Domanda |
Risposta |
W jakim klimacie znajdują sie Niemcy? inizia ad imparare
|
|
Umiarkowanego ciepłego - morskiego
|
|
|
Ile landów wchodzi w skład Niemiec? inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Ile % stanowią osoby powyzej 65 roku życia? inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Dlaczego liczba ludnosci Niemiec maleje? inizia ad imparare
|
|
Poniewarz jest spadek wskaxnika urodzeń
|
|
|
Dlaczego są one najbardziej rozwinięte gospodarczo na swiecie? inizia ad imparare
|
|
Poniewaz mają dobrze rozwiniety przemysł przetwurczy, bardzo wydajne rolnictwo oraz dobrze rozwinięte usługi zwłaszcza transport, finanse, łączność, edukację i służbę zdrowia.
|
|
|
Czemu Niemcy zawdzięczają tak dobry rozwój gospodarczy? inizia ad imparare
|
|
Zawdzięcza intensywnemu rozwojowi Republiki Federalnej Niemiec. A równiez po II wojnie był, pomoc finansowa od Stanów zjednoczonych w ramach odbudowy Europy, zwanego: planem Marshalla
|
|
|
Jakie są kolejneczynniki sprzyjające rozwojowi niemiec? inizia ad imparare
|
|
Są to cechy niemieckiego społeczeństwa: pracowitośc obowiazkowosć i przedsiębiorczość
|
|
|
Cechy gospodarki naszego sąsiada To dobrze rozwinięty? inizia ad imparare
|
|
Przemysł dysponujący bogatą baza surowców. Przemysł wydobywczy odgrywał niegdyś duża rolę w gospodarce wydobywane były tam, głównie: węgiel kamienny i brunatny oraz rudy cynku i ołowiu
|
|
|
największą rolę w przemysle odgrywa przemysł? inizia ad imparare
|
|
Przetwórczy, zwłaszcza środków transportu, elektroniczny, chemiczny oraz optyczny
|
|
|
Jakie uprawy uprawja sie w niemczech? inizia ad imparare
|
|
Zboża, buraki, ziemiaki warzywa i chmiele
|
|
|
Niemcy granicza z iloma sasiadam? inizia ad imparare
|
|
9- oma są to: Czechy, Polska, Austeralia Szwajcaria, Francja, Belgia, Luksemburg,
|
|
|
Rozwój dużych korporacji? inizia ad imparare
|
|
- Rozwój osrodków badawczych, - Wyroby najwyszej jakości, - Poszezenie rynków zbytu, - Inwestycje poza krajem
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
- konkretne połozenie,- Gesta siec autrostad i dróg szybkiego ruchu, - przewaga eksportu nad importem.
|
|
|