genetyka:)

 0    141 schede    aptheril
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
MUTACJA
inizia ad imparare
trwałe zmiany materiału genetycznego (samoistne lub na skutek działania różnych czynników)
MUTACJA SPONTANICZNA przyczyna
inizia ad imparare
błąd replikacji
MUTACJA INDUKOWANA przyczyna
inizia ad imparare
mutagen
MUTAGEN (czynnik mutagenny)
inizia ad imparare
czynnik działający bezpośrednio na KOMÓRKĘ, wskutek którego zachodzi mutacja
FIZYCZNE CZYNNIKI MUTAGENNE
inizia ad imparare
-promieniowanie jonizujące -promieniowanie ultrafioletowe
CHEMICZNE CZYNNIKI MUTAGENNE
inizia ad imparare
-kwas azotowy (III) -analogi zasad azotowych -benzopiren
PODZIAŁ MUTACJI
inizia ad imparare
GENOWE - delecja, substytucja, insercja CHROMOSOMOWE - Strukturalne (delecja, duplikacja, inwersja, translokacja) Liczbowe
MUTACJA GENOWA
inizia ad imparare
zmiana PRAWIDŁOWEJ sekwencji nukleotydów genu
TYPY MUTACJI GENOWYCH
inizia ad imparare
delecja - insercja - substytucja
SKUTKI MUTACJI GENOWYCH
inizia ad imparare
-powstanie białko o nieprawidłowej kolejności aminokwasów (zmiana ramki odczytu) -brak konsekwencji -powstanie białko o krótszej sekwencji aminokwasów
MUTACJE CHROMOSOMOWE STRUKTURALNE
inizia ad imparare
-delecja - duplikacja - inwersja -translokacja
MUTACJE CHROMOSOMOWE LICZBOWE
inizia ad imparare
przyczyny: spontaniczne lub indukowane działanie czynników mutagennych
Delecja (genowa)
inizia ad imparare
usunięcie jednego lub kilku nukleotydów
Insercja
inizia ad imparare
dodanie jednego lub kilku nukleotydów
Substytucja
inizia ad imparare
zastąpienie jednego nukleotydu innym
Delecja (chromosomowa)
inizia ad imparare
chromosom pęka w dwóch miejscach, a jego scalenie następuje z wykluczeniem odcinka między pęknięciami
Inwersja
inizia ad imparare
fragment chromosomu powstały podczas pęknięcia zostaje połączony odwrotnie
Translokacja
inizia ad imparare
powstałe w wyniku pęknięcia fragmenty chromosomów zostają przyłączone do niewłaściwych chromosomów
Mukowiscydoza
inizia ad imparare
mutacja w genie kodującym białkoniezbędne do transportu jonów przez błony- ch. 7- nadmiar wydzieliny - stany zapalne dróg oddechowych, układu pokarmowego i rozrodczego- antybiotyki, leki rozrzedzające wydzielinę, enzymy trzustkowe, fizjoterapie, inhalacje
Anemia sierpowata
inizia ad imparare
mutacja w genie kodującym hemoglobinę- chromosom 11- wadliwa budowa hemoglobiny, nieprawidłowe wiązanie tlenu, sierpowaty kształt erytrocytów- anemia, uszkodzenie narządów, odporność na malarię- transfuzje krwi
Fenyloketonuria
inizia ad imparare
brak enzymu przekształcającego fenyloalaninę w tyrozynę- chromosom 12- gromadzenie fenyloalaniny w płynach ustrojowych- niedorozwój umysłowy, małogłowie, opóźnienie rozwoju, zaburzenia neurologiczne-wprowadzenie odpowiedniej diety
Albinizm
inizia ad imparare
mutacja w genie kodującym melaninę- chromosom 11-brak melaniny w tęczówce, włosach i skórze- bardzo jasne oczy, skóra, włosy, nadwrażliwość na UV-unikanie przebywania na słońcu
Choroba Huntingtona
inizia ad imparare
dominująca- w genie kodującym huntingtynę- ch. 4-gromadzenie nieprawidłowego białka w neuronach, obumieranie n. budujących mózg- niekontrolowane ruchy, otępienie, zaburzenia osobowości-objawy pojawiają się po 25 r.ż. - leki na depresje
