycy, nadprodukcja T3 i T4 wskutek aktywacji receptorów TSH przez immunoglobuliny [wytrzeszcz, objawy sercowe]
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
złoż. z endokrynowych kom. głównych(PTH) i kom. oksyfilnych
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
w wyspach -kom. A(glukagon), B(insulina) D (somatostatyna, gastryna), PP(peptyd trzustkowy hamujacy wydzielanie somatostatyny i enzymow oraz żółci)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
odporność komórek na insulinę
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
kora1. kłębkowata(mineralokortykoidy, aldosteron aktyw. przez angiotensynę 2, hiperkaliemię, ACTH),2. pasmowata(glikokortykoidy-kortyzol),3. siatkowata (androgeny: DHEA, androstendion); rdzeń(pęch. jasne-adrenalina; ciemne-noradrenalina)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
nadmiar mineralokortykoidow
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
niedoczynnosc kory nadnercza wywołane autoimmunizacyjnym zapaleniem [przebarwienia skóry, zmniejszona objetosc i cisnienie krwi, spadekNa+]
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
kom. chromafinowe, E-wydziel. adrenalinę, N-noradrenalinę; rowniez enkefaliny i ATP
|
|
|
odbieranie smaku gorzkiego i słodkiego inizia ad imparare
|
|
cząst. smakowa-->receptor białka G(gustducyna)-->cyklaza adenylowa-->cAMP-->kinaza A/fosfolipaza C-->białko kanałowe dla K+ -->przekazanie impulsu
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wew. warstwa ameloblastów, pośr w-wa kom. sześciennych, w-wa kom. gwiaździstych, zew. jednowarstwowy nabłonek
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wytwarzane przez ameloblasty z pomoca enameliny i amelogeniny; zbudowane z pryzmatów (z kryształów hydroksyapatytu 80x600 nm)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wytw. przez odontoblasty z KGN (prezębina-->mineralizacja) 70%subst. nieorg, 20%org, 10%h20; kryształy hydroksyapatytów, fluoroapatytow i subst. bezpostaciowej; wypustki zębinowe odontobl.=włókna Tomesa otoczone kolagenem I
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
odmiana kości na pow. zębiny korzenia zęba; bezkomorkowy-wytw. przez kom. nabłonka AS/komorkowy-zawiera cementocyty z fibroblastow więzadła ozębinowego
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
=resztki nabłonkowe, pozostałości pochewki korzenia AS, mogą być źródłem torbieli okołozębowych/nowotworów
|
|
|
gruczoły żołądkowe właściwe inizia ad imparare
|
|
zaw. kom. główne z ziarenkami zymogenu[wydz. pepsynę i lipazę(u niemowląt podpuszczkę)], kom. okładzinowe[HCL, czynnik Castle'a] kom.śluzowe[śluz], kom. endokrynowe[hormony], kom. macierzyste
|
|
|
działanie kom. okładzinowych inizia ad imparare
|
|
po pobudzeniu pęcherzyk fuzuje z bloną komorkowa, eksponując na zew. ATP-azę H+/K+ i białka kanałowe K+(Kir4.1)--> produkcja H+na zewnątrz, K+do wewnątrz
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
powoduje zaburzenia rozmieszczenia śluzu na wew. pow. żołądka
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
brak czynnika wewnętrznego Castle'a, zahamowane wchłanianie wit. B12 i wytwarzanie erytrocytow, pojawienie się we krwi makrocytów
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
nadmierna proliferacja kom. nabłonka jelita, zanik kosmków, nacieczenie nabłonka limfocytami śródbłonkowymi[r-cja limfocytow T cytotoksycznych w obecności glutenu]
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
nienowotworowe, złośliwiejące guzy w jelicie u osob starszych, wywołane mutacją genu apc; katenina beta nie jest rozkładana i gromadzi się w cytoplazmie, wiąże się z czynnikiem transkrypcji Tcf3-Lef i uczynnia protoonkogeny
|
|
|
charakterystyka hepatocytow inizia ad imparare
|
|
kwasochł. cytoplazma, duzo mitochondriow, AG, SER i RER, lizosomy, peroksysomy, glikogen; wolne pow. skier. ku sinusoidom mają mikrokosmki- miedzy nimi a śródbłonkiem przestrz. okołozatokowe Dissego; szczytowe pow. wytw. kanaliki żółciowe
