|
Domanda |
Risposta |
jak odmienia się przymiotniki jak po rodzajniku określonym? inizia ad imparare
|
|
-e / -en
|
|
|
Jak odmienia się przymiotniki dla rodzajnika określonego? inizia ad imparare
|
|
w tych 5 przypadkach gdzie się rodzajnik nie odmienia daje się E
|
|
|
Jak się odmienia przymiotniki dla rodzajnika nieokreślonego? inizia ad imparare
|
|
ein alter Mann, eine schöne Frau, ein kleines Kind + er e e es es nieokreślony jak zastępca, liczby mnogiej nie ma... 5 miejscach gdzie w określ takie końcówki jak od rodzajnika określonego
|
|
|
Jakie końcówki przymiotnika bez rodzajnika? inizia ad imparare
|
|
ALTEN MANNES, KLEINEN KINDES końcówki rodzajników okreslonych
|
|
|
Jakie rodzajniki odmieniają przymiotnik jak po r nieokreślonym? inizia ad imparare
|
|
Dla L MN nie ma nieokreśl, więc po Kein Mein jest jak po określonym
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Susi sieht eine Spinne von der Decke krabbeln. Susi läuft Hilfe holen. 2. sehen, hören, spüren, fühlen 3. gehen, kommen, fahren, laufen, 1. Czasowniki modalne 2. czasowniki zmyslowe 3. czasowniki ruchowe 4. czasownik “lassen”
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
daher, deshalb, deswegen, Darum Ich habe kein Geld, daher fahre ich nicht mit euch.
|
|
|
Die Menschen lieben sie wegen [jej wyglądu] inizia ad imparare
|
|
das Aussehen, x Die Menschen lieben sie wegen ihres Aussehens.
|
|
|
Ich hatte [z powodu] der Schmerzen Probleme mit dem Schlafen. inizia ad imparare
|
|
szyk prosty Ich hatte wegen der Schmerzen Probleme mit dem Schlafen.
|
|
|
[z powodu] Französich macht er das. inizia ad imparare
|
|
szyk prosty1 Wegen Französich macht er das.
|
|
|
Diese Prozesse [napedzają] die Globalisierung inizia ad imparare
|
|
Diese Prozesse [treiben] die Globalisierung Diese Prozesse treiben die Globalisierung
|
|
|
Hacking kann Firmen in den Ruin [doprowadzić] zu|führen zu|leiten, bringen inizia ad imparare
|
|
Hacking kann Firmen in den Ruin treiben
|
|
|
Sie [skończyła] die Arbeit inizia ad imparare
|
|
hat... beendet / beendete Sie hat die Arbeit beendet
|
|
|
Justyna [podróżowała] durch Asien. inizia ad imparare
|
|
Justyna reiste durch Asien.
|
|
|
ich [opuszczać] das Haus nicht ohne eine Mütze inizia ad imparare
|
|
ich verlasse das Haus nicht ohne eine Mütze
|
|
|
Jakie są znania okolicznikowe sposobu? inizia ad imparare
|
|
statt... dass | ohne... dass (an)statt... zu | ohne... zu
|
|
|
Stwórz zdania okolicznikowe sposobu | ohne... zu ten sam podmiot statt... dass | ohne... dass <szyk poboczny inizia ad imparare
|
|
Er fahrt U-Bahn ohne ein Ticket zu haben. Er kommt immer zu spät ohne vorher anzurufen Anstatt ihn zu fragen, kaufte sie ein neues Auto.
|
|
|
Stwórz zdania okolicznikowe sposobu (an)statt... zu „anstatt ... zu + bezokolicznik 1PODMIOT (an)statt dass (II PODM) POBOCZNY (an)statt... zu + bezokolicznik \ (an)statt dass inizia ad imparare
|
|
Man muss was tun, (an)statt nur zu reden Anstatt ihn zu fragen, kaufte sie ein neues Auto.
