inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
destinazioni di viaggio turistico
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
uzyskania opieki zdrowotnej inizia ad imparare
|
|
l'ottenimento di assistenza sanitaria
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
poszukiwanie przyjemności inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
chęć poznania innych kultur i ludzi inizia ad imparare
|
|
il desiderio di conoscere altre culture e persone
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
starożytni ludzie dużo podróżowali inizia ad imparare
|
|
popoli antichi viaggiavano molto
|
|
|
ze względów handlowych, wojskowych i religijnych inizia ad imparare
|
|
motivi commerciali, militari e religiosi
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
najbardziej znani podróżnicy epoki klasycznej inizia ad imparare
|
|
i viaggiatori più noti dell'epoca classica
|
|
|
Herodot Egipt Libia Etiopia Francja inizia ad imparare
|
|
Erodoto l'Egitto la Libia alla Francia
|
|
|
Pytheas opisał słońce polarne, zorzę polarną inizia ad imparare
|
|
Pitea descritto il sole di mezzanotte l'aurora polare
|
|
|
Geografia Strabona opisuje Egipt i Włochy inizia ad imparare
|
|
strabone geografia descrive l'Egitto all'Italia
|
|
|
podróże w średniowieczu miały charakter gospodarczy i polityczny inizia ad imparare
|
|
il viaggio nel Medioevo aveva i motivi economici e politici
|
|
|
Pielgrzymka średniowieczna inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Podróże kupców pozostawiły bogate i szczegółowe wspomnienia ich przeżyć inizia ad imparare
|
|
viaggi dei Mercanti avevano ricche e dettagliate memorie delle loro esperienze
|
|
|
Giovanni da Pian del Carpine odwiedza Mongolię 27. lat przed Marco Polo inizia ad imparare
|
|
Giovanni da Pian del Carpine visita alla Mongolia 27 anni prima Marco Polo
|
|
|
Wilhelm z Rubruck Tatarski i Tybetański – opisał podróż do Azji inizia ad imparare
|
|
Guglielmo di rubruck tartaria e tibet-descritte il viaggio in Asia
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Krzysztof Kolumb odkrywa nowy kontynent inizia ad imparare
|
|
Cristoforo Colombo scopre un nuovo continente
|
|
|
podróż do epoki nowożytnej Vasco da Gama inizia ad imparare
|
|
il viaggio nell'epoca moderna Vasco da Gama
|
|
|
Amerigo Vespucci odkrywa Amerykę inizia ad imparare
|
|
Amerigo Vespucci scopre l'America
|
|
|
Ferdynand Magellan zbadał Ocean Spokojny inizia ad imparare
|
|
Ferdinando Magellano esplorò l'Oceano Pacifico
|
|
|
Wilhelm janszon odkrył Australię inizia ad imparare
|
|
Wilhelm Janszon scoprì l'Australia
|
|
|
w 18. i 19. wieku zaczęli podróżować intelektualiści. chcieli poznawać inne kultury mentalność i realia inizia ad imparare
|
|
Nei secoli XVIII e XIX gli intellettuali iniziarono a viaggiare e desiderarono conoscere altre culture, mentalità e realtà
|
|
|