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
synteza glikogenu, glikogenoliza, glikoneogeneza, metabolizm lipidów, białek, peptydow, wydzielanie żółci, detoksykacja, unieczynnianie leków, magazynowanie witamin, wydzielanie hormonow i cytokin
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
hepatocyty, makrofagi (kom. Browicza-Kupfera fagocytują włóknik, bakterie, kom. nowotworowe, kompleksy antygen-p/ciało, produkuja cytokiny), kom. gwiaździste HSC(w przestrz. Dissego; przech. wit. A w kroplach tłusczu)
|
|
|
regeneracja wątroby po wycięciu fragmentu inizia ad imparare
|
|
zmiana ekspresji protoonkogenów (indukcja czynnikow transkrypcji: jun, fos, STAT3 -->synteza białek cyklu komorkowego przy udziale cytokin)
|
|
|
gojenie wątroby po uszkodzeniu toksynami inizia ad imparare
|
|
aktywacja HSC (proliferacja, zdolność kurczenia, wytwarzanie chemokin i kolagenu I -pod wpływem TGF-B k. Browicza i hepatocytow)-->włóknienie-->marskość-->zwiększony opór-->nadciśnienie wrotne
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
przechowuje i zagęszcza żółć; jego nabłonek pompuje Na+ i Cl- miedzy komórki-->przejściowa hipertonia-->przepływ wody z żółci na zew. [w ścianach-przewody Luschki]
|
|
|
trzustka-wydzielanie zewnętrzne inizia ad imparare
|
|
pęch. wydzielnicze- kom.śródpęcherzykowe-->enzymy trawienne-->kanaliki odprowadzajace-->wstawka(z receptorami dla sekretyny+wydziel HCO3- z udz. anhydrazy)-->przewody miedzypłacikowe-->miedzypłatowe-->przew. Wirsunga
|
|
|
rozplemowe, śródwłośniczkowe zapalenie nerek inizia ad imparare
|
|
zakazenie wirusowe, bakteryjne lub pierwotniakowe prowadzi do odkładania się w błonie podstawnej kłębuszkow nerkowych kompleksow antygen-przeciwcialo
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
polianion na powierzchni podocytów, zatrzymuje ujemnie naładowane cząsteczki
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zwiększa absorpcję Na+ w kanalikach II rzedu i zbiorczych
|
|
|
hormony regulujące objętość pozakomórkowego płynu ciała inizia ad imparare
|
|
agiotensyna 2, aldosteron, przedsionkowy czynnik natriuretyczny ANF, urodylatynę(analog ANF), ADH
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
hormon antydiuretyczny, otwiera akwaporyny kanalików zbiorczych, wskutek czego woda przepływa do hipertonicznego zrębu
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
komorki przykłębuszkowe (JG)-wydzielają renine, kom. plamki gęstej=osmoreceptory-w kanaliku IIrz, kom. mezangium zewnętrznego(miedzy tetniczką dopr. a odpr.)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
odcina od białka krwi -angiotensynogenu-angiotensynę1 , którą we krwi płuc przycina ACE, dając angiotensynę 2, która obkurcza naczynia krwionośne i pobudza wydzielanie aldosteronu
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
u mężczyzn wielorzędowy walcowaty(na koncu przechodzi w www płaski) u kobiet www płaski
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
keratynocyty(5 warstw), kom. Merkla(receptory dotyku), melanocyty, kom. dendrytyczne(Langerhansa, prezentuja antygeny), limfocyty
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
polega na syntezie białek-cytokeratyn, filagryny, inwolukryny, SPR i lorykryny, wypełniających komórki i odkładających się na ich powierzchni/ na pograniczu w-wy ziarnistej i rogowej kom wytwarzają acyloglukozyloceramid=bariera dla wody
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zaburzenia w różnicowaniu keratynocytów, nienormalna angiogeneza, nacieczenie limfocytami T, neutrofilami i in. [skrócenie cyklu z 30 do 4 dni, rozsiane brunatne grudki]
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
syntetyzowana w melanocytach z użyciem tyrozynazy, pochłania promieniowanie UV chroniąc przed mutacjami DNA i in.
