Gramatyka

 0    70 schede    Sylwia Handzlik
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda Risposta
Można, may
inizia ad imparare
~てもいいです
Nie można (mocno brzmiący zakaz)
inizia ad imparare
~てはいけません
Poszedłem do domu towarowego by kupić torbę.
inizia ad imparare
デパートにかばんを買い行きました。
Mary przyjechała do Japonii, aby uczyć się japońskiego.
inizia ad imparare
メアリーさんは日本に日本語を勉強しにきました。
Mary jest na drugim roku (krótka forma)
inizia ad imparare
メアリーは二年生。/ 二年生だよ (krótka forma kończy się z だ, ale często jest pomijane i używa się to głównie tylko w zakończeniu よ lub ね)
(Myślę) że Takeshi lubi Mary.
inizia ad imparare
(私は)たけしさんはメアリーさんが好きだと思います。
Sue powiedziała, że jutro jest test.
inizia ad imparare
スーさんは、あした(明日)しけん(試験)があると言(い)っています。
Nie rób tutaj zdjęć.
inizia ad imparare
ここで写真を取(と)らないでください。
proszę o nie... (robienie czegoś)
inizia ad imparare
krótka negatywna forma + でください
Konstrukcja gramatyczna z wyrażeniem: osoba X lubi/nie lubi/ jest dobra w/jest kiepska w +czasownik
inizia ad imparare
person はー>activity(verb)+のがー>好き/きらい/上手(じょうず)/下手(へた)ー>です。
Takeshi nie jest dobry w mówieniu po angielsku.
inizia ad imparare
たけしさんは英語を話すのが下手です。
Lubię uczyć się japońskiego.
inizia ad imparare
日本語を勉強するのがすきです。
Uczeń czytający tam książkę to Michiko.
inizia ad imparare
あそこで本を読んでいる学生はみちこさんです。
Zrobiłem wczoraj moją pracę domową.
inizia ad imparare
私はきのう宿題(しゅくだい)をしました。
Już zrobiłem moją pracę domową.
inizia ad imparare
私はもう宿題(しゅくだい)をしました。
Jeszcze nie odrobiłem pracy domowej.
inizia ad imparare
私はまだ宿題(しゅくだい)をしていません。
Jeszcze tego nie zrobiłem.
inizia ad imparare
まだ~ていません。
Jeszcze nie zjadłem obiadu.
inizia ad imparare
私はまだ昼ご飯(ひるごはん)を食べていません。
Chodźmy to zobaczyć razem.
inizia ad imparare
一緒(いっしょ)に見に行きましょう。
A jest(...) niż B.
inizia ad imparare
AのほうがBより(...)
Chiny są większe niż Japonia.
inizia ad imparare
中国のほうが日本より大きいです。
Pomiędzy A i B, który jest (-szy...)?
inizia ad imparare
AとBと どちらのほう/どっちのほう が (...)?
Co jest tańsze, autobus czy pociąg?
inizia ad imparare
バスと電車とどっちのほうが安いですか?
Gdzie jest najchłodniej w Rosji, Francji czy Japonii? (obs uzywane tylko przy klasyfikacji trzech lub wiecej rzeczy)
inizia ad imparare
ロシアとフランスと日本の中で、どこがいちばん寒いですか。
A jest najbardziej (...) spośród A, B i C.
inizia ad imparare
AとBとCの中で, A がいちばん(...)です。
Mam czarny (czarny) sweter. Mam też czerwony.
inizia ad imparare
私は黒い(くろい)セーターを持っています。赤い(あかい)のも持っています。
Poszedłem kupić tani słownik. Ale nie było nic dobrego.
inizia ad imparare
安い辞書(じしょ)を買いに行きました。でもいいのがありませんでした。
-Czy to torba Sue? -Nie, to Mary.
inizia ad imparare
~これはスーさんのかばんですか.ーいいえ、それはメアリーさんのです。
zamierzać
inizia ad imparare
czasownik(teraźn, krótka forma) + つもりです
W weekend planuję grać w tenisa z Takeshim.
inizia ad imparare
私は週末(しゅうまつ)にたけしさんとテニスをするつもりです。
to become warm / to become quiet / to become a company employee
inizia ad imparare
atatakai 暖かい-->暖かくなる / shizukana 静かな-->静かになる /kaishain 会社員--->会社員になる
Mary jest lepsza z japońskiego niż wcześniej.
inizia ad imparare
メアリーさんは前より日本語が上手になりました。
To jest ciekawe / to jest nieciekawe / to było ciekawe / to nie było ciekawe
inizia ad imparare
おもしろいです / おもしろくありません / おもしろかったです / おもしろくありませんでした
jeśli chcemy powiedzieć, że KTOŚ powiedział nam, że chce coś zrobic
inizia ad imparare
verb stem + たいと言っています
z jaką partykułą użyjemy czasownika razem z たい?
inizia ad imparare
を albo が
wygląda na to, że osoba chce coś (czasownik).
