Domanda |
Risposta |
inizia ad imparare
|
|
Platon, Arystoteles; IV w.p.n.e.; człowiek jest stworzony do życia w państwie, które powstało na drodze naturalnego rozwoju (od rodziny, przez gminę, do państwa), żeby zapewnić ludziom szczęśliwe życie
|
|
|
Teoria GP teistyczna (teologiczna) inizia ad imparare
|
|
św. Tomasz z Akwinu, św. Augustyn; IV-V w., XIII w.; państwo powstało dzięki zamiarowi Bożemu, konkretne ustroje państw są dziełem ludzi, ale władza jest nadprzyrodzona i pochodzi od Boga, bunt jest uzasadniony jedynie, gdy władca łamie Boskie prawa
|
|
|
Teoria GP umowy społecznej (kontraktualna) inizia ad imparare
|
|
John Locke, Thomas Hobbes, Jean Jacques Rousseau; XVII i XVIII w.; państwo było skutkiem umowy zawartej pomiędzy członkami społeczeństwa, żyjącymi dotąd w stanie natury, na mocy której jednostki poddały się woli zbiorowej
|
|
|
Teoria GP marksistowska (klasowa) inizia ad imparare
|
|
Fryderyk Engels i Karol Marks; XIX w.; państwo było efektem wzrostu wydajności pracy, powstania własności prywatnej i rozpadu bezklasowych wspólnot rodowo-plemiennych na walczące ze sobą klasy: panującą i poddaną
|
|
|
Teoria GP podboju (osiedlania się ludów koczowniczych) inizia ad imparare
|
|
Eugen Duhring, Ludwik Gumplowicz; XIX w.; państwo powstało w wyniku podboju słabszych plemion przez plemiona silniejsze, które przejmują w nim władzę i regulują wszelkie aspekty życia społeczno-politycznego
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
ludzie związani z subiektywnym poczuciem wspólnoty - narodowością; sankcja rozproszona
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
ludzie związani obiektywną więzią prawną - obywatelstwem; sankcja karna
|
|
|
Władza polityczna (państwowa) inizia ad imparare
|
|
zdolność świadomego (dyskretnego i jawnego) modyfikowania zachowań całych społeczności przez podejmowanie i egzekwowanie decyzji (narzucanie swojej woli innym)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
ktoś, kto wydaje polecenia, np. urzędnik, policjant, radny, wójt, poseł, minister, sędzia
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
ktoś, kto wykonuje polecenia, np. obywatel
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zasięg oddziaływania władzy, np. państwo, województwo, powiat, gmina
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
węższe niż "władza" pojęcie oznaczające u Maxa Webera "autorytarną władzę wydawania rozkazów", które mają "szansę znalezienia posłuchu wśród określonej grupy ludzi" (rozkaz zostanie wykonany pod wpływem przekonania ludzi o prawowitości władzy)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wiara w tradycyjną prawomocność "odwiecznej" władzy, w to "co zawsze było": pan-służba-poddani (rodzina, państwo patriarchalne, monarchia patrymonialna)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wiara w niezwykłe umiejętności i przymioty władzy, w "to, co niecodzienne", w autorytet osobisty, wynikający z charyzmy: przywódca-uczniowie-zwolennicy (wspólnota religijna, państwo autorytarne)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
posłuszeństwo wobec bezosobowego prawa, które określa co, komu i w jakim stopniu przysługuje: przełożony-urzędnik-obywatel (przedsiębiorstwo, partia, państwo demokratyczne)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
polityka jako sztuka rządzenia państwem
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
polityka, jako prawomocne stosowanie środków publicznej regulacji (także przymusu)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
polityka, jako sztuka dochodzenia do kompromisu i egzekwowania przyjętych ustaleń
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
polityka jako umiejętność rozstrzygania konfliktów przez konfrontację (walkę, agresję)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
polityka jako dążenie do zdobycia poparcia wyborców (sztuka bycia wybranym)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
każda osoba uczestnicząca w wyborach, referendach, zgromadzeniach publicznych (pikietach, demonstracjach itp.)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
osoby, które przez pewien czas zajmowały się polityką, nie biorąc za to pieniędzy (epizod w sejmie czy ministerstwie)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
osoby, dla których polityka jest powołaniem, sposobem na życie, źródłem utrzymania (profesją)
|
|
|
Kult. pol. zaściankowa (parafialna) inizia ad imparare
|
|
zainteresowanie najbliższym otoczeniem, obojętność polityczna, brak świadomości własnej roli w życiu politycznym i wpływu polityki na własne życie
|
|
|
Kult. pol. podporządkowana (poddańcza) inizia ad imparare
|
|
świadomość mechanizmów sprawowania władzy przy równoczesnym braku aktywnej postawy i podprządkowywanie się decyzjom władz
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
duży stopień aktywności politycznej, świadomość własnego wpływu na politykę i wpływu polityki na własne życie
|
|
|