Historia

 0    242 schede    klaudianowak549
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda Risposta
rewolucja neolityczna
inizia ad imparare
przejście do osiadłego trybu życia
neolit
inizia ad imparare
osiadły tryb życia
Żyzny półksiężyc
inizia ad imparare
pierwsze osady rolnicze, 10 000 lat p.n.e., Palestyna i Mezopotamia, od Morza Śródziemnego przez Morze Martwe do okolic Zatoki Perskiej, rzeki: Jordan, Eufrat, Tygrys
Egipt
inizia ad imparare
pierwsze osady 3500 p.n.e., nad Nilem
Piramidy w Gizie (Memfisie)
inizia ad imparare
2560 p.n.e. w Egipcie, piramida Cheopsa - jeden z 7 cudów świata
Monarchia despotyczna
inizia ad imparare
Rządzi jedna osoba, która nie podlega żadnym prawom, np. starożytny Egipt (Faraonowie)
Teokracja
inizia ad imparare
władca wcieleniem boga (np. Faraon 3500 p.n.e., gdy zjednoczył się dolny i górny Egipt)
Pismo
inizia ad imparare
usprawniało transakcje i pobór podatków, pozwalało przekazywać rozkazy władcy, spisywanie praw, ochrona przed nadużyciem
Sumer i Babilonia (część Mezopotamii ok. 4300 - 3100 p.n.e)
inizia ad imparare
Koło, pismo, brąz, kodeks prawny (Hammurabiego), kalendarz, matematyka, astronomia, medycyna, politeizm (wielu bogów), monarchia despotyczna, sieć irygacyjna (kanały)
Paleolit
inizia ad imparare
koczowniczy tryb życia
Judaizm
inizia ad imparare
przymierze z Jahwe, oczekiwanie na Mesjasza, jeden Bóg, zmartwychwstanie, wolna wola, zbawienie przez pokutę
Menora
inizia ad imparare
w judaizmie, święty, złoty, siedmioramienny świecznik, ustawiony w Pierwszym Przybytku
Gwiazda Dawida
inizia ad imparare
godło Izraela od 1948
Tora (pięcioksiąg)
inizia ad imparare
Najważniejszy tekst judaizmu, znajduje się w Aron ha-kodeszu
Cywilizacja grecka
inizia ad imparare
ciepły, suchy klimat (susze), wojna o ziemię, hodowla, rzemiosło, wino, oliwa, handel morski i rybołówstwo
Polis
inizia ad imparare
miasta-państwa w starożytnej Grecji, nie było wspólnego państwa przez góry, które były też ochroną przed wrogami
Religia grecka
inizia ad imparare
Politeizm, antropomorfizm, boska hierarchia, herosi, przeznaczenie, wyrocznie, kult ważniejszy niż wiara, wspólni bogowie jednoczą Greków
Politeizm
inizia ad imparare
wiara w wielu bogów
Antropomorfizm
inizia ad imparare
bogowie o cechach ludzkich (np. starożytna Grecja)
bóg grecki - Zeus
inizia ad imparare
władca Olimpu, bóg nieba i piorunów
grecki bóg - Hades
inizia ad imparare
brat Zeusa, bóg świata podziemi
grecki bóg - Posejdon
inizia ad imparare
bóg morza
grecki bóg - Hefajstos
inizia ad imparare
bóg ognia, opiekun rzemieślników
grecki bóg - Atena
inizia ad imparare
bogini mądrości
grecki bóg - Apollo
inizia ad imparare
opiekun Muz, pan wyroczni
grecki bóg - Ares
inizia ad imparare
bóg wojny
grecki bóg - Demeter
inizia ad imparare
bogini ziemi i urodzaju
grecki bóg - Afrodyta
inizia ad imparare
bogini miłości
grecki bóg - Hermes
inizia ad imparare
bóg kupców i złodziei
Ostracyzm
inizia ad imparare
starożytna Grecja, tajne głosowanie na skorupkach kogo wywalić z miasta
Arystokracja
inizia ad imparare
Elitarna warstwa społeczna w starożytnej Grecji, dziedziczna (1200 p.n.e. podczas najazdu Dorów)
Demokracja pośrednia
inizia ad imparare
decyzje podejmują przedstawiciele społeczeństwa wybrani w wyborach (np. Polska)
Demokracja bezpośrednia
inizia ad imparare
decyzje podejmuje się przez głosowanie ludowe, mogą wziąć udział wszyscy uprawnieni obywatele
Ostatni król Rzymu
inizia ad imparare
Tarkwiniusz Pyszny, po nim nastała rebublika (509 r. p.n.e)
Republika w Rzymie - kiedy
inizia ad imparare
509 - 27 r. p.n.e.