|
|
|
Jaka jest różnica między (an)statt ... zu a (an)statt dass inizia ad imparare
|
|
„Anstatt dass sie ihn fragte, kaufte sie ein neues Auto. dass dwa podmioty i szyk poboczny ´trzeba dodac po dass jeszcze raz podmiot zu gdy ten sam podmiot + dodaje się bezokolicznik
|
|
|
ich wollte Sie nicht [przeszkadzać]. inizia ad imparare
|
|
unter|brechen. ich wollte Sie nicht unterbrechen.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Er hat kein Geld, trotzdem kauft er jedes Jahr ein neues Auto. szyk przestawny i jeszcze raz podmiot, nigdy nie da się zacząć od
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
jaki przypadek wystepuje po trotz? inizia ad imparare
|
|
trotz des großen Angebots
|
|
|
Które zadania nie z 2 czasownikami sa bez ZU? | Czuciowe | z lassen| z czasownikami modalnymi inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Które zadania z 2 czasownikami sa bez ZU? Ruchowe | | z lassen| z czasownikami modalnymi inizia ad imparare
|
|
sehen, hören, spüren, fühlen
|
|
|
Które zdania z 2 czasownikami sa bez ZU? Ruchowe | Czuciowe | | z czasownikami modalnymi inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Które zadania nie z 2 czasownikami sa bez ZU? Ruchowe | Czuciowe | z lassen inizia ad imparare
|
|
| z czasownikami modalnymi
|
|
|
Które zadania z 2 czasownikami sa bez ZU? inizia ad imparare
|
|
Możesz czuc ruch ZU i go lassen, nie używać. Ruchowe | Czuciowe | z lassen| z czasownikami modalnymi
|
|
|
Kiedy nie trzeba w zdaniu złozonym jeszcze raz podawać podmiotu?. inizia ad imparare
|
|
Ich gehe nach Italien und esse dort Pizza ohne zu / Gdy es w stanie biernej Po und i po aber, gdy jest ten sam podmiot.
|
|
|
Jak tworzy się czas zaprzeszły Plusquamperfekt? inizia ad imparare
|
|
Er hatte seine Schwester gesehen +++ Partizip II, 3 kolumna, ge + -t
|
|
|
Stwórz 5 zdań w czasie zaprzeszłym Plusquamperfekt 1. Wir hatten ein Buch gelesen, 2 Ich war früh aufgestanden inizia ad imparare
|
|
Bilden Sie 5 Sätze in der Plusquamperfekt
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Zbuduj 3 zdania z obwohl - mimo że 3 w środku. inizia ad imparare
|
|
„Obwohl ich wenig Zeit habe, räume ich mein Zimmer auf.“ Obwohl ich Kopfschmerzen habe, besuche ich dich. Ich gehe ins Kino, obwohl du nicht mitkommst.“
|
|
|
Jakie są 4 zdania okolicznikowe sposobu? Modalsatz? inizia ad imparare
|
|
Spójniki ohne zu /dass (pomimo że) anstatt zu / dass(statt) (zamiast)
|
|
|
Jakie jeszcze spójniki do zdań okolicznikowych sposobu? dadurch dass (przez to, że) ohne zu /dass (pomimo że) anstatt zu / dass(statt) (zamiast) inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Jakie jeszcze spójniki do zdań okolicznikowych sposobu? indem (przez to, że) ohne zu /dass (pomimo że) anstatt zu / dass(statt) (zamiast) inizia ad imparare
|
|
dadurch dass (przez to, że)
|
|
|
Jakie jeszcze spójniki do zdań okolicznikowych sposobu? ohne zu /dass (pomimo że) indem (przez to, że) / dadurch dass (przez to, że) inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Jakie jeszcze spójniki do zdań okolicznikowych sposobu? indem (przez to, że) dadurch dass (przez to, że) anstatt zu / dass(statt) (zamiast) inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Stwórz 3-5 zdań z indem [w ten sposób] inizia ad imparare
|
|
zawsze gdy różne podmioty Ich bestand die Prüfung, indem ich viel lernte.
|
|
|
Stwórz 3-5 zdań ... ohne dass inizia ad imparare
|
|
Ich fuhr durch den dichten Nebel, ohne dass ich etwas sah. zawsze gdy różne podmioty Er ging nach Hause, ohne dass er sich verabschiedet hatte.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Du darfst nie aus der Wohnung gehen, ohne einen Schlüssel mitzunehmen Ten sam podmiot Sie können keine Therapie haben, ohne einen Termin zu vereinbaren.
|
|
|