Hemofilia
inizia ad imparare
mutacja w genie kodującym czynnik krzepnięcia krwi- sprzężona z płcią- zaburzenie krzepnięcia krwi- silne krwotoki- podawanie leków zawierające prawidłowe białko
Daltonizm
inizia ad imparare
mutacja w genie warunkującym prawidłowe rozróżnianie barw- sprzężone z płcią- zaburzenie rozpoznawania barw- soczewki
Zespół Downa
inizia ad imparare
trisomia 21 pary chromosomów- upośledzenie umysłowe, opóźniony rozwój, niewielka, płaska twarz, kąciki ust skierowane do dołu, niski wzrost, nieprawidłowe uzębienie, fałdy na powiekach, krótka szyja, duży język, często wrodzona wada serca
Zespół Edwardsa-
inizia ad imparare
trisomia chromosomu 18- niedorozwój umysłowy, liczne wady autonomiczno-fizjologiczne, drgawki, nieprawidłowo zbudowana czaszka, mała żuchwa, wady stóp- żyją najczęściej kilka miesięcy
Zespół Pataua
inizia ad imparare
trisomia chromosomu 13- niedorozwój umysłowy, wady serca, rozszczep wargi i podniebienia, ubytki skóry na głowie, oczy osadzone blisko siebie, nieprawidłowo wykształcone narządy- 50% żyje poniżej miesiąca, 5% dożywa 3 r.ż
Zespół Turnera
inizia ad imparare
monosomia chromosomu X-dotyczy kobiet- niedorozwój narządów rozrodczych, bezpłodność, niski wzrost, krępa budowa ciała, zniekształcenie twarzy, niedorozwinięte cechy płciowe
DNA
inizia ad imparare
kwas deoksyrybonukleinowy, nośnik informacji genetycznej
genetyka
inizia ad imparare
badanie dziedziczenia cech i zmienności organizmów
inżynieria genetyczna
inizia ad imparare
inżynieria genetyczna in polacco
pozwala na ingerowanie w materiał genetyczny w taki sposób, że ulegają zmianie cechy dziedziczne
biotechnologia nowoczesna
inizia ad imparare
projektowanie organizmów o właściwościach przydatnych człowiekowi
nukleotyd
inizia ad imparare
składa się z: cukru-deoksyrybozy, zasady azotowej, reszty kwasu fosforowego (V)
zasady azotowe DNA
inizia ad imparare
guanina, cytozyna, adenina, tymina
zasady azotowe RNA: adenina, uracyl, cytozyna, guanina
inizia ad imparare
zasady azotowe RNA: adenina, uracyl, cytozyna, guanina
sekwencja DNA
inizia ad imparare
kolejność występowania poszczególnych nukleotydów w nici DNA
podwójna helisa
inizia ad imparare
model budowy DNA
zasada komplementarności
inizia ad imparare
wyznacza sekwencję nukleotydów drugiej nici
replikacja DNA
inizia ad imparare
podwojenie DNA, dokładne kopiowanie cząsteczek w stosunkowo krótkim czasie
polimeraza DNA
inizia ad imparare
enzym, dobudowuje do matrycy komplementarne nukleotydy i łączy je w nową nić
nić DNA jest semikonserwatywna
inizia ad imparare
każda nową nić DNA zawiera jedną stara nić
RNA
inizia ad imparare
kwas rybonukleinowy,
ryboza
inizia ad imparare
cukier wchodzący w skład RNA
mRNA
inizia ad imparare
matrycowy, przenosi informację o sekwencji aminokwasów w białku cząsteczki DNA na rybosomy
rRNA
inizia ad imparare
rybosomowy, wchodzi w skład rybosomów
tRNA
inizia ad imparare
transportowe, dostarcza aminokwasy na rybosomy
białka enzymatyczne
inizia ad imparare
przyspieszają przebieg reakcji w organizmie;
lipaza, pepsyna
białka budulcowe
inizia ad imparare