Republika Rzymu
inizia ad imparare
Zgromadzenia Ludowe i system urzędniczy
Zasady systemu urzędniczego w Rzymie
inizia ad imparare
wybieralność, kolegialność, ograniczenie czasowe funkcji, bezpłatność, odpowiedzialność za sprawowaną funkcję
Cesarstwo w starożytnym Rzymie - kiedy
inizia ad imparare
27 p.n. e, gdy Gajusz Oktawiusz przejął władzę
Rzym cesarstwem
inizia ad imparare
pozory trwania republiki, która miała jedynie znaczenie symboliczne, cesarz
Princeps
inizia ad imparare
cesarz, utrzymuje starożytny Rzym (wojsko, skarb, urzędników)
Patrycjusze
inizia ad imparare
Wyższa warstwa społeczna w starożytnym Rzymie, dziedziczna
Plebejusze
inizia ad imparare
Gorsza warstwa społeczna w starożytnym Rzymie, bylo wolni, ale do pewnego momentu nie mieli praw obywatelskich
Nobilitas
inizia ad imparare
rzymskie usposobienie szlachectwa (po reformach politycznych w III w.), złączenie patrycjuszy i plebsu przez małżeństwo
Proletariusze
inizia ad imparare
w starożytnym Rzymie najbiedniejsi, bez ziemi
Przyczyny ekspansji (podboju) Rzymu
inizia ad imparare
ziemie uprawne, łupy, niewolnicy, ambicje cesarzy, przejęcie strategicznych obszarów, likwidacja konkurencji (wojny punickie z Kartaginą)
Romanizacja
inizia ad imparare
przyjmowanie przez podbite tereny kultury Rzymskiej i Łaciny
Hellenizacja Rzymu
inizia ad imparare
przyjmowanie elementów greckiej kultury
Sparkatus
inizia ad imparare
ok. 109 - 71 p.n. e, niewolnik, gladiator rzymski, przywódca największego w historii Rzymu powstania niewolników
Skutni ekspansji Rzymu
inizia ad imparare
romanizacja, hellenizacja, Imperium Romanum, utworzenie armii zawodowej, rozprzestrzenienie się osiągnięć cywilizacji rzymskiej, problem niewolnictwa (Spartakus)
Prowincje rzymskie
inizia ad imparare
jednostki admimistracyjne cesarstwa rzymskiego na podbitych terytoriach (poza Italią), rządzi urzędnik we współpracy z miejscową elitą
Organizacja podbitych przez Rzym ziem
inizia ad imparare
zajmowali część, większość podbitych państw zachowała niezależność (za daniny, pomoc wojskową), zakładanie kolonii, prowincje
Podział cesarstwa rzymskiego
inizia ad imparare
395 r., cesarzowie byli zabijani więc wprowadzono ich 4, przy rozpadzie było 2
barbaryzacja rzymskiej armii
inizia ad imparare
barbarzyńcy spoza państwa wcielali się do armii
Koniec starożytności
inizia ad imparare
476 r., upadek Rzymu, obalenie ostatniego cesarza Zachodu - Romulusa Augustulusa
Wewnętrzne przyczyny upadku starożytnego Rzymu
inizia ad imparare
trudna do obrony granica, wysokie koszty armii, brak niewolników, nieurodzaj, wojny, spadek liczby ludności - mniej podatków, rosnący dług państwa, niski autorytet cesarzy, podział cesarstwa (395 r.) barbaryzacja armii
Zewnętrze przyczyny upadku Rzymu
inizia ad imparare
napór plemion germańskich, wielka wędrówka ludów (Hunowie, IV i V w.), obalenie ostatniego cesarza Romulusa Augustulusa (476 r.)
Wpływy kultury greckiej na rzymską
inizia ad imparare
podatnoścć na wpływy np. Etrusków, podbój Grecji (II w. p.n.e.), moda na kulturę grecką (studia, nauczyciele, język, moda, dieta, architektura), hellenizacja religii (odbicie bogów), wzorowanie się na literaturze i filozofii
Religia starożytnych Rzymian
inizia ad imparare
Politeizm (bogowie przejęci od Etrusków), dużo wróżb, przyjmowanie bóstw podbitych ludów, popularna religia wschodu, tolerancja religijna (oprócz chrześcijaństwa), boski kult cesarzy
bóg rzymski - Jupiter (Jowisz)
inizia ad imparare
odpowiednik Zeusa
bóg rzymski - Mars
inizia ad imparare
bóg wojny
bóg rzymski - Wenus
inizia ad imparare
bogini miłości
bóg rzymski - Neptun
inizia ad imparare
bóg morza
bóg rzymski - Westa
inizia ad imparare
bogini ogniska domowego
Dorobek starożytnej Grecji i Rzymu
inizia ad imparare
uzupełniające się kultury, wzorzec, punkt odniesienie dla późniejszych kultur, udoskonalali wszystko, wszechstronni, technika, prawo, literatura, sport, filozofia
Wady starożytnej Grecji i Rzymu
inizia ad imparare
niewolnictwo, kobiety, chrześcijanie, eksploatacja podbitych ludów, wady demokracji
Fajne rzeczy starożytnej Grecji
inizia ad imparare
filozofia klasyczna (Tales, Platon, Arystoteles), nauka (Archimedes, Goras, Tales), teatr (tragedie i komedie - Ajschylos, Sofokles), architektura, rzeźba (Fidiasz, Myron, Poliklet), literatura (Homer), demokracja
Fajne rzeczy w starożytnym Rzymie
inizia ad imparare
Prawo rzymskie, architektura (łuk, kopuły), kalendarz rzymski, drogi, akwedukty, republika
Chrześcijaństwo - gdzie
inizia ad imparare
ok. 300 r. dzisiejsza Turcja, potem IV - V w. na zachód
Powstanie Chrześcijaństwa
inizia ad imparare
I w., wyznanie monoteistyczne wyodrębnione z judaizmu, silna ewangelizacja, fajne hasła (równość, braterswto, wspieranie słabszych), uniwersalizm, trafia do różnych grup społecznych i narodów
Przyczyny prześladowania chrześcijan
inizia ad imparare
kult cesarza, żydowska sekta, różne plotki
Prześladowania chrześcijan
inizia ad imparare
64 r. - oskarżenie chrześcijan o pożar Rzymu (Neron), potem cesarzowie Domicjan (I w.) i Dioklecjan (III w.)