inizia ad imparare
osoba + coś + を! + (verb stem) +たがっています
Wygląda na to, ze Mary chce pić kawę.
inizia ad imparare
メアリーさんはコーヒを飲みたがっています。
'I think that she/he wants to, because of the way she/he is behaving.'
inizia ad imparare
たがる
robić takie rzeczy jak A i B
inizia ad imparare
A たり B たりする
W Osace będę (między innymi) robić zakupy i jeść koreańskie jedzenie.
inizia ad imparare
大阪(おおさか)で買い物をしたり、韓国(かんこく)料理(りょうり)を食べたりします。
Czym różnią się zdania: '大阪で買い物をして、韓国料理を食べます' oraz '大阪で買い物をしたり、韓国料理を食べたりします'?
inizia ad imparare
W pierwszym zdaniu aktywności wymienione będą jedynymi, ktore osoba ma zamiar zrobić w Osace, natomiast drugie tłumaczy nam, że te aktywności są wymienione jako przykłady rzeczy, ktore osoba będzie robić, ale na nich się nie kończy.
Lubię (między innymi) tańczyć i słuchać muzyki.
inizia ad imparare
踊(おど)ったり、音楽を聞いたりするのが好きです。
mieć doświadczenie w.../ doświadczyć czegoś w przeszłości
inizia ad imparare
czasownik (przeszły, krótka forma) + ことがある
Czy byłeś kiedys w Europie?
inizia ad imparare
ヨーロッパに行ったことがありますか?
czym różnią się と oraz や?
inizia ad imparare
Oba wyrazy znaczą 'i'oraz łączą dwa rzeczowniki, ale や wymienia rzeczy jako przykłady(może ich być więcej, ale nie zostały one wymienione).
Mam tylko jedno pytanie.
inizia ad imparare
一つ(ひとつ)だけ質問があります。
Jaka partykuła może być użyta do podkreślenia sytuacji, w której coś robimy?
inizia ad imparare
に (np. 晩ごはんにサラダを食べました。)
Do jeziora
inizia ad imparare
湖(みずうみ)まで
Jaka partykuła towarzyszy に w zdaniach kiedy chcemy opisać miejsce, w których coś się znajduje
inizia ad imparare
は (np.東京には大きいデパートがたくさんあります)
wyrażenie wypowiadające zdanie, równocześnie wyjaśniające coś
inizia ad imparare
krótka forma + んです
(nie mogę bo) mam jutro test.
inizia ad imparare
明日テストがあるんです。
(ponieważ) egzamin się skończył.
inizia ad imparare
試験(しけん)が終(お)わったんです。
(ponieważ) moje oceny nie są dobre.
inizia ad imparare
成績(せいせき)がよくないんです。
なprzymiotniki oraz rzeczowniki + んです? (przykład: しずかな、がくせい)
inizia ad imparare
しずかなんです、学生なんです
(ponieważ) w ogóle nie biorze kąpieli.
inizia ad imparare
ぜんぜんお風呂に入らないんです。
Co się stało? (wygladasz na smutną)
inizia ad imparare
どうしたんですか?
Zbyt... (czasownik)
inizia ad imparare
~すぎる
Wstałem za wcześnie.
inizia ad imparare
早く起きすぎました。
Ta książka jest za droga
inizia ad imparare
この本は高すぎます。
~ Lepiej będzie jak
inizia ad imparare
~ほうがいいです.
Powinieneś jeść więcej warzyw.
inizia ad imparare
もっと野菜(やさい)を食べたほうがいいですよ。
Lepiej nie opuszczać zajęć klasowych.
inizia ad imparare
授業(じゅぎょう)を休まないほうがいいですよ。
Jaki czas używamy przy ので?
inizia ad imparare
krótka forma, zarówno przeszły jak teraźniejszy. Jeśli chodzi o przymiotniki zakończone na な oraz rzeczowniki to przed ので dajemy な。
Dzisiaj jest niedziela, więc bank jest zamknięty.
inizia ad imparare
今日は日曜日なので 銀行は休みです。
musieć
inizia ad imparare
(krótka forma) + なくちゃいけません (lub w bardzo formalnej sytuacji なくてはいけません)
Musiałem wstać dziś rano o 6 rano.
inizia ad imparare
今朝(けさ)は六時に起きなくちゃいけませんでした。
(ponieważ) muszę ćwiczyć codziennie.
inizia ad imparare
毎日、練習(れんしゅう)しなくちゃいけないんです。
Prawdopodobnie
inizia ad imparare
~でしょう
jutro będzie / nie będzie deszczowo
inizia ad imparare
明日は雨が降るでしょう。/降らないでしょう。
Kiedy używamy でしょうか?
inizia ad imparare
Kiedy chcemy zapytać inna osobe o jej zdanie, opinie. (日本語と韓国語と、どっちのほうが難しいでしょうか.)

Devi essere accedere per pubblicare un commento.