jonosferka i magnetyzm

 0    48 schede    ziomeg358
Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda Risposta
3. Temperatura powietrza zjonizowanego na drodze błyskawicy osiąga wartość:
inizia ad imparare
a. 30 000 stopni Celsjusza
a. Mikrofale
inizia ad imparare
przenikają przez wszystkie warstwy jonosfery
b. Fale radiowe krótkie
inizia ad imparare
są odbijane przez najwyższe warstwy jonosfery
6. Zaznacz główne przyczyny jonizacji powietrza na wysokości 100 km:
inizia ad imparare
a. Promieniowanie słoneczne
7. Budynki betonowe osłabiają (w swoim wnętrzu) naturalne pole elektrostatyczne Ziemi:
inizia ad imparare
a. 100 mln razy
8. Naelektryzowanie powierzchni:
inizia ad imparare
a. Nie występuje gdy wilgotność powietrza przekracza 70%
9. Jaką dużą średnicę może osiągnąć błyskawica?
inizia ad imparare
a. 10-20 cm
10. Warstwa D jonosfery pojawia się tylko w ciągu dnia i pochłania fale radiowe z zakresu UKF
inizia ad imparare
a. Fałsz
11. O zanieczyszczeniu powietrza najbardziej świadczy przewaga przy powierzchni Ziemi:
inizia ad imparare
a. Dodatnich jonów dużych
12. W czasie burzy samochód jest bezpiecznym miejscem bo:
inizia ad imparare
a. Jest mokry b. Jest metalowy
13. Wewnątrz jakich budynków pole elektryczne jest najbardziej zbliżone do naturalnego pola elektrycznego Ziemi?
inizia ad imparare
a. Drewnianych
14. Jonosfera znajduje się na wysokości
inizia ad imparare
a. 80-300 km
15. Dywan wełniany jest praktyczniejszy od syntetycznego (łatwiej utrzymać go w czystości), bo:
inizia ad imparare
a. Wełna elektryzuje się dodatnio b. Większość syntetyków elektryzuje się ujemnie
16. Pioruny powodują:
inizia ad imparare
a. Zmniejszenie różnicy potencjałów między chmurą a ziemią i zwiększenie różnicy potencjałów między ziemią i jonosferą
17. Badaniem piorunów zajmował się:
inizia ad imparare
a. Benjamin Franklin
18. Pole elektryczne wokół Ziemi najwyższe wartości osiąga:
inizia ad imparare
a. W godzinach popołudniowych czasu uniwersalnego
19. Który z rysunków przedstawiających typową chmurę burzową jest prawidłowy?
inizia ad imparare
o ten
20. W obszarze ładnej pogody różnica potencjałów między Ziemią a jonosferą osiąga wartość około:
inizia ad imparare
a. 400 000V
21. Zaznacz przyczyny zagrożenia życia wskutek rażenia piorunem:
inizia ad imparare
a. Zatrzymanie akcji serca b. Porażenie układu nerwowego c. Zanik pamięci krótkotrwałej d. Porażenie kończyn