Koniec prześladowania chrześcijan
inizia ad imparare
Edykt mediolański (313 r.), Konstantyn Wielki i Licyniusz - tolerancja wyznaniowa dla chrześcijan
Islam - kiedy
inizia ad imparare
Mahomet - 570 - 632, za początek Islamu uznaje się 622 r., rozprzestrzenił się na północną Afrykę, trochę Azji, Hiszpanię
Monoteizm
inizia ad imparare
wiara w 1 boga
5 filarów islamu
inizia ad imparare
wyznanie wiary, modlitwa, jałmużna, post, pielgrzymka do Mekki
Dżihad
inizia ad imparare
święta woja z niewiernymi w islamie
Koran
inizia ad imparare
święta księga islamu podzielona na surry
Mahomet
inizia ad imparare
prorok Allaha
Imam
inizia ad imparare
przywódca religijny, osoba nadzorująca meczet (islam)
Zasady i symbole islamu
inizia ad imparare
monoteizm (Allah), 5 filarów islamu, dżihad, Koran, Mahomet, imam
Rola Arabów w kulturze europejskiej
inizia ad imparare
ważny ośrodek kultury w średniowieczu, zachowanie literatury Greków i Rzymian po arabsku, łącznik między Azją i Europą (cyfry arabskie z Indii, papier z Chin), matematyka, medycyna, astronomia, sztuka arabska w Hiszpanii, sarmatyzm
arabeska
inizia ad imparare
w sztuce arabskiej ornament wykorzystujący motyw roślinny
hilal (półksiężyc)
inizia ad imparare
symbol islamu
Karol Wielki
inizia ad imparare
rządzil 768 - 814, Europa, od połowy Włoch i kawałkek Hiszpanii do morza i Odry, Dunaju
751 r.
inizia ad imparare
Pepin Krótki obala władzę Merowingów, rozpoczyna się dynastia Karolingów w państwie Franków
Utworzenie państwa kościelnego - rok
inizia ad imparare
756 - 1870 r.
Przyjęcie chrześcijaństwa przez Chlodwiga I (Frankowie) - rok
inizia ad imparare
Najprawdopodobniej 496 r.
Karol Wielki królem - rok
inizia ad imparare
768 r.
Karol Wielki cesarzem - rok
inizia ad imparare
800 r.
Śmierć Karola Wielkiego - rok
inizia ad imparare
814 r.
Traktat w Verdun
inizia ad imparare
843 r., podział państwa karolińskiego między jego wnuków (synów Ludwika I Pobożnego)
Wojny Karola Wielkiego
inizia ad imparare
opanował Longobardów w Italii, pokonał i chrystnianizował germańskich Sasów, zepchnął Arabów w Hiszpanii za rzekę Ebro
Karol Wielki i papież
inizia ad imparare
ochraniał i pomagał papieżowi, został za to świętym cesarzem rzymskim w 800 r.
Karol Wielki i jego państwo
inizia ad imparare
wędrował z dworem po całym kraju, państwo podzielone na hrabstwa i marchie, stała kontrola urzędników, byli oni mianowani, dowolnie odwoływani i przenoszeni
Działalność Karola Wielkiego
inizia ad imparare
Wojny, współpraca z papieżem, zorganizowane państwo
Minuskuła karolińska
inizia ad imparare
nowy rodzaj pisma zapoczątkowany przez Karola Wielkiego we współpracy ze szkołą akwizgrańską zamiast kursywy merowiańskiej
Akwizgran
inizia ad imparare
Powstał tam zespół pałacowy Karola Wielkiego wzorowany na architekturze bizantyńskiej
Renesans karolański
inizia ad imparare
odrodzenie kultury europejskiej, reforma przy pomocy mnichów z Irlandii, poprawa poziomu edukacji, kopiowanie starożytnych dzieł, szkoła dworska i wspieranie artystów w Akwizgranie, minuskuła, kronikarze (Piotr Diakon, Einhard)
Święte cesarstwo rzymskie - gdzie
inizia ad imparare
Między Polską a Francją, 962 - 1806 r.
Monarchia Ottonów
inizia ad imparare
Otton I - 962 - koronowanie na cesarza Świętego Cesarstwa Rzymskiego
Ottonowie
inizia ad imparare
zjednoczyli i unocnili państwo, powstrzymali najazd Węgrów, podporządkowali Czechy, walczyli o wpływy w Italii
Koniec Świętego Cesarstwa Rzymskiego
inizia ad imparare
1806 r.
Idea uniwersalnej monarchii Ottona II
inizia ad imparare
Budowa cesarstwa jednoczącego wszystkie państwa chrześcijańskie w Europie na równych prawach
Dekret o wyborze papieża przez kardynałów (cesarstwo) - kiedy
inizia ad imparare
1059 r.
