Domanda |
Risposta |
|
inizia ad imparare
|
|
(tlenowa + beztlenowa) jest to zdolność organizmu do wykonywania wysiłku fizycznego przy określonej sprawności mechanizmów zapewniających efektywną i ekonomiczną adaptację ustroju podczas pracy oraz szybki powrót do stanu wyjściowego w czasie wypoczynku
|
|
|
czynniki determinujące wydolność fizyczną inizia ad imparare
|
|
czynniki genetyczne i środowiskowe, cechy budowy somatycznej, potencjał energetyczny, termoreguacja, koordynacja nerwowo-mięśniowa. czynniki psychologiczne i motywacja, inne (dieta, stany chorobowe, rytm biologiczny, warunki otoczenia)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Jest to zdolność do wykonywania długotrwałych wysiłków bez większego narastania zmęczenia, przy wykorzystaniu głównie energii z przemian tlenowych. Przyjmuje się że miarą wydolności tlenowej jest poziom maksymalnego poboru tlenu - VO2max
|
|
|
czynniki decydujące o wydolności tlenowej inizia ad imparare
|
|
max VE, pojemność dyfuzyjna płuc, objętość krwi krążącej i pojemność tlenowa krwi, max CO, regulacja naczynioruchowa, Zasoby substratów energetycznych oraz pula enzymów i możliwości wykorzystania tlenu przez mięśnie, tolerancja zmian zmęczenia
|
|
|
Jak możemy klasyfikować wysiłki? inizia ad imparare
|
|
1. ze względu na charakter pracy; 2. ze względu na liczbę zaangażowanych mięśni, 3. ze względu na intensywność; 4. według czasy trwania pracy; 5. według sposobu resyntezy ATP
|
|
|
Podział wysiłków ze względu na charakter pracy inizia ad imparare
|
|
1. statyczne (przewaga pracy mięśni, które dłużej utrzymują skurcz izometryczny np. utrzymanie ciężaru); 2. dynamiczne (przeważający udział skurczy izotonicznych np. bieg)
|
|
|
podział wysiłków że względu na liczbę zaangażowanych mięśni inizia ad imparare
|
|
lokalne (mniej niż 30% całej masy mięśni jest zaangażowanych np. praca wykonywana za pomocą kończyn górnych) ogólne (ponad 30% całek masy mięśni jest zaangażowanych np. praca wykonywana za pomocą kończyn górnych i dolnych)
|
|
|
podział wysiłków że względu na intensywność inizia ad imparare
|
|
wysiłki submaksymalne (poniżej VO2max); wysiłki maksymalne (równe VO2max); wysiłki supramaksymalne (powyżej VO2MAX)
|
|
|
podział wysiłków według czasu trwania pracy inizia ad imparare
|
|
wysiłki krótkotrwałe (trwają do 10s, przeważają procesy beztlenowe); wysiłki o średniej długości (trwają ok. 2min procesy beztlenowe i tlenowe); wysiłki długotrwałe (przeważający procesy tlenowe)
|
|
|
podział wysiłków według sposobu resyntezy ATP inizia ad imparare
|
|
tlenowe=aerobowe (długotrwałe o średniej intensywności, ATP produkowane na drodze tlenowego rozkładu substratów energetycznych); beztlenowe=anaerobowe (krótkotrwałe o dużej intensywności, energia czerpana na drodze fosfagenów i glukozy bez udziału tlenu)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
maksymalne zużycie tlenu w ciągu minuty podczas maksymalnego wysiłku od 3 do 6 l/min; max. 90 ml/kg/min; pochłanianie tlenu rośnie wprost proporcjonalnie do intensywności wysiłku
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Występuje na początku wysiłku, jest to moment kiedy do organizmu dostarczamy mniej tlenu niż potrzebujemy. Dochodzi do wzmożenia czynności oddychania i krążenia, wzrasta wentylacja płuc, częstość skurczów serca i zużycie tlenu.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
W tym okresie procesy biochemiczne mają charakter beztlenowy. Jest to niedobór tlenu w stosunku do potrzeb pokrywających energetyczny koszt określonej pracy. Deficyt będzie tyn większy im wyższa jest intensywność pracy.
