Domanda  |
Risposta |
|
inizia ad imparare
|
|
opanowanie całej produkcji jakich towarów
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
teorie oraz ruchy które żądała wprowadzenia powszechnej równości i Sprawiedliwości
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zbudowanie Sprawiedliwego państwa za pomocą demokracji
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Skrajna odmiana socjalizmu polegająca na zniesieniu państw i budowy światowego społeczeństwa bezklasowego
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Karol Marks rewolucja Socjalistyczna
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
organizacje której członkowie dążą do zdobycia i utrzymania władzy w państwie
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
walka o zrównanie kobiet w prawach z mężczyznami
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Maria skłodowska-curie Olga Boznańska Camille claudel Maria Konopnixka
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
kobieta Walcząca o prawa wyborcze
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
poczucie przynależności do narodu polskiego
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
przekonanie o odrębności własnego narodu o wyższości jego interesów nad interesami innych narodów
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
1897 Roman Dmowski autonomia budowa polski dla Polaków kierowanie życiem narodowym
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wzmacnianie siły narodu przez edukację aktywność gospodarczą i świadomość narodową
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Pogląd według którego potrzeby Polaków ma pierwszeństwo
|
|
|
Polska Partia Socjalistyczną PPS inizia ad imparare
|
|
1893 rok Józef Piłsudski Stanisław Wojciechowski niepodległość polski poprawy warunków życia robotnikow
|
|
|
Socjaldemokracja Królestwa Polskiego SDKPiL inizia ad imparare
|
|
1893 rok Róża Luksemburg Feliks Dzierżyński likwidacja kapitalizmu rządy robotników państwa narodoewe
|
|
|
Polskie Stronnictwo Ludowe PSL inizia ad imparare
|
|
1895 rok Wincenty Witos poszerzenia praw wyborczych demokratyzacja państwa dostęp do oświaty
|
|
|