Spór o inwestyturę
inizia ad imparare
spór między cesarzem Henrykiem IV a papieżem Grzegorzem VII o mianowanie biskupów
Relacje kościół - cesarstwo X-XI w.
inizia ad imparare
kryzys kościoła, uzależnienie od władzy świeckiej - lenna, X - XI - odnowa kościoła - ruch z Cluny, dekret o wyborze papieża przez kardynałów, spór o inwestyturę
Dictatus papae
inizia ad imparare
1075 r., papież Grzegorz VII ogłasza Dictatus Papae - program polityki kościelnej - konflikt z cesarzem Henrykiem IV
Ukorzenie w Canossie
inizia ad imparare
w 1077 król niemiecki Henryk IV upokorzył się przed papieżem Grzegorzem VII w Canossie, by uzyskać zdjęcie klątwy
Konkordat Wormacki
inizia ad imparare
1122, ugodowe porozumienie między cesarstwem a papiestwem
Bizancjum - gdzie
inizia ad imparare
głównie nad morzem Czarnym, chociaż w latach swojej świetności dookoła śródziemnego oprócz Hiszpanii
Bizancjum
inizia ad imparare
Cesarstwo wschodniorzymskie 395 - 1453 r.
Konstantynopol "Nowy Rzym"
inizia ad imparare
kontynuacja cesarswta rzymskiego obalonego w 476 r., mieszkańcy Bizancjum - Rzymianie, rzymskie prawa, kultura i tradycja, dążenie do odbudowy cesarstwa rzymskiego
Justynian I (Bizancjum - VI w.)
inizia ad imparare
odzyskał większość dawnego terytorium rzymskiego, kodeks Justyniana - prawo rzymskie, architektura (Hagia Sophia), cezaropapizm - podporządkowanie kościoła cezarowi
Przyczyny rozłamu chrześcijaństwa
inizia ad imparare
rywalizacja biskupów Rzymu i Konstantynopola, łacina vs. greka, spory dogmatyczne (Filioque - prawosławie i katolicyzm), brak cesarskiej kontroli nad biskupem Rzymu, spór o celibat, opłatek itp.
Skutki rozłamu chrześcijaństwa XI w.
inizia ad imparare
1054 - podział na katolicyzm (Wschód) i prawosławie (Zachód), schizma wschodnia, kultura łacińska i grecka, konflikty i wojny
Feudalizm, lenno
inizia ad imparare
ustrój społeczno-gospodarczo-polityczny, opiera się na zależności ziemskiej, hierarchicznej zależności jednostek, twoje ziemie mogą do kogoś należeć
lenno (feudalizm)
inizia ad imparare
majątek (ziemia) nadawana wasalowi przez seniora
senior (feudalizm)
inizia ad imparare
osoba nadająca lenno
wasal (feudalizm)
inizia ad imparare
osoba otrzymująca lenno, podlega seniorowi
suzeren (feudalizm)
inizia ad imparare
najwyższy senior, stojący na szczycie drabiny feudalnej
beneficjum (feudalizm)
inizia ad imparare
dobro nadawane wasalowi przez seniora w zamian za wykonywanie określonych obowiązków
inwestytura (feudalizm)
inizia ad imparare
uroczyste nadanie lenna
hołd lenny (feudalizm)
inizia ad imparare
przysięga wierności składana seniorowi przez wasala
komendacja (feudalizm)
inizia ad imparare
akt poddnia się wasala seniorowi, fragment umowy lennej
Społeczeństwo stanowe
inizia ad imparare
odrębne grupy społeczne posiadające określone prawa i obowiązki: rycerstwo, duchowieństwo, mieszczaństwo, chłopstwo
Funkcje miasta w średniowieczu
inizia ad imparare
gospodarcza, kulturalna, polityczna, militarna
Społeczeństwo średniowiecznego miasta
inizia ad imparare
patrycjat, pospólstwo, plebs
Cechy rzemieślnicze
inizia ad imparare
organizacje zrzeszające przedstawicieli danego rzemiosła, które: regulują wielkość i jakość produkcji i cen, nadzorują dostęp do zawodu, mają samorząd zawodowy, uczestniczą w obronie miasta
Średniowieczny świat
inizia ad imparare
jednolita kultura, władza cesarska i papieska, dominacja kościoła i religii, uniwerslana - powszechne występowanie (łacina, chrześcijaństwo, ideały, organizacja społeczeństwa)
Kościół w średniowieczu
inizia ad imparare
szkolnictwo (duchowni prowadzą szkoły) i administracja (pomoc przy zarządzaniu państwem)
Rola średniowiecznych zakonów
inizia ad imparare
religia, nauka, kultura, szkoły, szpitale, wiedza techniczna, wzór do naśladowania, szerzenie chrześcijaństwa, zachowanie starożytnego dziedzictwa
Kultura rycerska
inizia ad imparare
mieszkają w dworach i zamkach, ćwiczą walkę, bawią się na ucztach, polowaniach, turniejach, kultura: ideał rycerskości, damy, poezja, zamki
Kultura miejska - średniowiecze
inizia ad imparare
mieszkają w kamienicach i drewnianych domach, handel i rzemiosło, targi, jarmarki, kuglarze, kultura: architektura miejska, uniwersytety, teatry uliczne
Rekonkwista
inizia ad imparare
walka chrześcijan o wyparcie Maurów z Półwyspu Iberyjskiego (VIII - XV w.)
