J. Polski Wiedza o epokach, najważniejsze pojęcia.

 0    59 schede    gabich122
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
teocentryzm
inizia ad imparare
W centrum zainteresowania znajdował się Bóg. Sztuka, filozofia, literatura i wszekie sfery życia obracające się wokół niego.
Memento mori
inizia ad imparare
(Pamiętaj o śmierci) Jest to przypomnienie o nieuchronności śmierci, zachęta do refleksji nad własnym życiem i jego przemijającym charakterem.
Dualizm
inizia ad imparare
Pogląd który zakłada,że świat podzielony jest na dwie przeciwstawne sfery: sacrum i profanum, dusza-śmiertelne ciało, bóg-dobroć, szatan-zło
Wzorzec osobowy ascety
inizia ad imparare
Asceta to osoba, która dobrowolnie wyrzeka się dóbr doczesnych,żyję w biedzie i nędzy, rezygnuje z wszelkich przyjemności życiowych a to wszystko w imię Boga
wzorzec osobowy rycerza
inizia ad imparare
Idealny rycerz to taki, który jest oddany Bogu, swojej ojczyźnie, władcy, jest waleczny, odważny i skory do poświęceń.
Cechy literatury średniowiecznej
inizia ad imparare
Anonimowa(tworzenie na chwałę Boga), Parenetyczna(wskazywała wzorce osobowe godne naśladowania), dydaktyczna(uczyła jak należy postępować)
Danse Macabre
inizia ad imparare
(Taniec śmierci) Był symbolem tego, iż każdego czeka śmierć, niezależnie od pochodzenia, majątku czy sprawowanej funkcji. Równość wobec śmierci
Stabat Mater Dolorosa
inizia ad imparare
(Matka boska cierpiąca) Motyw ten ukazywał Maryję jako zwykłą kobietę cierpiącą przez śmierć swojego dziecka.
Deesis
inizia ad imparare
Motyw pośrednictwa, uważano,że zwykły człowiek jest niegodny zwracania się wprost do Boga, dlatego proszono Maryję lub Jana Chrzciciela o wstawiennictwo.
Stoicyzm
inizia ad imparare
Filozofia która głosi, aby przyjmować życie takim, jakim ono jest. Nie popadać w rozpacz, reagować spokojem.
Epikureizm
inizia ad imparare
Filozofia która głosi,że celem życia jest dążenie do szczęścia, rozumiane jako brak cierpień i przyjemności, osiągnięte poprzez rozumne życie i umiar
Arkadia
inizia ad imparare
Wyidealizowany obraz wsi. Człowiek na wsi może znaleźć ukojenie, być blisko natury. Wieś jest ukazywana niemal jako raj, w którym człowiek nie ma zmartwień.
Bóg jako artysta
inizia ad imparare
Bóg jest postrzegany jako artysta, stwórca, jest mądry, dobry i miłosierny. To, co stworzył jest idealne, a człowiek dzięki jego miłosierdziu może korzystać z wszystkich jego dobrodziejstw.
Exegi Monumentum
inizia ad imparare
Wywodzi się od Horacego(Wybudowałem pomnik trwalszy niż ze spiżu), dzieło artysty jest jego pomnikiem i zapewnia mu nieśmiertelność
Theatrum Mundi
inizia ad imparare
porównanie świata do teatru, w którym ludzie odgrywają przypisane mu role. Są jedynie aktorami wyreżyserowanego spektaklu.
Vanitas
inizia ad imparare
Motyw przemijania przedstawiany najczęściej jako czaszka, klepsydra, kościotrup, zgniłe, zwiędłe owoce/rośliny. Przypomina o tym,że wszystko kiedyś przeminie i nic nie jest stałe.
Bóg w baroku
inizia ad imparare
Surowy, zdystansowany, odleły, milczący wobec próśb
Konceptualizm
inizia ad imparare
Zaskakujący, niezwykły pomysł skojarzenia, porównania czy menatfory osią konstrukcyjną utworu
Sarmatyzm
inizia ad imparare
Kultura sarmacka która polegała na wierze w ich starożytne korzenuie. Tłumaczyli tym swoją wyższość, nieograniczone prawo i przywileje.