wchodzą w skład struktur w organizmie;
kolagen, keratyna
białka motoryczne
inizia ad imparare
umożliwiają ruch w komórkach i tkankach;
aktyna, miozyna
białka transportujące
inizia ad imparare
odpowiadaja za przenoszenie wielu związków;
hemoglobina
białka regulacyjne
inizia ad imparare
regulują procesy przebiegające w komórkach
; insulina
białka obronne ochraniają organizm m.in. przed infekcjami;
inizia ad imparare
przeciwciała
białka magazynujące
inizia ad imparare
umożliwiają gromadzenie ważnych związków;
ferrytyna (magazynuje żelazo)
gen
inizia ad imparare
odcinek DNA dotyczący budowy jednego białka (łańcucha polipeptydowego) lub jednej cząsteczki RNA
geny bakterii (organizmów prokariotycznych)
inizia ad imparare
leżą obok siebie, nie są oddzielone odcinkami niekodującymi
geny organizmów eukariotycznych
inizia ad imparare
między genami występuje dużo odcinków nie kodujących
pozagenowe DNA
inizia ad imparare
nie kodujące ani białka ani RNA, przypuszcza się, że biorą udział w regulowaniu procesów
eksony
inizia ad imparare
odcinki kodujące, zazwyczaj krótsze -10% w genie
introny
inizia ad imparare
niekodujące- 90% w genie
genom
inizia ad imparare
kompletny zapis informacji genetycznej danego organizmu; określa się tez tak materiał genetyczny wirusów
genom bakterii
inizia ad imparare
stanowi go duża cząsteczka DNA nazywana chromosomem bakteryjnym oraz małe cząsteczki-plazmidy
nukleoid
inizia ad imparare
miejsce występowania genomu bakterii
plazmidy
inizia ad imparare
geny w plazmidach nie zawsze kodują informacje niezbędne do życia ale przydatne
komórki eukariotyczne
inizia ad imparare
posiadające jądro
komórki prokariotyczne
inizia ad imparare
mają substancje jądrową
cząsteczki DNA
inizia ad imparare
występują: w mitochondriach, chloroplastach i jądrze komórkowym
Wszystkie komórki organizmu mają identyczny genom
inizia ad imparare
różnice powoduje to, że aktywna jest tylko część genów
chromatyna
inizia ad imparare
tworzy ją: kwas deoksyrybonukleinowy związany z białkami; ma ona postać długich cienkich nici które podczas podziału staja się zwarte tak, że mozna wyodrębnić poszczególne cząsteczki DNA
chromosom
inizia ad imparare
część chromatyny która podczas podziału ma dwie identyczne cząsteczki DNA
nukleosom
inizia ad imparare
fragment nici nawinięty na białka, podstawowa jednostka chromatyny
centromer
inizia ad imparare
zwężenie w chromosomie wyznaczające ramiona, umozliwia on rozdzielenie materiału genetycznego podczas podziału komórki
chromosom mitotyczny
inizia ad imparare
zawiera dwie identyczne cząsteczki DNA
kariotyp
inizia ad imparare
zestaw chromosomów charakterystyczny dla komórki somatycznej danego organizmu
chromosomy homologiczne
inizia ad imparare
chromosomy podobne do siebie
diploidalne
inizia ad imparare
organizmy i komórki o podwójnym zestawie chromosomów
haploidalne
inizia ad imparare
mające pojedynczy zestaw chromosomów
poliploidalne
inizia ad imparare
zawierają więcej niż po dwa chromosomy każdej pary
kod genetyczny
inizia ad imparare
sposób zapisu informacji genetycznej o budowie białek w sekwencji DNA
kodon
inizia ad imparare
trzy kolejne nukleotydy kodujące jeden aminokwas
trójkowy
inizia ad imparare