Przyczyny odkryć geograficznych
inizia ad imparare
metale szlachetne, trudny handel ze wschodem przez Turków, nowe drogi morskie do Chin i Indii, rywalizacja kupców europejskich i arabskich, ciekawość, szerzenie chrześcijaństwa, wynalezienie busoli, karaweli, koniec rekonkwisty
Krzysztof Kolumb
inizia ad imparare
1492 - odkrycie drogi morskiej do Ameryki
Vasco da Gama
inizia ad imparare
1497 - 1498 - wyprawa do Indii
Ferdynand Magellan
inizia ad imparare
1519 - 1522 - podróż dookoła świata
Henryk Żeglarz
inizia ad imparare
1419 - 1460 - organizuje wyprawy morskie wzdłuż wybrzeży Afryki
Bartolomeo Diaz
inizia ad imparare
1487 - okrycie Przylądka Dobrej Nadziei w Afryce
Hernan Cortez
inizia ad imparare
1519 - 1521 - podbój Meksyku - państwo Azteków
Francisco Pizarro
inizia ad imparare
1531 - 1534 - podbój państwa Inków
Skutki odkryć geograficznych
inizia ad imparare
powstanie kolonii - rywalizacja, walki z rodzimą ludnością, śmierć Azteków i Inków, Hiszpania i Portugalia to mocarstwa, spadek znaczenia szlaków śródziemnomorskich, metale szlachetne, migracja, chrystianizacja, nowe towary, niewolnictwo, ofiary, wiedza
Przyczyny reformacji
inizia ad imparare
niewykształcony kler, brak ideałów chrześcijańskich, fiskalizm, upadek autorytetu papieża, humaniści krytykują kościół, ludzie świeccy vs. duchowi
Luteranizm
inizia ad imparare
1517 r. - 95 tez Marcina Lutra przeciw odpustom (początek reformacji)
zasady luteranizmu
inizia ad imparare
zbawienie - wiara i łaska Boga, tylko Biblia, bez kościołów i duchownych, likwidacja zakonu i celibatu, brak Maryji, świętych, obrazów, 2 sakramenty - chrzest i eucharystia, języki narodowe w liturgii, kościół słucha państwa
Kalwinizm
inizia ad imparare
1541 r. - Jan Kalwin z Francji zakłada gminę wyznaniową w Genewie, Szwajcarii
Predestynacja
inizia ad imparare
kalwinizm, losy człowieka z góry określone przez Boga
zasady kalwinizmu
inizia ad imparare
predestynacja, tylko Biblia, ale wykłady Kalwina, brak zakonu i celibatu, brak Maryji, świętych, obrazów, 2 sakramenty - chrzest i Eucharystia, kościół niezależny od państwa, wyrzekanie się przyjemności, bogactwo dowodem łaski bożej
Anglikanizm
inizia ad imparare
1534 r. - akt supremacji - zerwanie związków z Rzymem przez króla Henryka VIII (brak zgody na rozwód, chęć wzmocnienia pozycji i przejęcia majątku kościoła)
zasady anglikanizmu
inizia ad imparare
król głową kościoła - bez papieża, zniesienie przywilejów duchowieństwa, konfiskata majątku zakonów i opornych duchownych, angielski w liturgii, zachwanie hierarchii kościoła i dogmatów
Kontrreformacja (odnowa kościoła)
inizia ad imparare
działania kościoła katolickiego na rzecz jego odnowy i przeciwdziałania reformacji
Sobór trydencki - papież (1545 - 1563)
inizia ad imparare
reformy w kościele, koniec prostetantów, pojednanie chrześcijan, odzyskanie pozycji kościoła w Europie
Święte Oficjum - papież (1542)
inizia ad imparare
walka z protestantami i herezją, procesy przeciwko heretykom, tortury i palenie na stosach, księgi zakazane
Jezuici - Ignacy Loyola (1540)
inizia ad imparare
nawracanie pogan i prostetantów, działanie przez oświatę i publikacje, szkoły, działania misyjne, dyskusja z protestantami
Renesans
inizia ad imparare
epoka w dziejach cywilizacji początkowo we Włoszech XIV wieku i trwająca do XVI wieku
Geneza renesansu
inizia ad imparare
osłabienie kościoła, powrót do antycznej Grecji i Rzymu, napływ ludzi z Bizancjum, zamożni ludzie to mecenat, odkrycia geograficzne i naukowe, druk
Antropocentryzm
inizia ad imparare
człowiek w centrum zainteresowań (renesans, odrodzenie)
Humanizm
inizia ad imparare
człowiek wszechstronny, wiara w ludzki rozum i jego możliwości (renesans, odrodzenie)
Odrodzenie, renesans - charakterystyka
inizia ad imparare
antropocentryzm, humanizm, "Jestem człowiekiem i nic co ludzie nie jest mi obce" - Terencjusz, odrodzenie antycznej literatury i sztuki, obalenie religii na rzecz nauki, piękno i radość życia, krytyka kościoła
Rola druku (1450) w upowszechnianiu nowych idei
inizia ad imparare
spadek cen i powielanie dzieł literackich, dostęp większej grupy ludzi do słowa pisanego, kościół nie decyduje o tym co możemy wiedzieć, większa edukacja dla biedniejszych
Rafael Santi (1483 - 1520 - renesans)
inizia ad imparare
Szkoła ateńska, Przemienienie Pańskie, Madonna ze szczygłem
Leonardo da Vinci (1452 - 1519 - renesans)
inizia ad imparare