|
|
|
kom. dendrytyczne [Langerhansa] inizia ad imparare
|
|
pochodzą z monoblastów szpiku, monitorują niepeptydowe antygeny bakteryjne, które endocytują i przechodzą z limfą do wewn. kory węzłów chlonnych, gdzie prezentują antygeny limfocytom T
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
1. brodawkowata-tk.łączna luźna, dużo fibroblastow, makrofagow, mastocytow, kom. plazmat, leukocytow; 2. siateczkowata-tk.łaczna zbita o utk. niereg., zaw. kolagen 1->3, siarczan dermatanu, elastynę
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
1. anagen(2-5 lat)-proliferacja 2. katagen-spowolnienie wzrostu, 3. telogen-redukcja mieszka, zanik naczyń torebki i brodawki-wypadanie
|
|
|
łysienie zależne od androgenów inizia ad imparare
|
|
dihydrotestosteron(DHT)powstaje z testosteronu pod wpływem 5a-reduktazy i wiąże się z receptorami kom. skóry aktywujac polimeraze RNA i syntezę białka hamującego angiogenezę w okol. mieszka i proliferacje w macierzy
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
w w-wie siateczkowatej skóry właść., przewody w brodawkowatej tworzą kanały=akrosyringie
|
|
|
gruczoły potowe apokrynowe inizia ad imparare
|
|
wydzielanie regulowane hormonalnie [pachy, przewód słuch, sutek, powieki etc]
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wrażliwe na wibracje o małej częstotliwości, w brodawkach skóry własciwej, złożone z lemocytów
|
|
|
ciałka blaszkowate (Vater-Paciniego) inizia ad imparare
|
|
wrażliwe na wibracje większych częstotliwości, także w tkance podskórnej, krezce, torebce stawowej, narządach wewn; złożone z kilkunastu blaszek fibroblastów onerwia
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Ad- ciemne jądra, Ap-słabo barwiące się jadra, B; Ap i b połączone po podziałach mostkiem cytoplazmatycznym, B przekształcaja sie w spermatocyty Irz
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wytworzenie akrosomu (hialuronidaza, akrozyna, neuraminidaza, kwaśna fosfataza), formowanie witki, modyfikacja i kondensacja chromatyny, zanik nukleofilamentow, nukleosomow, zastępowanie histonów protaminą
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
utrata łączności plemników z komorkami podporowymi
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
główka(z akrosomem), szyjka(z centriolami i filamentami), wstawka(z aksonemą 9x2+2 , mitochondria, 9 podł. filamentow)/pierścien z septyny/, witka(aksonema+7podł. filamentów)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
70%-wydzielina pęcherzyków nasiennych; 20%-wydzielina gruczołu krokowego, 10% plemniki + leukocyty, wit. C, kwas cytrynowy, zasady, enzymy (swoisty antygen prostaty PSA)
|
|
|
komórki Leydiga (śródmiąższowe) inizia ad imparare
|
|
mają receptory dla LH i PRL; prolaktyna aktywuje gen dla receptora LH, po zwiazaniu LH->synteza testosteronu->połącz. z białkiem wiążącym hormon płciowy [syntetyzuja także dehydroepiandrosteron i androstenedion]
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
powstaje z testosteronu pod wpływem 5a-reduktazy, podtrzymuje czynność gruczołu krokowego
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
4-6m, nabłonek wielorzędowy walcowaty, stereocilia; kom. wydzielaja glikoproteiny ktore okrywaja główki plemnikow tworzac w-wy glikokoniugatow zasłaniaj. receptory potrzebne do zapłodnienia
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zbud. z gruczołów pęcherzykowo-cewkowych, nabłonek dwuwarstwowy,
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
NO powoduje syntezę cGMP-->rozkurcz tętnic i ciał prącia (cGMP jest rozkładany przez fosfodiestrazę 5- inhibitor: cytrynian sildenafilu=podtrzymuje wzwód)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
