genetyka

 0    12 schede    sylwixs
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
geny kumulatywne
inizia ad imparare
- cechy ilościowe, im więcej alleli dominujących wystąpi tym większe jest natężenie cechy. 15:1, 1:14:1, 1:4:6:4:1
geny komplementarne
inizia ad imparare
są to Geny z różnych par alleli współdziałające w wytworzeniu jednej cechy. 9:7 lub 9:6:1
geny epistatyczne i hipostatyczne
inizia ad imparare
gen epistatyczny maskujący tłumi gen hipostatyczny 13:1, 9:3:4, 12:3:1
dominacja zupełna
inizia ad imparare
Pisum - pełna dominacja allelu dominującego nas allelem recesywnym, genotyp jest różny fenotypowi 3:1
dominacja niezupełna
inizia ad imparare
Zea - dziedziczenie pośrednie, niepełna dominacja allelu dominującego nas allelem recesywnym, genotyp równy fenotypowi 1:2:1
partogeneza
inizia ad imparare
inaczej dzieworódzctwo rozwój osobnika z niezapłodnionej komórki jajowej, odpowiednikiem u roślin jest Apomiksja
hermafrodytyzm
inizia ad imparare
tzw obojnactwo - polega na tym że osobnik zawiera zarówno gamety męskie jak i żeńskie, bądź jeden gruczoł odpowiadający za wytworzenie obu typów gamet. u roślin jest to samozapylenie
crossing over
inizia ad imparare
Wymiana odcinków pomiędzy chromosomami homologicznymi w pachytenie podczas profazy 1 mejozy
mapy genetyczne
inizia ad imparare
określają one odległość między konkretnymi sekwencjami zwanymi markerami cM
mapy fizyczne
inizia ad imparare
przedstawiają rzeczywista pozycję poszczególnych genów w chromosomie wyrażona liczba par zasad
SRY
inizia ad imparare
gen odpowiedzialny za różnicowanie w kierunku jąder, ekspresja max 42 dni po zapłodnieniu
RSPO1
inizia ad imparare
gen odpowiedzialny za różnicowanie w kierunku jajników max 50 dni po zapłodnieniu

Devi essere accedere per pubblicare un commento.