Metafizyka
inizia ad imparare
Zainteresowanie tym, czego nie da się pojąc za pomocą rozumu. Zjawiska nadprzyrodzone, duchy, wszystko co jest poza sferą materialną
Racjonalizm
inizia ad imparare
Przeświadczenie,że najważniejszym narzędziem poznania jest rozum. Z tego powodu odrzucono religie i uznano ja za dającą fałszywe pojęcie o świecie, odrzucenie wiary w cuda i zjawiska nadprzyrodzone.
Empiryzm
inizia ad imparare
Przeświadczenie,że rzeczywistość można poznać za pomocą doświadczeń i eksperymentów
Sensualizm
inizia ad imparare
Pogląd, króry zakłada,że rzeczywistośc można poznać za pomocą zmysłów
Utylitaryzm (użyteczność)
inizia ad imparare
Jest to teoria, w której miarą słuszności postępowania jest jego użyteczność, czyli korzyść i dobro dla wszystkich.
Mecenat
inizia ad imparare
forma wsparcia dla sztuki, literatury, nauki lub innych dziedzin, polegająca na finansowaniu, promowaniu i opiece nad twórcami i ich dziełami. To patronat i opieka, często udzielane przez bogate osoby, fundacje, państwo lub inne instytucje.
dydaktyzm
inizia ad imparare
idea bawiąc-uczyć
Irracjonalizm w romantyzmie
inizia ad imparare
Odrzucał poznawanie świata tylko i wyłącznie za pomocą rozumu, zwracał uwagę na uczucia i emocje jednostki oraz na sferę duchową. Fascynacja tym, co tajemnicze, inne, niemożliwe do objęcia rozumem
Indywidualizm (bohater romantyczny)
inizia ad imparare
Bohaterzy romantyczni często byli samotnikami nierozumianymi przez otoczenie, byli ponadprzeciętnymi jednostami które czuły i widziały więcej i były zdolne do wielkich czynów
Mesjanizm
inizia ad imparare
To pogląd, który zakłada,że Polska jest chrystusem narodów, jej poświęcenie, niczym chrystus na krzyżu przyniesie zbawienie narodowi i światu. Zakłada bierne poddanie się cierpieniu w imię wyższych wartości
Winkelriedyzm
inizia ad imparare
romantyczna idea, która zakłada, że jednostka, poprzez swoje bohaterskie poświęcenie, może przyczynić się do wyzwolenia całego narodu
Bohater romantyczny – cechy
inizia ad imparare
Nieszczęśliwy kochanek, buntownik, indywidualista, targany silnymi emocjami, kieruje się w życiu silnymi emocjami
Poeta-wieszcz
inizia ad imparare
Poeta jest przewodnikiem duchowym narodu i przepowiada jego przyszłość
Patriotyzm
inizia ad imparare
Patriotyzm rozumiany jako gotowość do poświęcenia życia za ojczyznę, branie udziału w działaniach narodowowyzwoleńczych, stawiabnie się zaborcy
Bunt i walka o wolność
inizia ad imparare
Wolnośc była wartością nadrzędną w imieniu której człowiek jest gotowy do wielkich poświęceń.
Prometeizm w romantyzmie
inizia ad imparare
Poświęcenie się w imie wyższym wartościom, wywodzi się od Prometeusza który wykradł bogom ogień by dać go człowiekowi, i tym podpadł Zeusowi
Ludowość
inizia ad imparare
Fascynacja folklorem, wiejskimi opowieściami, tradycją, rodzinnymi mitami
Nieszczęśliwa miłość
inizia ad imparare
Jest powodem głębokiej przemiany bohatera, który z nieszczęśliwego kochanka zmienia się w bojownika o wolnośc i wyższe wartości.
Sny, wizje, majaki
inizia ad imparare
Sposobem na głębsze poznanie rzeczywistości
Synkretyzm
inizia ad imparare
łączenie różnych gatunków i środków stylistycznych, sprzeciwianie się sztywnym ramom gatunkowym
Spór młodych i starych
inizia ad imparare
Pozytywiści podjęli dyskusję na temat tego, czy działania narodowowyzwoleńcze i powstańcze mają sens, Przeciwstawiali się romantycznej wizji patriotyzmu. Postulowali praktyczne działania: pracę, edukację, odbudowę polskiego społeczeństwa.