filozof, uczony, malarz, rzeźbiarz, architekt, dzieła: Mona Lisa, Dama z łasiczką, Ostatnia Wieczerza (Mediolan), człowiek witruwiański
Michał Anioł (1475 - 1564 - renesans)
inizia ad imparare
Pieta watykańska, Madonna przy schodach, rzeźba Dawida, sklepienie kaplicy sykstyńskiej
Mikołaj Kopernik (1473 - 1543 - renesans)
inizia ad imparare
astronom, matematyk, ekonomista, lekarz, duchowny, autor "O obrotach sfer niebieskich" - teoria heliocentryczna
Galileusz - włoski astronom i fizyk (renesans)
inizia ad imparare
zrobił lunetę i mikroskop, był za teorią Kopernika, odkrył siły bezwładności i księżyców Jowisza, prześladowany przez Kościół
"Pochwały głupoty"
inizia ad imparare
rozprawa filozoficzna Erazma z Rotterdamu - krytykował ludzi w renesansie
Erazm z Rotterdamu (renesans)
inizia ad imparare
holenderski uczony i humanista, twórca "Pochwały głupoty" twórca irenizmu - powrót do jedności chrześcijan, zwolennik pacyfizmu, krytyk kościoła, poglądy podobne do Lutra, pedagog, wydawał starożytne dzieła, przełożył Nowy Testament na grekę
Absolutyzm
inizia ad imparare
władza w rękach jednej osoby - monarchy, on ustanawia prawo i kieruje państwem bez żadnej kontroli "Państwo to ja" - Ludwik XIV
Fiskalizm
inizia ad imparare
wysokie podatki
Merkantylizm
inizia ad imparare
wspieranie własnego eksportu przy ograniczeniu importu towarów
Monarchia absolutna we Francji Ludwika XIV (1643 - 1715)
inizia ad imparare
"Państwo to ja", zarządzanie przy pomocy urzędników odpowiedzialnych przed królem, powiększanie terytorium Francji, fiskalizm, merkantylizm, kontrola społeczeństwa, liczna policja, podporządkowanie sobie kościoła i szlachty
Anglia monarchią parlamentarną
inizia ad imparare
Deklaracja Praw Narodu Angielskiego (1689), władza króla ograniczona przez parlament, koniec feudalizmu, równość wobec prawa, katolicy nie mogą pełnić funkcji państwowych, możliwość awansu społecznego bez względu na pochodzenie
władza króla w Anglii (monarchia parlamentarna)
inizia ad imparare
władza jest ograniczona przez parlament (Izba Lordów i Izba Gmin)
o czym decyduje parlament (Anglia monarchią)
inizia ad imparare
parlament decyduje o nowych prawach, podatkach, liczebności armii
Przyczyny wojny o niepodległość USA
inizia ad imparare
Anglicy biorą surowce, narzucanie wysokich cen i ceł, brak reakcji na postulaty kolonistów, brak przedstawiciela w parlamencie brytyjskim, bojkot angielskich towarów i zarządzeń władz brytyjskich
Starcie pod Lexington
inizia ad imparare
Pierwsza bitwa o niepodległość USA przeciw UK, 19 kwietnia 1775
Polacy walczący wraz ze Stanami o niepodległość
inizia ad imparare
Kazimierz Pułaski, Tadeusz Kościuszko
Podpisanie "Deklaracji niepodległości" i utworzenie USA - kiedy
inizia ad imparare
4 lipca 1776
Pokój USA i UK po wojnie o niepodległość - kiedy
inizia ad imparare
3 września 1783 r., uznanie niepodległości Stanów
Przebieg wojny o niepodległość USA przeciw UK
inizia ad imparare
1775 - starcie pod Lexington, 4 lipca 1776 - "Deklaracja niepodległości", wojna partyzancka, 1777 - kapitulacja Anglików pod Saratogą, Francja i niektórzy polacy wspierają USA, 1781 - kapitulacja UK pod Yorktown, 1783 - wygrana USA
Skutki wojny o niepodległość w USA
inizia ad imparare
uznanie niepodległości przez UK (1783), konstytucja 12 stanów w Filadelfii (1787), republika - trójpodział władzy, prezydent, prawa wyborcze białych mężczyzn
Trójpodział władzy USA
inizia ad imparare
władza ustawodawcza - kongres, izba reprezentantów, senat, władza wykonawcza - prezydent, władza sądownicza - sądy, robią jak w Polsce
Burżuazja
inizia ad imparare
Bogate mieszczaństwo we Francji
Przyczyny rewolucji francuskiej (1789 - 1799)
inizia ad imparare
kryzys finansowy monarchii, wysokie podatki, niechęć wobec absolutyzmu, popularność idei oświeceniowej, "opinia publiczna" - krytyka monarchii i chęć reformy, nieurodzaj, droga żywność, burżuazja chce mieć wpływy
Wielki terror (rewolucja francuska)
inizia ad imparare
zwalczanie przeciwników rewolucji, zwalczanie kościoła przez Komitet Ocalenia Publicznego z Robespierrem na czele (1793 - 1794)
Dyktatura Jakobinów (i Robespierrego) w czasie rewolucji francuskiej
inizia ad imparare
Jakobini to radykalni lewicowcy, przeciwnicy monarchii, mieli Wielki Terror (1793 - 1794), masowo gilotynowali przeciwników politycznych, zabijali niewinnych, konfiskowali majątek arystokracji i kościoła, tłumili bunty, śmierć 40 tys. osób
Idee oświeceniowe (XVII - do początku XIX w.)