22. Najsłabiej pochłaniane i odbijane przez jonosferę (najwyżej docierają) są fale:
inizia ad imparare
a. UKF i mikrofale
23. Czy burze powodują użyźnianie gleby?
inizia ad imparare
a. Tak, bo towarzyszy im deszcz b. Tak, bo sprzyjają powstawaniu azotanów
Różnica potencjałów między Ziemią a podstawą chmury burzowej osiąga wartość
inizia ad imparare
a. 100 000 000V
25. Który z rysunków przedstawiających jonosferę jest prawidłowy?
inizia ad imparare
oten
26. Rażenie piorunem:
inizia ad imparare
a. Jest śmiertelne w 20-30% przypadków
27. Warstwa jonosfery pojawia się tylko w ciągu dnia i pochłania fale radiowe długie
inizia ad imparare
a. Prawda
28. Koncentracja jonów w jonosferze zależy od:
inizia ad imparare
a. „koronalnych” wyrzutów cząstek wiatru słonecznego b. Od pory dnia
29. W wyniku rażenia piorunem możliwa jest:
inizia ad imparare
a. Czasowa utrata pamięci krótkotrwałej i zanik poczucia humoru
30. Podaj główną przyczynę śmierci w wyniku rażenia piorunem:
inizia ad imparare
a. Zatrzymanie akcji serca
31. Główną przyczyną jonizacji powietrza przy powierzchni Ziemi są:
inizia ad imparare
a. Promieniotwórczość naturalna podłoża i pioruny
32. Średnia różnica potencjałów między jonosferą a Ziemią wynosi:
inizia ad imparare
a. 250 000V
33. Wiatrom fenowym, występującym w m.in. w Sudetach i Karpatach towarzyszy:
inizia ad imparare
a. Wzrost temperatury i spadek wilgotności b. Wzrost koncentracji jonów dodatnich w powietrzu
34. Jonosfera
inizia ad imparare
a. Silnie załamuje („odbija” w kierunku Ziemi) fale radiowe krótkie
MAGNETYZM
inizia ad imparare
ok
1. Gdy linie sił pola magnetycznego Słońca i Ziemi się łączą:
inizia ad imparare
a. Jest więcej burz magnetycznych w ziemskiej magnetosferze b. Więcej cząstek wiatru słonecznego dociera do okolic podbiegunowych c. Pojawiają się wspaniałe zorze polarne
2. Na podstawie inklinacji magnetycznej można określić przydatną w żegludze:
inizia ad imparare
a. Szerokość geograficzną
3. Zmysł magnetyczny przeżuwaczy wykryto dzięki:
inizia ad imparare
a. Zdjęciom satelitarnym
5. „Wyrwy” w magnetosferze ziemskiej („portale magnetyczne”, miejsca X), przepuszczające ogromną ilość cząsteczek wiatru słonecznego, są nieprzewidywalne co do lokalizacji i czasu
inizia ad imparare
a. Prawda
6. Czas oscylacji (między południową a północną półkulą Ziemi) naładowanych cząstek uwięzionych w polu magnetycznym Ziemi wynosi:
inizia ad imparare
a. Ułamek sekundy
7. Anomalie magnetyczne w obszarze dna oceanicznego to:
inizia ad imparare
a. Anomalie spowodowane zmianami ziemskiego pola magnatycznego b. Anomalie dodatnie i ujemne związane z kierunkiem namagnesowania bazaltu
8. Pasy van Allena to:
inizia ad imparare
a. Obszary o dużej koncentracji wysokoenergetycznych cząstek b. Obszary niebezpieczne dla satelitów c. Obszary o dużej intensywności promieniowania cząsteczkowego
9. Jaki kolor ma najczęściej zorza polarna?
inizia ad imparare
a. Zielono-żółta
10. Kolor zorzy polarnej zależy od:
inizia ad imparare
a. Rodzaju jonów gazu wzbudzonego przez cząstki wiatru słonecznego b. Rodzaju atomów gazu wzbudzonego przez cząstki wiatru słonecznego c. Rodzaju cząsteczek gazu wzbudzonego przez cząstki wiatru słonecznego
11. Udział składowej zmiennej w polu magnetycznym Ziemi jest równy:
inizia ad imparare
a. 1%
12. Teoria dryfu kontynentów Wegnera została potwierdzona przez
inizia ad imparare
a. Obraz namagnesowania skał na dnie oceanów
13. Prądem pierścieniowym wokół Ziemi nazywamy:
inizia ad imparare
a. Dryf protonów i elektronów w poprzek lini pola magnetycznego Ziemi
14. Ile jest pasów van Allena?
inizia ad imparare
2
15. Magnetosfera ma kształt:
inizia ad imparare
a. Wydłużony po stronie nocnej, spłaszczony po stronie dziennej
16. Zaznacz zjawiska przyczyniające się do powstawanie ziemskiego pola magnetycznego:
inizia ad imparare
a. Ruchy konwekcyjne gorącej materii w jądrze Ziemi b. Obecność płynnego żelaza w jądrze Ziemi

Devi essere accedere per pubblicare un commento.