trzy kolejne nukleotydy kodują jeden aminokwas
jednoznaczny
inizia ad imparare
każdy kodon koduje jeden i ten sam aminokwas
bezprzecinkowy
inizia ad imparare
między kodonami nie ma przerw
zdegenerowany
inizia ad imparare
kilka kodonów może kodować ten sam aminokwas
niezachodzący
inizia ad imparare
każdy nukleotyd wchodzi w skład tylko jednego kodonu
uniwersalny
inizia ad imparare
prwaie wszystkie organizmy te same kodony oznaczają te same aminokwasy
cechy kodu genetycznego
inizia ad imparare
trójkowy, jednoznaczny, bezprzecinkowy, zdegenerowany, niezachodzący, uniwersalny
kodon STOP
inizia ad imparare
informuje o zakończeniu odczytywaniu informacji o sekwencji aminokwasów o danym białku (trzy kodony)
ekspresja genu
inizia ad imparare
proces odczytywania informacji genetycznej
transkrypcja
inizia ad imparare
odczytywanie genów następuje w nim od DNA do rRNA lub tRNA
translacja
inizia ad imparare
na podstawie nukleotydów w mRNA przy udziale tRNA zachodzi synteza białka
antykodon
inizia ad imparare
sekwencja trzech nukleotydów komplementarna do danego kodonu tRNA
modyfikacje białka
inizia ad imparare
odcięcie fragmentu białka z jego końców i ze środka, czy przyłączeniu aminokwasów różnych grup chemicznych
mutacje liczbowe
inizia ad imparare
zaburzenia w rozdziale chromosomów podczas podziału komórki
autosomalny dominujący
inizia ad imparare
choroba występuje w każdym pokoleniu, ryzyko jej wystąpienia dotyczy zarówno kobiet jak i mężczyzn, ujawnia się u heterozygot i homozygot dominujacych
autosomalny recesywny
inizia ad imparare
chorują tylko homozygoty recesywne, ryzyko wystąpienia dotyczy kobiet i mężczyzn, rodzice są zwykle nosicielami
recesywny sprzężony z chromosomem X
inizia ad imparare
schorzenie dotyczy mężczyzn, kobiety są nosicielkami, choroba nie jest przekazywana z ojca na syna
dominujący sprzężony z chromosomem X
inizia ad imparare
choróją kobiety będace homozygotami dominującymi pod względem zmutowanego genu i heterozygotami. Chory mężczyzna będzie miał zdrowych synów i zdrowe córki, u kobiety prawdopodobieństwo choroby będzie 50%, nie zależnie od płci
powstawanie nowotworów
inizia ad imparare
mutacje w odcinku DNA odpowiedzialne za podział komórki mogą spowodować, że komórka będzie dzielić się w sposób nie kontrolowany
mutacje neutralne
inizia ad imparare
nie niosą za sobą za sobą żadnych skutków dla organizmu, ponieważ nie wpływają na zmiany funkcjonowania białek kodowanych w DNA
mutacje niekorzystne
inizia ad imparare
powodują powstawanie białek, które nie mogą prawidłowo spełniać swojej roli
mutacja niekorzystna w komórce rozrodczej
inizia ad imparare
powoduje zaburzenia w funkcjonowaniu całego organizmu potomnego
mutacja niekorzystna w komórce somatycznej
inizia ad imparare
to pełnione przez nią funkcje przejmują zwykle inne komórki, powoduje to, że skutki mutacji nie są widoczne w całym organiźmie
mutacje korzystne
inizia ad imparare
dla organizmu powodują wykształcenie nowej cechy ułatwiającej organizmowi przeżycie
choroby jednogenowe
inizia ad imparare
spowodowane mutacjami w pojedynczych genach,
np: fenyloketonuria, daltonizm, hemofilia
choroby chromosomalne
inizia ad imparare
