Domanda |
Risposta |
inizia ad imparare
|
|
zagłada Żydów przez Niemców w czasie II wojny światowej
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
w czasie II wojny światowej, wydzielona część miasta przeznaczona tylko dla ludności żydowskiej
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
obszar okupowany przez III Rzeszę Polski W latach 1939-1945
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
taktyka nagłego ataku na inny kraj różnymi rodzajami wojsk jednocześnie
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
system poglądów ideologicznych i sposób kierowania partią
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
symboliczne określenie granicy dzielącej Europę zachodnią od strefy wpływów ZSRS w czasie zimnej wojny
|
|
|
żołnierze niezłomni/wyklęci inizia ad imparare
|
|
żołnierze podziemia antykomunistycznego, którzy przez walkę partyzancką stawiali opór sowityzacji powojennej Polski
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
proces łączenia gruntów chłopskich w gospodarstwa, które stawały się własnością grupową, spółdzielczą
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
stan napięty w stosunku i rywalizacji między ZSRS i USA oraz ich sprzymierzeńcami w latach 1947-1991
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
proces stopniowego uniezależniania się w kolonii, prowadzący do utworzenia niepodległych państw
|
|
|
połącz nazwiska z poprawnymi informacjami inizia ad imparare
|
|
Władysław Sikorski - A - premier rządu polskiego na emigracji w latach 1939 - 1943. Stanisław Mikołajczyk -D. Władysław Anders -B. Władysław Raczkiewicz -C
|
|
|
połącz nazwiska z poprawnymi informacjami inizia ad imparare
|
|
Winston Churchill -C. Ronald Reagan -B. Franklin D. Roosevelt -D. Harry Truman -A
|
|
|
połącz nazwiska z poprawnymi informacjami inizia ad imparare
|
|
Joseph Goebbels -D. Herman Göring -A. Heinrich Himmler -B. Hans Frank -C
|
|
|
połącz nazwiska z poprawnymi informacjami inizia ad imparare
|
|
Mao Zedong -C. Hirohito -A. Kim Ir Sen -D. Mahatma Gandhi -B
|
|
|
połącz nazwiska z poprawnymi informacjami inizia ad imparare
|
|
Edward Gierek -C. Władysław Gomułka - A. Jerzy Popiełuszko -D Wojciech Jaruzelski -B
|
|
|
uporządkuj chronologicznie następujące wydarzenia: kampania wrześniowa (wojna obronna), zdobycie Berlina, bitwa o Monte cassino, bitwa o Anglię inizia ad imparare
|
|
1 – kampania wrześniowa 2– bitwa o Anglię. 3– bitwa o Monte cassino. 4– zdobycie Berlina
|
|
|
uporządkuj chronologicznie następujące wydarzenia: poznański czerwiec, stan wojenny w PRL, wybór Karola Wojtyły na papieża, powstanie PRL inizia ad imparare
|
|
1 -powstanie PRL. 2– poznański czerwiec. 3– wybór Karola Wojtyły. 4– stan wojenny w PRL
|
|
|
uporządkuj chronologicznie następujące wydarzenia: kryzys kubański, wojna w Korei, interwencja ZSRR w Afganistanie, Praska wiosna inizia ad imparare
|
|
1– wojna w Korei. 2– kryzys kubański. 3– Praska Wiosna. 4– interwencja ZSRR w Afganistanie
|
|
|
uporządkuj chronologicznie następujące wydarzenia: powstanie RFN i NRD, powstanie układu Warszawskiego, utworzenie ONZ, upadek muru berlińskiego inizia ad imparare
|
|
1– utworzenie ONZ. 2– powstanie RFN i NRD. 3– powstanie układu Warszawskiego. 4– upadek muru berlińskiego
|
|
|
uporządkuj chronologicznie następujące wydarzenia: śmierć Józefa Stalina, zbrodnia katyńska, inwazja III Rzeszy na ZSRR, powstanie państwa Izrael inizia ad imparare
|
|
1– zbrodnia katyńska. 2– inwazja III Rzeszy na ZSRR. 3– powstanie państwa Izrael. 4– śmierć Józefa Stalina
|
|
|