Odrzucenie romantycznej wizji walki o wolność
inizia ad imparare
uznawali,że powstańcom należy się hołd i szacunek, jednak sprzeciwiali się podejmowaniu walki zbrojnej i udziału w powstaniach, które z góry były skazane na porażkę. Postulowali pracę na rzecz rozwoju
Praca organiczna (organicyzm)
inizia ad imparare
Pogląd, który zakłada,że społeczeństwo i państwo to połączony ze sobą organizm. Jeśli niedomaga jeden z jego elementów-całość nie może poprawnie funkcjonować. Praca w celu rozkwitu gospodarki i rozwoju gospodarczego ludzi
Praca u podstaw
inizia ad imparare
Realizowany przez wyższe, uprzywilejowane warstwy społeczne program alfabetyzacji niższych sfer. Promowano edukowanie niższych warstrw społecznych.
Równouprawnienie kobiet
inizia ad imparare
uważali,że kobiety powinny być przystosowywane do samodzielnego życia, podejmowania przez nie pracy zarobkowej i samodzielnego utrzymania sie
Asymilacja żydów
inizia ad imparare
pozytywiści uważali,że żydzi powinni stopniowo przejmować polski język i kulturę z zachowaniem własnego wyznania aby zapobiec wywoływanym na tym tle konkliktów i niechęci
realizm
inizia ad imparare
Przedstawianie zwykłej, codziennej rzeczywistości, bez patosu i upiększeń.
naturalizm
inizia ad imparare
Przedstawianie życia takim, jakim ono jest z wszelkimi jego nieprzyjemnościami, oraz pokazywanie najgorszych jego aspektów takich jak wyzysk, bieda, ciężkie życie prostych ludzi
Dekadentyzm
inizia ad imparare
Pesymizm, poczucie schyłkowości, przeświadczenie o nadciągającej katastrofie, znużenie, bierność, niemoc, oddawwanie się chwilowym przyjemnościom.
Sztuka dla sztuki
inizia ad imparare
Odejście od nadawania celu i znaczenia sztuce. Powinna skupiać się sama na sobie, nie daje się zamknąc w sztywne ramy gatunkowe.
Chłopomania
inizia ad imparare
Powierzchowna fascynacja kulturą i życiem chłopskim, idealizowanie życia na wsi. Często wiązała się z ignorancją i brakiem prawdziwego zrozumienia wiejskiego życia.
Skamander
inizia ad imparare
Postulowali dowolność artystyczną, wykreowali poetę który jest uczestnikikem tłumu, skupiali się na tworzeniu utworów zrozumiałych dla zwykłego człowieka,. Głosili kult życia, beztroskość i witalizm. Chcieli pisać o codzienności przeciętnego człowieka.
Awangarda Krakowska
inizia ad imparare
dzwierciedlali i kreowali rzeczywistosć,Łamali granice między realnym a fantastycznym, rzeczywistością a wyobraźnią, fascynacja urbanizacją, masową produkcją i technologią (Miasto, Masa, Maszyna, 3M)
Futuryści
inizia ad imparare
Głosili całkowite odrzucenie tradycji, pełnej dowolności środków wypowiedzi poetyckiej, zaniechania ortografii i interpunkcji
Pokolenie kolumbów
inizia ad imparare
Generacja młodzieży polskiej urodzona ok. roku 1920, dla których czas wchodzenia w dorosłość przypadł na lata II wojny światowej.
Spełniona apokalipsa
inizia ad imparare
Pojawiający się motyw biblijnej apokalipsy do którego porównywano czasy wojenne. Spełnienie się najmroczniejszych wizji przedwojennych katastrofistów o końcu cywilizacji i ludzkości.
Cierpienie
inizia ad imparare
Cierpienie duchowe, wynikające z konieczności przystosowania się do okrutnej, narzuconej rzeczywistości oraz cierpienie dizyczne-głód,śmierć, upodlenie
Relatywizm moralny
inizia ad imparare
pogląd filozoficzny, który zakłada, że normy i wartości moralne są względne, czyli zależą od konkretnych kultur, społeczeństw, a nawet jednostek
Utylitaryzm
inizia ad imparare
Pogląd filozoficzny który głosi,że moralne jest to, co jest użyteczne dla ogółu. Miarą słuszności postępowania jest użyteczność, czyli korzyść i dobro dla wszystkich
Żagary
inizia ad imparare
Cechował ich katastrofizm i przeczucie nadciągającej wojny

Devi essere accedere per pubblicare un commento.