kom. w-wy wewn. osłonki (wytwarzają z cholesterolu androstendion) i kom. ziarniste(z pomoca aromatazy przekształcają androstendion w 17-b-estradiol) pęch. wzrastających i dojrzałego;
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
średnica ok. 100mikrom.; na pow. osłonka przejrzysta z glikoprotein ZP1, ZP2, ZP3=receptory wiazace główkę plemnika, oddzielajaca go od kom. zirnistych
|
|
|
pęknięcie ściany dojrzałego pęcherzyka= owulacja inizia ad imparare
|
|
LH--> cyklaza adenylanowa -->kinaza A-->aktywator plazminogenu -->plasmina -->kolagenaza rozkładajaca włókna kolagenowe ściany
|
|
|
powstawanie ciałka żółtego inizia ad imparare
|
|
po owulacji pęcherzyk się zapada, z pękniętych naczyń powstaje skrzep krwi, do ktorego wrasta tk.łączna zrębu; kom. ziarniste zmieniaja sie w duze kom. luteinowe(progesteron, oksytocyna), a kom. w-wy wewn. w paraluteinowe
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
uwalniany przez komorki luteinowe; przygotowuje błonę śluz. macicy do implantacji i utrzymania ciąży, przygotowuje gruczoły mlekowe do laktacji
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wydzielana przez kom. paraluteinowe, w I trymestrze ciazy razem z progesteronem wytwarza doczesną, w III trymestrze rozluźnia tkanki kanału rodnego ułatwiajac poród
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
nabłonek jednowarstwowy walcowaty, kom. urzęsione, wydzielnicze, klinowate, limfocyty śródnabłonkowe
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
strawienie glikokoniugatów maskujących receptory plemnika
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wszczepianie fragmentów endometrium do ściany pochwy, jajowodu, jajnika [prowadzi do zapaleń i niepłodności]
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
geny per, cry, rora, rev-erb-alfa, bmal1, clock (CLK)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
białko neuronów jądra naskrzyżowaniowego, przenosi inf. o cyklicznej aktywności neuronow tego jadra no innych czesci mozgowia majacych jego receptory; jej związanie modyfikuje metaboliczną aktywność tkanek, zachowanie, czuwanie i sen
|
|
|
narząd naczyniowy blaszki krańcowej inizia ad imparare
|
|
w środk. częsci j. przedwzrokowego, jego neurony maja receptory EP dla prostaglandyny PGE2 powodujacej podwyższenie temp. ciała w przebiegu zapaleń
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
produkt tkanki tłuszczowej, za pomocą nueronow j.łukowatego zmniejsza łaknienie i daje uczucie sytosci (pobudza neurony POMC/CART, hamuje NPY/AgRP)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wydzielana przez pusty żołądek głodnego człowieka, pobudza neurony NPY/AgRP, wzmaga łaknienie, znosi uczucie sytości
|
|
|
kom. nerwowe jądra czerwiennego inizia ad imparare
|
|
(wielkie w cz. górnej, małe w dolnej) regulują napięcie mięsniowe
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
oliwka dolna, grzbietowa i oliwki dodatkowe - liczne wielobiegunowe komorki z duza il. lipidów, oddają długie wypustki do móżdżku
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
w jądrach szwu (twor siatkowaty)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
dochodzą do móżdżku z rdzenia kręgowego, tworzą synapsy z kom. ziarnistymi i zwojowymi
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
dochodzą do móżdżku z jąder n. przedsionkowego, tworzą synapsy z kom. zwojowymi i gwiaździstymi małymi
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
makrofagi na wolnej pow. ependymy splotu naczyniówkowego
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
nieprzepuszczalny śródbłonek(połącz. occludens i adherens, transportery ABC-opornosc wielolekowa) + powierzchniowa w-wa graniczna glejowa
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
mozliwie jak najwiekszy!!! kom. macierzyste w rąbku!!!