wymień przynajmniej dwie przyczyny klęski Wojska Polskiego w 1939 roku inizia ad imparare
|
|
1- przewaga technologiczna i liczebna wroga. 2- cios w plecy zadanej przez Armię Czerwoną. 3- brak pomocy ze strony Francji i Wielkiej Brytanii
|
|
|
wymień przynajmniej dwie przyczyny wybuchu powstania warszawskiego inizia ad imparare
|
|
1- dążenie Polaków do wyzwolenia Warszawy. 2- chęć wyzwolenia Warszawy przed wkroczeniem Sowietów
|
|
|
wymień przynajmniej dwie przyczyny zimnej wojny inizia ad imparare
|
|
1- konflikt między USA i ZSRS. 2- rozpada się wielka koalicja
|
|
|
wymień przynajmniej dwie przyczyny deklonizacji inizia ad imparare
|
|
1- brak środków w metropoliach na utrzymanie koloni. 2- obietnica większej samodzielności kolonii w zamian udziału w wojnie. 3- poparcie deklonizacji przez USA i ZSRR
|
|
|
wymień przynajmniej dwie przyczyny rozpadu ZSRR inizia ad imparare
|
|
1- wybuch elektrowni atomowej w Czarnobylu. 2- nieudany zamach stanu
|
|
|
wymień przynajmniej dwa skutki, jakie dla Polski miała konferencja w Jałcie inizia ad imparare
|
|
1- Polska utraciła Kresy Wschodnie. 2- w Polsce powstał tymczasowy rząd Jedności Narodowej
|
|
|
wymień, jakie były konsekwencje powstania państwa Izrael. Podaj przynajmniej dwa przykłady inizia ad imparare
|
|
1- niezadowolenie Arabów. 2- konflikty i wojny żydowsko-arabskie
|
|
|
wymień przynajmniej dwa skutki wprowadzenia stanu wojennego w PRL inizia ad imparare
|
|
1- uwięzienie opozycjonistów. 2- ograniczenie praw obywatelskich. 3- przemoc wojska i milicji wobec społeczeństwa
|
|
|
wymień przynajmniej dwa skutki rozpadu ZSRR inizia ad imparare
|
|
1- nastąpiła likwidacja układu Warszawskiego. 2- powstały suwerenne niepodległe państwa
|
|
|
wymień przynajmniej dwa skutki przystąpienia Polski do Unii Europejskiej inizia ad imparare
|
|
1- pozyskiwanie środków finansowych z funduszy europejskich. 2- rozszerzenie współpracy z innymi krajami w dziedzinie gospodarki, ochrony środowiska i kultury
|
|
|
czy sojusznicy Polski wywiązali się w 1939 roku ze swoich zobowiązań inizia ad imparare
|
|
nie, Francja I Wielka Brytania nie wywiązały się ze swoich obowiązków w momencie gdy Niemcy atakowali Polskę
|
|
|
czy komuniści przejęli władzę w Polsce legalnie? inizia ad imparare
|
|
nie, ponieważ wybory były przeprowadzone w atmosferze przemocowych działań, manipulacji i nacisków ze strony sił komunistycznych
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
organizacja traktatu północnoatlantyckiego. układ wojskowy zawarty przez USA, Kanadę i państwa Europy Zachodniej w celu zapewnienia obrony przed potencjalnym atakiem ZSRS
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Komitet Centralny Polskiej Zjednoczonej Partii Robotniczej – najwyższa władza PZPR między zjazdami kierująca całokształtem pracy partii
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Komitet Obrony Robotników. cel powstania: obrona pracowników, przywrócenia ich do pracy, ukarania winnych, zobowiązanie władz PRL do przestrzegania praw człowieka
|
|
|
wymień trzy mocarstwa, które w czasie II wojny światowej tworzyły tak zwaną wielką koalicję. podaj nazwiska przywódców tych państw, którzy brali udział w konferencjach w Teheranie i Jałcie inizia ad imparare
|
|
1- Wielka Brytania, 2- ZSRR, 3- USA. 1- Winston Churchill. 2- Józef Stalin. 3- Roosevelt
|
|
|
Kiedy powstała Armia Krajowa? Wyjaśnij, czym była i na czym polegały jej działania inizia ad imparare
|
|
•Armia Krajowa powstała w 1942 roku. •byla ochotniczym wojskiem Polskim. • celem AK było prowadzenie oporu zbrojnego i przygotowanie do planowanego ogólnokrajowego powstania
