fomry muzyki

 0    26 schede    guest3787121
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
mieczyslaw toamszewski nad analiza i interpretacja dziela muzycznego tekst
inizia ad imparare
muzyczny dzwiekowy sluchowy kulturowy
tekst rozpatruje muzyczny czyli
inizia ad imparare
koncepcja dzieła, partytura (to, co zapisane przez kompozytora).
tekst dzwiekowy mieczyslaw
inizia ad imparare
realizacja: wykonanie, instrumenty i ich możliwości.
tekst słuchowy mieczyslaw tomaszewski
inizia ad imparare
odbiór dźwięków przez ucho: percepcja, barwa, wrażenia.
tekst kulturowy mieczyslaw tomaszewski
inizia ad imparare
szerszy kontekst: recepcja społeczna, rola dzieła, obowiązujące konwencje.
dwojaki odbiór dzieła
inizia ad imparare
1 doslownie analizujac od strony formalnej tchnicznej dzwiekowej teskt nuzyczny mowi o sobie np fuga 2 znaczeniowo analizujac utwor od strony przezlan sensow muzyka mowi poprzez dzwieki o czyms
mieczyslaw tomaszewski analiza
inizia ad imparare
podstawa analizy powinen byc zapis nutowy a nie wlasna inetrpretacja
istotne jest pistrzeganie tomaszewski
inizia ad imparare
1 cech wspolnych dla danego gatunku i formy oraz 2 ich cech indywidualnych niepowtarzalnych
umberto eco
inizia ad imparare
twirczosc polega na przekszyalcaniu norm kodow konwencji istneijacych zastanych odziedziczonych oraz tworzenie nowych artysta korzysta z tego co juz istnieje np jezyk muzyczny gatunkow stylistyyki
wyraz forma
inizia ad imparare
łaciński wyraz forma przejeło wiele nowożytnych języków bez zmiany włoski hiszpański pilski rosyjski i inne z bardzo małymi zmainami francuska „forme” angielska i neimiecka form
znaczenie formy
inizia ad imparare
łacińska „forma” od początku zastąpiła dwa greckie terminy „morfe” formy widzialene i „eidos formy pojęciowe ”
cztery przeciwienstwa formy
inizia ad imparare
treść materia rzecz przedstawiona temat
na ci wskazuje wiele przeciwienst formy
inizia ad imparare
Wielość przeciweństw wskazuje na wielość znaczeń wyrazu jeśli przeciwieństwem formy jest treść to forma jest rozumiana jako wyglad rzeczy jesli przeciwienstwo to materia to jwst rozum... jako ksztal jesli przeciwienstwo to element to rownoznaczna z uklade
co to forma pojecie 1
inizia ad imparare
uklad czesci nazwijmy forme A Przeciwieństwem czy korelatem formy są w tym przypadku elementy, składniki, części, które forma A łączy, zespala w całość forma portyku jest ukladem kolumn melodia ukladem dzwiekow
pojecie formy 2
inizia ad imparare
to co bezpośrednio jest zmysłom dane np dzwiek slow tresc przeciwstawia sie tej formie to jest forma b poalczenie formy A czyli ukaldu i formy B czyli to co zmyslaom dane nazywamy forma w drugiej potędze
po 3 forma to nazwijmy ja c
inizia ad imparare
granica kontur przedmiotu (ksztalt) przeciwienstwo to material obejmuje tylko rysunek/kontur
forma 4 nazwana D
inizia ad imparare
pojecie wprowadzine przez arystotelesa oznacza istotę pojęciową przedmiotu inna nazwa to entelechia przeciwienstwo tej formy to przypadkowe cechy przesmiotu pojecie formy d ma bardzo dluga tradycje w estetyce
forma E
inizia ad imparare
zostala uzyta przez kanta To wkład umysłu w poznawanie przedmiotu (czyli to, co nasz umysł sam dodaje, aby w ogóle coś poznać) przeciwienstwo to co pochodzi z zewnątrz, z doświadczenia, a nie jest wytworem umysłu.
trzy podmioty zaangazowane w istnienie dziela
inizia ad imparare
kompozytor wykonawca slucchacz krytyk
wykonawca
inizia ad imparare
– nadaje jej realną postać dźwiękową.
krytyk sluchacz
inizia ad imparare
odbiera i interpretuje wrażenia oraz sensy.
kompozytor
inizia ad imparare
twirzy koncepcje muzyczną
postawa analityczna teoretyk
inizia ad imparare
Teoretyk – bada partyturę i teorię muzyki.
postawa analityczna empirysta
inizia ad imparare
Empirysta – skupia się na odbiorze i doświadczeniu słuchowym.
postawa analityczna praktyk
inizia ad imparare
Praktyk – patrzy od strony wykonania
postawa analityczna apriorysta
inizia ad imparare
Apriorysta – analizuje znaczenia, sensy, rolę kulturową.

Devi essere accedere per pubblicare un commento.