Domanda |
Risposta |
Pieniądz sensu stricto to gotówka w obiegu + wkłady a’vista + płynne quasi pieniądze inizia ad imparare
|
|
|
|
|
W klasycznym modelu gospodarki bezrobocie ma charakter dowolony inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Podstawowe cele makroekonomiczne to między innymi: inizia ad imparare
|
|
Stabilność poziomu cen, wysoki poziom oraz wzrost produkcji i konsumpcji
|
|
|
Zgodnie z hipotezą adaptacyjnych oczekiwań inflacyjnych, pryszłą wartość wskaźnika inflacji można przewidzieć na podstawie jego minionych wartości oraz błędów oszacowań inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Według monetarystów przyczyną inflacji są zmiany realnej podaży pieniądza inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Recesja to obniżanie się realnego PKB przez: inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Współczynnik poświęcenia to inaczej cena dezinflacji inizia ad imparare
|
|
|
|
|
PKB Polski w cenach bieżących w 2019 roku wynosiło około inizia ad imparare
|
|
2,3 biliona złotych (w 2024 - 3,6 biliona złotych)
|
|
|
Pieniądz transakcyjny to gotówka + rachunki bierzące + rachunki przedsiębiorstw + depozyty terminowe inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Krzywa Philipsa to dodatnia zależność między stopą inflacji a stopą bezrobocia inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Ile wyniesie kreacja pieniądza w formule uproszczonej, jeśli stopa rezerw obowiązowych wynosi 2,5 inizia ad imparare
|
|
|
|
|
W klasycznym modelu gospodarki ceny oraz płace są doskonale elastyczne inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Podatki bezpośrednie są nakładane na dobra i usługi inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Stwierdzenie że istnieje wyraźny związek między zmianami w stopie bezrobocia i wielkości produktu w ramach cyklu koniukturalnego to inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Według teorii monetarnej zwiększenie ilości pieniądza musi powodować wzrost cen inizia ad imparare
|
|
|
|
|
W modelu mnożnikowym Keynesa produkt zmienia się ze względu na zmiany globalnej podaży inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Gospodarkę modelu wschodnioazjatyckiego charakteryzuje inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Wysoka stopa redystrybucji PKB charakteryzuje inizia ad imparare
|
|
Gospodarkę socjaldemokratyczną
|
|
|
W modelu gospodarki neoliberalnej banki mają relatywnie mały udział w finansowaniu podmiotów gospodarujących inizia ad imparare
|
|
|
|
|
W oblczaniu wskaźnika CPI w Polsce największy udział mają inizia ad imparare
|
|
żywność i napoje alkoholowe
|
|
|
Globalny popyt jest czynnikiem stale warunkującym krótkookresowe zmiany podaży inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Największym składnikiem podziału PKB Polski jest inizia ad imparare
|
|
|
|
|
W gospodarce nakazowej pieniądz pełni aktywną rolę inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Model mnożnikowy można stosować dla uzyskania wzrostu gospodarczego niezależnie od stopnia wykorzystania zasobów inizia ad imparare
|
|
|
|
|
PKB per capita w parytecie siły nabywczej (PPP) Polski wyniosła w roku 2017 w stosunku do średniej UE inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Konkurencja monopolistyczna to taka struktura rynkowa, którą charakteryzują inizia ad imparare
|
|
Firmy mają swobodę wejścia na rynek i wyjścia z niego | Produkty są zróżnicowane
|
|
|
Cechy gospodarki nakazowej to: inizia ad imparare
|
|
Ograniczenie wolności osobistej jednostki | Występowanie strukturalnego mechanizmu gospodarki niedoboru
|
|
|
Ekonomia pozytywna to ocena faktów z punktu widzenia teorii i systemu wartości inizia ad imparare
|
|
|
|
|
W spółce akcyjnej akcje uprzywilejowane dają: inizia ad imparare
|
|
2 głosy z akcji na wlanym zgromadzeniu
|
|
|
Polityka fiskalna to polityka dochodów państwa inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Klauzula „ceteris paribus” oznacza że w analizie pozostałe czynniki są bez zmian inizia ad imparare
|
|
|
|
|