inizia ad imparare
wolność i równość wszystkich ludzi, rozum, nauka, krytyka kościoła, tolerancja religijna, koncepcja umowy społecznej
Deklaracja Praw Człowieka i Obywatela (Francja - 1789 - rewolucja francuska)
inizia ad imparare
dokument uchwalony przez Zgromadzenie Narodowe, idee oświeceniowe, naród źródłem wiedzy, wolność słowa, tolerancja wyznaniowa, nienaruszalność własności, dokument wprowadzający pojęcie praw człowieka
Skutki rewolicji francuskiej (1789 - 1799)
inizia ad imparare
brak feudalizmu, koniec nierówności wobec prawa, upowszechnienie oświaty, rozdział kościoła od państwa, ideały rewolucji (wolność, równość, braterstwo), natchnienie narodów walczących o wolność, tysiące ofiar, wzór dla przyszłych rewoluncjonistów
Rola Kodeksu Napoleona w dziejach światowego prawa (1804)
inizia ad imparare
zbiór przepisów regulujących sprawy osobiste, rodzinne i majątkowe, podstawa i wzór nowoczesnego prawa cywilnego w wielu państwach
Zasady kodeksu Napoleona (1804)
inizia ad imparare
ujednolicenie prawa, wolność osobista, równość wobec prawa, laicyzacja - uniezależnienie od religii, nienaruszalność własności prywatnej, swoboda działalności gospodarczej, wolność myśli i wyznaniowa
Zmiany przeprowadzone we Francji przez Napoleona
inizia ad imparare
centralizacja - dyktator, scentralizowane urzędy, rozbudowana policja, konkordat z papieżem - biskupi sobie normalnie żyją (1801), Bank Francji, wspieranie rolnictwa, licea, zwalczanie korupcji, reforma administracji - prefekci i merowie
Legiony Polskie we Włoszech - kiedy
inizia ad imparare
1797 r. w Republice Lombardziej za zgodą Napoleona
Dowódca Legionów Polskich utworzonych w 1797 roku
inizia ad imparare
Jan Henryk Dąbrowski
Legiony Polskie we Włoszech
inizia ad imparare
1797 r., generał to Jan Henryk Dąbrowski, ok. 8 tys. ochotników i jeńców z Austrii, promocja patriotyzmu, ale wykorzystywane do zwlaczania ruchów niepodległościowych
Pokój w Tylży (1807)
inizia ad imparare
Napoleon i car Rosji Aleksander I zawarli przymierze, Rosja zabrała Prusom ziemie II i III zaboru, powstało Księstwo Warszawskie
Księstwo Warszawskie
inizia ad imparare
1807 - 1815 r., podporządkowane cesarstwu francuskiemu, Napoleonowi, powstało przez pokój w Tylży
Konstytucja Księstwa Warszawskiego (1807 - 1815)
inizia ad imparare
konstytucja nadana przez Napoleona, władza konstytucyjna, król saski Fryderyk August, dziedziczny tron, prowadził politykę zagraniczną, był 2-izbowy sejm, brak władzy sądowniczej
Księstwo Warszawskie - chronologia
inizia ad imparare
1807 - traktat w Tylży, utworzenie, 1809 - wojna z Austrią, bitwa pod Raszynem, powiększenie Księstwa, 1812 - po stronie Napoleona wojsko idzie na Rosję, 1813 - Napoleon przegrał, Rosja zajmuje teren księstwa
Ziemie Polskie po kongresie wiedeńskim
inizia ad imparare
1815 - zostało zlikwidowane Księstwo Warszawskie, powstało Królestwo Polskie, Wielkie Księstwo Poznańskie i Rzeczpospolita Krakowska
1815
inizia ad imparare
Po kongresie wiedeńskim powstało Królestwo Polskie, Księstwo Poznańskie i Rzeczypospolita Krakowska, Księstwo Warszawskie zlikwidowane
Królestwo Polskie
inizia ad imparare
Powstało po kongresie wiedeńskim w 1815, zamiast Księstwa Warszawskiego
Wielkie Księstwo Poznańskie
inizia ad imparare
Powstało po kongresie wiedeńskim w 1815 razem z Królestwem Polskim i Rzeczpospolitą Krakowską zamiast Księstwa Warszawskiego
Rzeczypospolita Krakowska
inizia ad imparare
Powstała po kongresie wiedeńskim w 1815 razem z Królestwem Polskim zamiast Księstwa Warszawskiego
Kongres Wiedeński (1814 - 1815)
inizia ad imparare
spotkanie monarchów żeby uporzadkować świat po Napoleonie, "tańczący kongres", ważne są Rosja, Prusy, Austria, UK i Francja, zmiany terytorialne, przywrócenie ładu, zasdy legityzmu, równowagi sił i restauracji
Zasada legityzmu (kongres wiedeński)
inizia ad imparare
Władcy obaleni przez Napoleona i rewolucję francuską odzyskali tron
Zasada równowagi sił (kongres wiedeński)
inizia ad imparare
Jedno państwo nie mogło się wywyższać i być silniejsze niż drugie, żeby nie wyszła kolejna Francja z tego
Zasada restauracji (kongres wiedeński)
inizia ad imparare
Rody, które utraciły władzę przez rewolucję francuską lub Napoleona miały ją odzyskać (Burbonowie - Ludwik XVIII i Karol X)
Święte Przymierze (1815)
inizia ad imparare
sojusz Rosji, Austrii i Prus, mieli zapewnić pokój i ład oparty na chrześcijaństwie, naprawdę zwalczali ruchy wolnościowe i rewolucyjne, utrzymywali pokongresowy porządek
Konserwatyzm
inizia ad imparare
kierunek polityczny opierający się na: silnej monarchii, religii, podziale stanowym, tradycji w państwie, działanie: cenzura, policja, kontrola oświaty, tłumienie buntów
Wiosna Ludów
inizia ad imparare
1848 - 1849 fala wystąpień przeciw feudalizmowi, walka o wolność, własne państwo, zjednoczenie, uczestniczyli wszyscy poza UK, Rosją i Półwyspem Iberyjskim, najbardziej Francja, Austria, państwa włoskie i niemieckie
Socjalizm (XVIII i XIX w.)