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
blaszka podstawna, oddziela naczyniówkę od nabłonka barwnikowego siatkowki
|
|
|
neurony siatkówki receptorowej inizia ad imparare
|
|
1. wzrokowe pręciko-i czopkonośne(neuron I)-stykają sie z nabł. barwnikowym; 2.k. dwubiegunowe, poziome i amakrynowe-bez aksonow(neuron II) w cz.środkowej;3. zwojowe przekaźnik. i receptor. z melanopsyną(neuron III) w cz. wew +glejowe podporowe(Mullera)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
gruczoły łojowe tarczkowe Meiboma, łojowe Zeissa, potowe Molla
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
produkowana w przewodzie ślimaka i łagiewce, dużo K+, mało Na+
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
nabłonek grzebieni baniek inizia ad imparare
|
|
jednowarstwowy walcowaty (k. włoskowate=zmysłowe + podporowe); gruba warstwa galaretowatej homogennej substancji=osklepek, brak kamyczków błędnikowych
|
|
|
działanie aparatu przedsionkowego inizia ad imparare
|
|
ruch głowy-->ruch endolimfy-->zmiany położ. bł. kamyczkowej/osklepka względem kinetocyliow/stereocyliów kom. włoskowatych (wcisniecie kinetocyliow do cytoplazmy->depol. błony->pobudzenie)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
w prążku naczyniowym w bocznej ścianie przewodu ślimakowego (kom. podstawne i brzegowe-pompują K+)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wysokie dzwieki powoduja drganie błony podst. w pobliżu okienka owalnego, niskie częstotliwości w pobliżu wierzchołka ślimaka [+im wieksze odchylenia bł. podstawnej tym wieksza liczba pobudzonych kom. włoskowatych i wyższe natęż. dźwieku]
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
drgania bł. podst->drgania kom. zmysł.->zginanie ich stereociliow->napręż. włókienek kadherynowo-ankirynowych->otw. kanałów TRPA1->K+ do cytozolu +Ca+->uwolnienie glutaminianu w synapsie z włoknem nerw->potencjał
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
hormon wzrostu, wydziel. przez przysadkę grucz., max. na początku nocy, wpływa na hepatocyty pobudzajac je do wydziel. somatomedyny C(IGF1) stymul. wzrost kosci i chrzastek
|
|
|
adrenokortykotropina (ACTH) inizia ad imparare
|
|
powstaje z POMC-proopiomelanokortyny, pocietej przez proteinaze na ACTH, LPH, MSH i b-endorfinę; acth stymuluje wwy pasmowata i siatkowata kory nadnerczy->glikokortykosterydy i 17-ketosterydy
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
powstaje pod wpływem tyreoliberyny pozwzgorza, stymuluje kom. pęcherzykow tarczycy do wydzielania T3 i T4
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
stymuluje kom. tłuszczowe->lipoliza; prekursor endorfin
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
białko nośnikowe dla ADH, oksytocyny
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
30% masy przysadki nerwowej; kom. glejowe; duzo lipofuscyny włókniste-podtrzymuja włókna nerwowe i łącznosc z naczyniami krwionosnymi; protoplazmatyczne-otaczaja aksony neuronow wydzielniczych
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
okragle jadra, wyrazne jaderka, zasadochł. cytopl., obfita RER, rybosomy, mikrotubule, pałeczki synapt, ciałka grudkowate [wydziel. melatonine i wazotocynę]
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
białko aktywowane przez wit. D, transportuje Ca++ przez cytoplazmę enterocytów i uwalnia je przez kanały Ca++
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
niezależne od insuliny transportery glukozy[w błonie komorek B]
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
kodowana przez gen 11. chromosomu, zawiera peptyd sygnłowy
|
|
|
powst. insuliny (peptyd 51-aminokwasowy) inizia ad imparare
|
|
z proinsuliny proteazy wycinają peptyd C, zostaja A, B,łączą się wiazaniami disiarczkowymi i heksamerem Zn
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
transportery glukozy w błonie struktur błoniastych wewnatrz roznych kom.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
