|
Domanda |
Risposta |
|
inizia ad imparare
|
|
Epidemia dżumy, koniec treccento
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Konkurs na drzwi do bapt. Florenckiego, wygrywa Ghiberti, POCZĄTEK RENESANSU
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Czerpie z antyku, pitagoreizm, piękno i harmonia, plany centralne, obserwacja rzeczywistości, antropocentryzm, humanizm, Franciszkanie (afirmacja świata, wyrzekanie się materialnych dóbr)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
fresk mokry, szubka praca, kolor wsiąka głęboko w ścianę
|
|
|
Renesans - sytuacja we Włoszech inizia ad imparare
|
|
Upada s. feudalny, handel z Konstantynopolem -> bankierzy we Wł., konflikt kupcy-arystokraci, inwestycje bogatych obyw., Florencja i Sienna, uniwersytety (Fl, Bolon, Sien, Piza), walka zwolenników papież-cesaż, wygr. kościół, Medyceusze
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Nauczyciel Giotta, pozbycie się szczegółów, złote tła i perspektywa int. "Tronująca Madonna", krucyfiks
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
"MAESTA", czyli maria z dzieciątkiem na kamiennym tronie ze świętymi, na odwrocie deski sceny pasji
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Cykl Św Franciszka (np. "Kazanie do ptaków", "Otrzymanie stygmatów"), dekoracja kościoła NMP w Padwie, koordynator kościoła w Asyżu, projektant dzwonnicy SM del fiore
|
|
|
Ambrogio i Pierro Lorencetti inizia ad imparare
|
|
Ratusz w Siennie (dobre i złe rządy)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
XV-XVI wczesny, XVI dojrzały
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Wyprawy morskie, poznanie świata, rozwój i bogacenie miast, mecenat, Habsburgowie rosną, rodzi się manufaktura w Niderlandach, odkrycie na nowo antyku
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
XIII-XV w., nawiązania w rzeźbie gotyckiej, wtórne wyk. budowli rzymskich, RUSTYKA, Andrea Pisano "Fidiasz", Nicola Pis. bapt. w Pizie=sarkofagi rzymskie, Giovanni Pis. fresk z Campo Santo, projektant katedry Sienneńskiej, tam ven. pudica
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
druk z czcionek Guthenberga
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
teocentryzm-antropocentryzm, wertyk.-horyzont., kościól-ratusz, szkielet-obliczona równ., silna dekoracja-umiarkowana, łuk ostry-półkolisty, kontrapost got-kontrapost ant, złote tła-pejzaż
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Manieryzm, 1527 SACO DI ROMA - najazd Habsburgów na Rzym,
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Wystąpienie lutra, kościół w kryzysie, rozłam na PROTESTANTYZM i KATOLICYZM
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
"Przepisy na piękno", 3-tomowy traktat Albertiego (archit., rzeźba, malarstwo),
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Wyprawa do Rzymu, machiny budowlane, Kaplica PazziKopuła baptysterium Florenckiego (szkielet ryby), Szpital Niewiniątek, Kościół Św. Ducha we Florencji, Bazylika San Lorenzo
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Katedra Santa Maria Del Fore, Bap. San Giovanni, (drzwi Andrei Pisano, Ghibertiego),
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Konkurs na drzwi do Baptysterium, II drzwi i Rajskie Wrota (ujęcia symultaniczne starotestamentowe, wkomp. w kwadraty)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Sklepienie z kwadratowymi kasetonami, na planie kwadratu,
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Mecenat Medyceuszy, brak fasady, wnętrze z arkadami
|
|
|
Kościół Św. Ducha we Florencji inizia ad imparare
|
|
Plan krzyża łac., miał być obsypany apsydami, wieloboczne kasetony
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Pałac Medyceuszy (moduł, czworobok, wew. dziedziniec, krużganki, 2 piętra, BONIOWANIE, SGRAFFITTO)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
3 traktaty, Palazzo Rucellai (pałac miejski, horyzontalizm, PILASTRY), fasada kościoła St. Maria Novella (spływy wolutowe), San Andrea w Mantui (w porządku wielkim, inspiroane łukiem triumfalnym)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Pallazzo Ducale (loggia na wejściu, jedna z najwsp. budowli Włoskich), zachowało się jego STUDIOLO (gabinet pracy) z INTARSJAMI (różne drewna jak mozaika)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
uczeń Ghibertiego, Św Jerzy, Dawid (kontrapost, idealizacja, efeb, akt), pomnik konny Gattamelaty
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
architekt, projekt miasta idealnego i szpitalu w Mediolanie
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
POZA SANSOVINOWSKA (zmarły jako śpiący),
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
technika Ghibertiego, im dalszy plan tym bardziej spłaszczony,
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Dama z bukietem (rzeźba), piękne dłonie, smukłe, Dawid (młody zwycięzca, z głową Goliata u nogi i mnieczem, ubrany, kontrapost), Putto z delfinem (silly)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
malarz progresywny, freski z kapl. Brancaccich (np wygnanie z raju: venus pudica, rozpacz, prawdziwe emocje, akt anatomiczny, wyzbycie się szczegółów), Grosz Czynszowy (symultanizm, izokefalizm) epitafium Lanzich (Święta Trójca)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
"Zwiastowanie", "Koronacja Marii", widoczne motywy gotyku, ostre łuki, perspektywa intuicyjna
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Freski w Pałacu Medyceuszy, trzej królowi e z wizerunkami Med, ich nadworny malarz, pejzaż panoramiczny, niezwykła dokładność, "Bitwa pod san Eglio i san Romano"
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zam. do rzeźb ant, "Martwy chrystus" (ekstremalny skrót perspektywiczny, draperia niczym rzeźba), Oculus w Palazzo Ducale (aniołki i służący patrzący się w dół, zabawa i lekkość, ekstremalne skróty), Bachanalia (miedzioryt)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Mecenat Medyceuszy, "Narodziny Wenus", "Primavera", linearyzm, zamiłowanie do łagodnego ruchu
|
|
|