|
|
|
w jakim celu Niemcy utworzyli obozy koncentracyjne? wymień nazwy przynajmniej dwóch inizia ad imparare
|
|
Niemcy utworzyli obozy koncentracyjne w celu izolacji ludzi (cywilów), którzy stanowili jakiegoś rodzaju zagrożenia dla nich. 1- Birkenau. 2- Kulmhof
|
|
|
z jakiego powodu po II wojnie światowej doszło do masowych przesiedlenie ludności? inizia ad imparare
|
|
głównie przez zmiany terytorialne, polityczne decyzje i skutki wojny. 1. po II wojnie światowej, kiedy Polska straciła wschodnie ziemie i zyskała terytoria od Niemiec. 2. po wojnie, masowe przesiedlenia Niemców, mieszkających na terenach Polski, Czechosłowacji i innych krajów Europy Środkowej
|
|
|
Jak nazywały się dwa wielkie sojusze militarne, które istniały w czasie zimnej wojny? wymień przynajmniej po dwa państwa, które wchodziły w ich skład inizia ad imparare
|
|
NATO- USA, Wielka Brytania, Turcja. ZSRR- Polska, Czechosłowacja, Rumunia
|
|
|
jak zmieniły się granice Polski w wyniku II wojny światowej? inizia ad imparare
|
|
nową granicę wyznaczoną wzdłuż tak zwanej linii Curzona, a Polska otrzymała kosztem Niemiec nowe terytoria na północy i zachodzie
|
|
|
czym były procesy norymberskie inizia ad imparare
|
|
sądowe postępowania karne przeciwko głównym zbrodniarzom III Rzeszy
|
|
|
czym był i w jakim celu powstał mur berliński? inizia ad imparare
|
|
został zbudowany po to by uniemożliwić ludności przedostanie się na zachód był również symbolem Żelaznej kurtyny
|
|
|
co było powodem kryzysu kubańskiego inizia ad imparare
|
|
tajne rozmieszczenie przed ZSRR na Kubie pocisków balistycznych, bezpośrednio zagrażających terytorium USA
|
|
|
dlaczego wybory przeprowadzone w Polsce 4 czerwca 1989 roku określa się mianem częściowo wolnych? inizia ad imparare
|
|
miało to stworzyć iluzję współudziału opozycji w rządzeniu krajem, a jednocześnie zapewnić pzrr ciągłość rządzenia
|
|
|
oceń, czy najwyższe polskie władze państwowe i wojskowe zachowały się słusznie w obliczu klęski w kampanii wrześniowej. inizia ad imparare
|
|
Uważam że ucieczka władz polskich była niesłuszna. Woleli dbać o swoje życie i zdrowie, zamiast podwyższać morale swoją obecnością walczących żołnierzy
|
|
|
czy twoim zdaniem decyzja o wybuchu powstania Warszawskiego była słuszna? inizia ad imparare
|
|
uważam że decyzja o rozpoczęciu powstania była słuszna ponieważ wyrażała sprzeciw wobec okupacji niemieckiej, oraz mimo niepowodzenia, pamięć o bohaterstwie powstańców Warszawskich odegrała znaczącą rolę w podtrzymywaniu niepodległościowych dążeń Polaków w okresie powojennym
|
|
|
Czy twoim zdaniem zrzucenie bomby atomowej przez USA w 1945 roku było dopuszczalne? inizia ad imparare
|
|
Nie, moim zdaniem nie było to dopuszczalne, ponieważ mimo, że w pewnym stopniu zakończyło to II wojnę światową to śmierć poniosło wielu niewinnych ludzi. Moim zdaniem takie rzeczy nie da się usprawiedliwić w żaden sposób
|
|
|
oceń jakie znaczenie dla sytuacji Polski i polaków miał wybór Karola Wojtyły na papieża w 1978 roku? inizia ad imparare
|
|
Wybór Polaka na papieża miało wielkie znaczenie, ponieważ Karol Wojtyła rozsławił Polskę w różnych krajach. Jego wybór spowodował pogłębienie religii chrześcijańskiej w Rzeczypospolitej. Jako głowa państwa watykańskiego papież mógł zwalczać komunizm
|
|
|
Oceń skutki polityki gospodarczej prowadzonej w PRL w czasie dekady Gierka inizia ad imparare
|
|
Z jednej strony rozwój gospodarki był imponujący, z drugiej strony polityka to spowodowała też poważne problemy między innymi zadłużenie PRL.
|
|
|