hormony osi jelitowo-insulinowej; reguluja czynnosc komorek B trzustki
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
6%, wydzielaja somatostatyne i gastrynę
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
1%, wydzielają peptyd trzustkowy [hamuje wydzielanie somatostatyny i enzymow trzustki oraz wydalanie żółci]
|
|
|
komorki P, EC, S, C trzustki inizia ad imparare
|
|
naleza do układu APUD, wydzielaja serotonine, VIP, sekretyne i inne
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
cholesterol->pregnenolon->progesteron->deoksykortykosteron->aldosteron
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
cholesterol->pregnenolon->17-a-hydroksypregnenolon->17-a-hydroksyprogesteron->deoksykortyzol->kortyzol
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
cholesterol->pregnenolon->17-a-hydroksypregnenolon->dehydroksyepiandrosteron
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
brak hormonow kory nadnerczy [przebarwienia skóry, zmniejszenie objetosci i cisnienia krwi, obnizenie w niej Na+, zmęczenie, osłabienie]
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
tyrozyna->DOPA->dopamina->noradrenalina->adrenalina
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zwieksza reabsorpcję Na+ i Cl- w nabłonku kanalikow krętych I rzędu
|
|
|
EEC kom. enteroendokrynowe (chromofilne); pochodzą z KGN, należą do układu APUD inizia ad imparare
|
|
A-grelina, STH, L-oksyntomodulina, peptyd YY i GLP1, D-somatostatyna, EG-enteroglukagon, S-sekretyna, ECL-histamina, uroguanylina; kom. 1-cholecystokinina
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
TNF-cytokina prozapalna+defensyny, lizozym, fosfolipazę A (zwiazki antybakteryjne)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
kom. nabłonka torebki trzewnej kłębuszka, ich 1i 2.-rzedowe wypustki ciasno oplataja błone podstawna włosniczek, miedzy koncami wypustek błonka z nefryny i CD2ap; Glikokaliks zawiera podokaliksynę
|
|
|
kom. mezangium wewnętrznego(M) inizia ad imparare
|
|
łączą pętle kapilar wewnątrz kłębka (fagocytują, rola blony podstawnej dla części obwodu kapilary kłebka, mogą się kurczyć, produkuja cytokiny i składniki ecm)
|
|
|
błona filtracyjna kłębuszka inizia ad imparare
|
|
1. okienkowaty śróbłonek, 2. blona podst. kapilar=filtr fizyczny 3. wypustki podocytow, a miedzy nimi szczelina filtracyjna połączone przeponą
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
prostaglandyny(regul. krążenia krwi) i EPO
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
transporter jodowo-chlorkowy zlokalizowany w szczytowej błonie komorkowej tyreocyta, przenosi I- do swiatla pecherzyka, gdzie sa utl. do I2 przez peroksydaze tarczycowa(TPO)
|
|
|
peroksydaza tarczycowa (TPO) inizia ad imparare
|
|
enzym obecny w ziarnistosciach wydzielniczych i apikalnej blonie komork. tyreocyta: katalizuje utl I- ->I2, jodowanie tyrozyn TG, synteze T3 i T4 z dwoch jodotyrozyn
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
błonowy receptor Tyreoglobuliny
|
|
|
ziarnistości sekrecyjne komorki C inizia ad imparare
|
|
kalcytonina, CGRP, SRIF, enkefalina, neuropeptydy
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wydzielaja ABP, defensyne, inhibinę(hamuje wydz. FSH i spermatogeneze), aktywinę A, TgFa, TGFb, IgF1, transerynę jądrową, MIF; fagocytuja resztki spermatyd, odzywiaja k. spermatogenezy, tworzą barierę krew-jądro
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wydzielaja testosteron(pod wpływem LH), relaksyne, oksytocyne(obkurcza kom. mioidalne kanalikow), MSH, endorfinę, TGFb(pobudza wydziel. FSH)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
stymuluje proliferacje komorek ziarnistych
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
produkowana przez kom. ziarniste pech. jajnikowego, ciałko zólte,łożysko i przysadke [hamuje wydzielanie FSH-RH]
