j. ploski

 0    21 schede    guest3043592
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda Risposta
teocentryzm
inizia ad imparare
stawanie Boga w centrum zainteresowania
utinetarny
inizia ad imparare
użyteczny
Dydaktyzm
inizia ad imparare
charakter pouczający, dydaktyczny, anonimowość
Archaizm
inizia ad imparare
element języka wyszły z użycia.
Deesis
inizia ad imparare
motyw pośrednictwa w sztuce średniowiecznej przectawiający Jezusa Chrystusa, Maryje.
Wiersz zdaniowo-rymowy
inizia ad imparare
Wiersz w którym w jednym wersie zapiera się zdanie lub jednorodny człon zdaniowy. (brak przestrzeni)
Rodzaje archaizmów
inizia ad imparare
wyrazy które wyszły z użycia, sposób tworzenia zdania
Plankt
inizia ad imparare
gatunek, utwór wyrażający żal po zmarłych i wzywający, wszystkich do wspólnego przeżywania cierpienia.
Archaizmy leksykalne
inizia ad imparare
zamęt, cierpienie, żal
Archaizm fleksyklany
inizia ad imparare
inna odmiana wyrazu
archaizm znaczeniowy, sematyczny
inizia ad imparare
znaczenie słowa ale w innym znaczeniu
misterium
inizia ad imparare
tajemnica, średniowieczny dramat religijny o tematyce zaczerpniętej z bibli lub z życia świętych i męczenników.
mirakl
inizia ad imparare
cód, średniowieczny dramat religijny przedstawiający cudowne wydarzenia z życia świętych i męczenników.
Moralited
inizia ad imparare
moralność, średniowieczny utwór seceniczny z alegoriami postaciami przectawiającymi walkę dobra ze złem.
archaizmy fonetyczne
inizia ad imparare
związane z wymową inaczej wymawiany stary wyraz
archaizmy frazeologiczne
inizia ad imparare
związek wyrazów który w osobno znaczą co innego a połączone co innego.
archaizm słowotwórczy
inizia ad imparare
sposób tworzenia wyrazów, wyszły z użycia
archaizmy składniowe
inizia ad imparare
inna budowa zdania inny szyk wyrazów niż dziś.
sacrum
inizia ad imparare
Święte, sfera świętości to co święte
profanum
inizia ad imparare
rzeczy świeckie to co świeckie
Hagiografia
inizia ad imparare
żywoto-pisarstwo świętych.

Devi essere accedere per pubblicare un commento.