spowodowane mutacjami chromosomowymi,
np: zespół Downa, zespół Turnera
choroby wieloczynnikowe/ wielogenne
inizia ad imparare
spowodowane mutacjami w wielu genach, często związane z czynnikami zewnętrznymi,
np: autyzm, schizofrenia, nadciśnienie, cukrzyca
trisomia
inizia ad imparare
gdzy w komórce zamiast dwóch zestawów chromosomów homologicznych występują trzy chromosomy
monosomia
inizia ad imparare
jeżeli w komórce występuje jeden chromosom danej pary
badania prenatalne
inizia ad imparare
wszystkie testy i badania umożliwiające ocenę stanu płodu
aminopunkcja
inizia ad imparare
pobranie płynu owodniowego za pomocą igły nakłuwającej powłoki brzuszne i macicę
biopsja kosmówki
inizia ad imparare
pobranie wycinka kosmówki, umożliwia to zbadanie kariotypu płodu
badania inwazyjne
inizia ad imparare
umożliwiają poznanie kariotypu płodu
testy pourodzeniowe
inizia ad imparare
pozwalają na zdiagnozowanie niektórych chorób u noworotka
pobranie krwi płodu
inizia ad imparare
z żyły pępowinowej, umożliwia nie tylko zbadanie kariotypu, ale takze określenie różnych związków w jego krwi
cząsteczka DNA jest...
inizia ad imparare
polimerem złożonym z monomerów
Puryny:
inizia ad imparare
- Adenina - Guanina
Pirymidy:
inizia ad imparare
- Cytozyna - Tymina
RNA występuje w:
inizia ad imparare
u eucariota i procariota: - w cytoplaźmie - rybosomach
W komórce nie dzieloącej się nić DNA stanowi-
inizia ad imparare
chromatyna
W każdej komórce człowiek ma
inizia ad imparare
2 metry DNA
Podczas podziału w metafazie powstają pałeczkowate struktury zwane
inizia ad imparare
chromosonami
odcinki DNA, które chronią zawartość chromosomu, znajdują się na jego końcach
inizia ad imparare
telomery
rodzaje chromosomów:
inizia ad imparare
metacentryczny, subcentryczny, akrocentryczny, telocentryczny,
2n to komórka ciała, jest
inizia ad imparare
diploidalna
człowiek ma ... chromosomów, czyli... pary
inizia ad imparare
46, czyli 23
pierwsze 22 pary chromosomów, to
inizia ad imparare
autosomy
23 para, to tzw...
inizia ad imparare
chromosom płci K - XX M - XY
ilość chromosomów charakterystyczna dla danego gatunku, to
inizia ad imparare
kariotyp
1n to komórka
inizia ad imparare
haploidalna
komórka haploidalna człowieka posiada
inizia ad imparare
23 chromosomy, u człowieka, są to komórki rozrodcze- plemniki, kom. jajowe
Replikon
inizia ad imparare
to odcinek DNA, który jest replikowany jako całość
Polimeraza
inizia ad imparare
enzym, w procesie elongacji wędruje po nici od 3' do 5', rozpoznaje nukleotydy i dobudowuje komplementarnie do nich. Nowa nić powstaje od 5' do 3'.
Nić wiodąca
inizia ad imparare
to nić powstająca w kierunku do widełek.
Nić opóźniona
inizia ad imparare
nić powstająca w kierunku od widełek,
Ligaza
inizia ad imparare
enzym łączący fragmenty DNA
Rodzaje genów:
inizia ad imparare
geny niepodzielne - u bakteri; geny podzielne - u jądrowych; geny nakładające
nić matrycowa
inizia ad imparare
to ta z której polimeraza odczytuje
nić kodująca
inizia ad imparare
nie używana nić
RNA żyje krótko
inizia ad imparare
od kilku minut do kilku dni
obróbka posttranslacyjna
inizia ad imparare
to usuwanie pierwszego aminokwasu

Devi essere accedere per pubblicare un commento.