|
|
|
stan równowagi czynnościowej = stan równowagi fizjologicznej = stan steady-state inizia ad imparare
|
|
jest to moment, który występuje w trakcie wysiłku fizycznego o stałej intensywności, kiedy do organizmu dostarczamy tyle tlenu ile potrzebujemy. Poziom zużycia tlenu w okresie równowagi fizjologicznej jest proporcjonalny do intensywności pracy.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
występuje po zakończonym wysiłku fizycznym, jest to moment, kiedy do organizmu dostarczamy więcej tlenu niż potrzebujemy. Podczas wysiłku submaksymalnego wielkość długu tlenowego jest na ogół równa wielkości deficytu tlenowego
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
1. metoda bezpośrednia; 2. metody pośrednie (test Astranda, test Margarii, test PWC 170)
|
|
|
metoda bezpośrednia pomiary V02 max inizia ad imparare
|
|
pomiar VO2 max podczas wysiłku maksymalnego, wykonywana na bieżni lub cykloergometrze, co 2 min zwiększamy obciążenie lub prędkość.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
pozwala przewidzieć VO2MAX na podstawie pomiarów tętna w pracy submaksymalnej. osoba badana ma założony sportester i na cykloergometrze wykonuje pracę z częstotliwością 50 obrotów/min.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Po 1 min wysiłku sprawdzamy tętno, jeśli jest <120/min to dokładamy obciążenie (optymalne to 130-150); wysiłek aż osoba badana uzyska stan równowagi fizjologicznej (5-8min).
|
|
|
Test Astranda 3 (odczytanie z nomogramu) inizia ad imparare
|
|
Liczymy średnią tętna z 3 ostatnich minut. Po prawej stronie jest obciążenie i ciągniemy prostą linię do kolejnej osi- aktualnego zużycia O2, najbardziej z lewej zaznaczamy wartość średniego tętna i łączymy ten punkt z aktualnym zużyciem tlenu. VO2MAX
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
pozwala przewidzieć VO2MAX na podstawie dwóch pomiarów tętna w pracy submaksymalnej. Osoba badana w I wysiłku wykonuje wstępowanie na stopień (40cm) w rytmie 15/min a w II wysiłku w rytmie 25/min. Co minutę rejestrujemy tętno. Wysiłek do steady-state.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Nanosimy wartości na nomogram i odczytujemy VO2max (wartość w ml)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
metody oceny wydolności fizycznej, pomiarów dokonujemy po wysiłku. 1. Próba Ruffiera, 2. Próba Martineta, 3. Test Harwardzki
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Polega na ocenie wskaźnika obliczonego na podstawie częstości tętna po wykonaniu 30 przysiadów w ciągu 30sekind. Pomiarów tętna dokonujemy w pozycji siedzącej (przez 15s) w spoczynku (P1), wbezpośrednio po wysiłku (P2) oraz po 1 minucie wypoczynku (P3)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Badany przez 10 minut leży. Po tym mierzymy tętno i ciśnienie (S i R). Po tym badany robi 40 głębokich przysiadów 1/s i wraca do pozycji leżącej. Od tego momentu co 30s mierzymy ciśnienie tętnicze i tętno, aż do powrotu do wartości spoczynkowych.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Badany wchodzi na stopień (M-51, K-46) w rytmie 30/min przez 5 minut. Po tym siada i mierzymy tętno 1. 1'00-1'30 od wysiłku; 2. 2'00-2'30 od wysiłku; 3. 3'00-3'30 od wysiłku. Obliczamy wskaźnik sprawności fizycznej (FI)
|
|
|