|
Domanda |
Risposta |
Mam ... lekcji języka niemieckiego w tygodniu. inizia ad imparare
|
|
ich habe ... Stunden Deutsch in der Woche.
|
|
|
Uczę się trzech języków obcych: niemieckiego, francuskiego i od roku angielskiego. inizia ad imparare
|
|
Ich lerne drei Fremdsprachen: Deutsch, Französisch und seit einem Jahr noch Englisch.
|
|
|
Szczególnie chętnie uczę się biologii i chemii. inizia ad imparare
|
|
Biologie und Chemie lerne ich besonders gern.
|
|
|
Bardzo się interesuję geografią, bo przez to mogę poznać nowe kraje inizia ad imparare
|
|
Ich interessiere mich sehr für Erdkunde, weil ich dadurch neue Länder kennen lernen kann.
|
|
|
Jestem dobry z historii, dlatego chcę zdawać maturę z tego przedmiotu inizia ad imparare
|
|
Ich bin gut in Geschichte, deshalb will ich das Abitur in diesem Fach ablegen
|
|
|
Mam duże problemy z fizyką inizia ad imparare
|
|
Mit Physik habe ich große Probleme
|
|
|
Mam kiepskie stopnie z matematyki i muszę brać korepetycje. inizia ad imparare
|
|
Ich habe schlechte Noten in Mathe und muss Nachhilfestunden nehmen.
|
|
|
Moi rodzice są (nie)zadowoleni z moich szkolnych osiągnięć. inizia ad imparare
|
|
Meine Eltern sind (nicht) zufrieden mit meinen Schulleistungen
|
|
|
Uważam, że biologia jest interesująca/nudna/trudna/łatwa inizia ad imparare
|
|
Ich finde Biologie interessant/ langweilig/ schwer/leicht
|
|
|
Matematyka nie sprawia mi żadnych problemów. inizia ad imparare
|
|
Mathematik bereitet mir keine Probleme.
|
|
|
Mam dobrą/złą średnią ocen. inizia ad imparare
|
|
Ich habe einen guten/schlechten Notendurchschnitt.
|
|
|
Dużo się uczę, żeby mieć dobre oceny. inizia ad imparare
|
|
Ich lerne viel, um gute Noten zu haben.
|
|
|
Myślę, że to dobrze, że w szkole są oceny. inizia ad imparare
|
|
Ich finde es gut, dass es in der Schule Noten gibt.
|
|
|
Oceny nie mają dla mnie znaczenia. inizia ad imparare
|
|
Noten haben keine Bedeutung für mich.
|
|
|
Dobre oceny motywują do nauki. inizia ad imparare
|
|
Gute Noten motivieren zum Lernen.
|
|
|
Myślę, że oceny są konieczne, ponieważ można w ten sposób ocenić osiągnięcia uczniów. inizia ad imparare
|
|
Ich meine, Noten sind notwendig, weil man auf diese Weise die Leistung der Schüler bewerten kann
|
|
|
Moim zdaniem stopnie powinny zostać zlikwidowane. inizia ad imparare
|
|
Meiner Meinung nach sollten die Noten abgeschafft werden.
|
|
|
Nauczyciele w mojej szkole są bardzo wymagający. inizia ad imparare
|
|
Die Lehrer in meiner Schule sind sehr anspruchsvoll.
|
|
|
Myśl o następnej klasówce powoduje u mnie strach, że znowu dostanę jedynkę. inizia ad imparare
|
|
Der Gedanke an die nächste Klassenarbeit verursacht bei mir Angst, dass ich wieder eine Eins bekomme.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Ich habe Angst zu versagen.
|
|
|
Myślę, że dobry nauczyciel musi być surowy. inizia ad imparare
|
|
Ein guter Lehrer muss streng sein, finde ich.
|
|
|
Chętnie uczestniczę w lekcjach niemieckiego. inizia ad imparare
|
|
Am Deutschunterricht nehme ich gern teil.
|
|
|
Aby dobrze zdać maturę, trzeba się dużo uczyć. inizia ad imparare
|
|
Um das Abitur gut zu bestehen, muss man viel lernen.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
In diesem Jahr lege ich mein Abitur ab.
|
|
|
W tej chwili przygotowuję się do matury. inizia ad imparare
|
|
Momentan bereite ich mich auf das Abitur vor.
|
|
|
Przed klasówką muszę porządnie zakuwać inizia ad imparare
|
|
Vor der Klausur muss ich ordentlich pauken.
|
|
|
Na świadectwie mam tylko dobre oceny. inizia ad imparare
|
|
Auf meinem Zeugnis habe ich nur gute Noten.
|
|
|
Mój kolega wagarował i musi teraz powtórzyć klasę inizia ad imparare
|
|
Mein Kollege schwänzte die Schule und muss jetzt die Klasse wiederholen.
|
|
|
Sarah dwa razy powtarzała tę samą klasę. inizia ad imparare
|
|
Sarah ist zweimal in derselben Klasse sitzen geblieben.
|
|
|
Chodzę do pierwszej/drugiej/trzeciej klasy. inizia ad imparare
|
|
Ich gehe in die erste/zweite/dritte Klasse.
|
|
|
Uczęszczam do trzeciej klasy liceum inizia ad imparare
|
|
Ich besuche die dritte Klasse Lyzeums.
|
|
|
Mój wychowawca/moja wychowawczyni nazywa się... inizia ad imparare
|
|
Mein Klassenlehrer/meine Klassenlehrerin heißt...
|
|
|
W mojej szkole są różne kółka zainteresowań. inizia ad imparare
|
|
In meiner Schule gibt es verschiedene Arbeitsgemeinschaften
|
|
|
Jestem w kółku j. niemieckiego i gram w orkiestrze szkolnej. inizia ad imparare
|
|
Ich bin in der Deutsch-AG und spiele im Schulorchester.
|
|
|
W mojej szkole często są organizowane ciekawe imprezy. inizia ad imparare
|
|
In meiner Schule werden oft interessante Veranstaltungen organisiert.
|
|
|
Dużą przerwę spędzam przeważnie na boisku szkolnym. inizia ad imparare
|
|
Die große Pause verbringe ich meistens auf dem Schulhof
|
|
|
W Niemczech dzieci idą do szkoły w wieku 6 lat. inizia ad imparare
|
|
Im Alter von 6 Jahren kommen die Kinder in Deutschland in die Schule.
|
|
|
Szkoła podstawowa/gimnazjum/szkoła średnia trwa ... lat. inizia ad imparare
|
|
Die Grundschule/das Gymnasium/die Oberschule dauert ... Jahre
|
|
|
Po szkole chodzę na kurs niemieckiego, który mnie przygotowuje do matury inizia ad imparare
|
|
Nach der Schule belege ich einen Deutschkurs, der mich auf das Abitur vorbereitet.
|
|
|
Jeśli zda się maturę, można wtedy studiować na uniwersytecie. inizia ad imparare
|
|
Wenn man das Abitur besteht, darf man an der Uni studieren
|
|
|
Na uniwersytecie muszę podejść do egzaminu wstępnego. inizia ad imparare
|
|
An der Uni muss ich eine Aufnahmeprüfung ablegen.
|
|
|
W liceum chętnie biorę udział w imprezach szkolnych inizia ad imparare
|
|
Im Lyzeum nehme ich gern an Schulveranstaltungen teil.
|
|
|
W Polsce kończy się szkołę po czwartej klasie. inizia ad imparare
|
|
In Polen schließt man nach der vierten Klasse die Schule ab
|
|
|