inizia ad imparare
ruch społeczny dążący do wprowadzenia powszechnej równości i sprawiedliwości
Liberalizm (XVII - XVIII w.)
inizia ad imparare
Pełna wolność jednostki, równość, konstytucja, tolerancja religijna, wolność gospodarcza, przestrzeganie praw człowieka
Socjaldemokracja (XIX w.)
inizia ad imparare
Idea głosząca budowę sprawiedliwego społeczeństwa opartego na zasadach demokratycznych, bez użycia przemocy
Marksizm (XIX w.)
inizia ad imparare
likwidacja własności prywatnej, społeczeństwo bezklasowe, zniesienie różnic religijnych, narodościowych, ateizm, marksizm - odmiana komunizmu
Wojna sencesyja w USA - kiedy
inizia ad imparare
1861 - 1865
Przyczyny wojny sencesyjnej
inizia ad imparare
abolicjonizm, sprzeciw Południa wobec ceł, konflikt polityczny, Północ - władza centralna, Południe - autonimia, Abraham Lincoln z Północy prezydentem, 1860/61 - 11 stanów południowych ogłasza secesję i tworzy Konfederację
Abolicjonizm
inizia ad imparare
Ruch przeciwko niewolnictwu
Konfederacja
inizia ad imparare
luźny związek państw oparty na umowie międzynarodowej w celu prowadzenia wspólnej polityki zagranicznej
Skutki wojny sencesyjnej
inizia ad imparare
śmierć, zniszczenie materialne południa, nienawiść między północą a południem, zamach na Lincolna, rasizm - Ku Klux Klan, zniesienie niewolnictwa, zagospodarowanie zachodu i Alaski, rozwój gospodarczy
Rewolucja przemysłowa
inizia ad imparare
W Anglii w II połowie XVIII w., w Europie od 1870, przemiany techniczne, ekonomiczne i społeczne, które doprowadziły do rozwoju gospodarki opartej o przemysł
Gdzie i kiedy rozpoczeła się rewolucja przemysłowa
inizia ad imparare
W Anglii w II połowie XVIII w.
Najważniejsze wynalazki do II połowy XIX w.
inizia ad imparare
maszyna parowa do ruchu obrotowego, do napędzania maszyn fabrycznych, młyn i pompy, do kolei i statków parowych, mechaniczna przędzarka, węgiel - koks
Skutki rewolucji przemysłowej
inizia ad imparare
potrzebne węgiel i żelazo, industrializacja, masowe wytwarzanie towarów, robotnicy, Anglia i Europa dominują, niszczenie przyrody, urbanizacja, kolej, statki parowe, drogi, kanały, linie kolejowe
Industrializacja
inizia ad imparare
rozbudowa przemysłu
Robotnicy
inizia ad imparare
nowa grupa społeczna w czasie rewolucji przemysłowej
Urbanizacja
inizia ad imparare
rozbudowa miast
Kolej parowa, statki parowe - kiedy
inizia ad imparare
XVIII - XIX w.
Przemiany społeczne w czasie rewolucji przemysłowej
inizia ad imparare
społeczeństwo stanowe zastąpione społeczeństwem klasowym, konflikty społeczne - robotnicy vs właściciele fabryk, związki zawodowe
Społeczeństwo klasowe
inizia ad imparare
powstało w czasie rewolucji przemysłowej (klasa wyższa, średnia i niższa)
Związki zawodowe
inizia ad imparare
XVIII w. UK, walczą o poprawę sytuacji robotników
Rewolucja techniczna (druga rewolucja przemysłowa)
inizia ad imparare
1870 - XX w., proces zmian w technice i przemyśle opierający się na: użyciu ropy (silniki spalinowe), energii elektrycznej, przemyśle chemicznym
Rewolucja techniczna kiedy
inizia ad imparare
1870 do początków XX w.
Silniki spalinowe - kiedy
inizia ad imparare
XIX w.
Emancypacja kobiet
inizia ad imparare
walka o zrównanie w prawach z mężczyznami, wcześniej nie miały praw politycznych, nie mogły się kształcić i pracować, XIX w.,1863 - otwarcie uczelni dla kobiet we Francji, sufrażystki
Walka o zrównanie w prawach z mężczyznami to
inizia ad imparare
emancypacja kobiet
sufrażystki
inizia ad imparare
walka o prawa wyborcze kobiet
Prawa wyborcze dla kobiet w Nowej Zelandii - kiedy
inizia ad imparare
1893
Prawa wyborcze dla kobiet w Finlandii - kiedy
inizia ad imparare
1906
Prawa wyborcze dla kobiet w Polsce - kiedy
inizia ad imparare
1918
Ku demokracji
inizia ad imparare
ludzie czytają i mają świadomość, opór wobec konserwatywnych rządów, Ameryka wzorem, oparcie na parlamencie, rozwój partii politycznych, wszyscy mężczyźni mogą głosować

Devi essere accedere per pubblicare un commento.