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zlepia w komorce pęczki filamentow cytokeratynowych w gęstą masę rogową
|
|
|
warstwę rogowa na powierzchni komorek tworzą inizia ad imparare
|
|
lorykryna, kornifina, inwolukryna (wydzielane pod wpływem transglutaminazy i połączone krzyżowo)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
melanina leży w wypustkach melanocytow wnikajacych miedzy keratynocyty
|
|
|
kom. endokrynne żoładka i j. cienkiego inizia ad imparare
|
|
wydz. uroguanyliny(zwieksza wydalanie K, Na, wode w nerkach), guanyliny; aktyw. cyklazę guanylową --> otwarcie kanałów dla Cl-, HCO3-, H2O
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zwiększa transport IgA do światła jelita i limfy
|
|
|
warstwę rozrodczą (Malpighiego) naskórka tworzą inizia ad imparare
|
|
WARSTWA KOLCZYSTA I PODSTAWNA
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wibracje przestrzenne, czucie dotyku
|
|
|
komórki ziarniste wydzielają: inizia ad imparare
|
|
AMH, inhibina, aktywina, OMI, SCF, kwas hialuronowy
|
|
|
gruczoły w układzie pokarmowym inizia ad imparare
|
|
śluzowe-cewkowe; surowicze-pęcherzykowe
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
przyjemny smak L-aminokwasów (L-glutaminian) odbierany przez 2 receptory związ. z białkami G-->otwarcie kanałów dla Ca2+
|
|
|
odbieranie smaku słodkiego inizia ad imparare
|
|
receptor gustducyna(białkoG)-> cAMP->kinaza A-> zamknięcie białka kanałowego dla K+ [słodziki- pobudzenie fosfolipazy C i zwiększenie stęż. Ca2+]
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
receptory TIR3 [fragmenty receptorów smaku słodkiego]
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
szkliwo-z ektodermy; zębina, cement, więz. ozębinowe-mezenchyma(z KGN ODONTOBLASTY)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
warstwa wew-ameloblasty, pośrednia-kom. sześcienne, w-wa kom. gwiaździstych, w-wa zew.-jednowarstw. nabłonek+bł. podst
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
amelogenina - podłoże ułatwiajace dyfuzje jonow Ca i P, enamelina-opłaszcza kryształy hydroksyapatytow [kryształy wypr. przez 4 ameloblasty=pryzmat]
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
kolagen I (grube włókna Korffa), PG, białka-fosforyny, osteokalcyna
|
|
|
białka komórek surowiczych ślinianek inizia ad imparare
|
|
histatyny, cystatyny, laktoferryna, amylaza, cytokiny, EGF, proteoglikany
|
|
|
kom. okładzinowe są pobudzane przez inizia ad imparare
|
|
gastrynę, histaminę, acetylocholinę
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
hormon wydzielany przez EEC gruczołów Brunnera dwunastnicy hamuje wydzielanie HCl
|
|
|
komorki M nabłonka jelitowego inizia ad imparare
|
|
mają mikrofałdy na pow. szczytowej, leżą nad kępkami Peyera, endocytują antygeny, bakterie, wirusy i przenosza je do makrofagow i limfocytow T
|
|
|
komórki Browicza-Kupffera inizia ad imparare
|
|
zapobiegają wewnątrznaczyniowemu krzepnięciu(fagocytuja włóknik) fagocytuja bakterie, kom. nowotworowe, kompleksy przeciwciało-antygen, zużyte erytrocyty, produkuja cytokinY(TGF-b)
|
|
|
kom. gwiaździste wątroby=tłuszczowe okołozatokowe=HSC=Ito inizia ad imparare
|
|
5-8%, z KGN, naich pow. Epimorfina-białko różnicujace niedojrzałe hepatocyty, zawieraja krople tłuszczu z wit. A, wydzielaja EPO, prezentuja antygeny, syntetyzuja kolagen I
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
woda, elektrolity, trypsyna, chymotrypsyna, karboksypeptydazy, amylazy, fosfolipazy, esteraza cholesterolu, lipazy, elastaza, DNA-za, RNA-za
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
kompleksy białkowe wypompowujące kwas moczowy z moczu do krwi (w błonie wierzch.cz. nabłonka kanalika Irz.)
|
|
|
mutacja genu paraceliny1 (plcn1)-rodzaj białka klaudyny inizia ad imparare
|
|
rodzinna hipomagnezemia / hiperkalcinuria
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|