EKOLOGIA

 0    11 schede    olatrawnicka
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
ekologia
inizia ad imparare
nauka zajmująca się zależnościami między organizmami oraz między nimi a środowiskiem nieożywionym
sozologia
inizia ad imparare
nauka zajmująca się ochroną przyrody i jej zasobów.
osobnik
inizia ad imparare
pojedynczy organizm żywy.
populacja
inizia ad imparare
grupa osobników jednego gatunku zamieszkująca ten sam teren w tym samym czasie np. mrówki w mrowisku, stokrotki na łące, pchły na psie.
gatunek
inizia ad imparare
grupa osobników o podobnych cechach mogących się ze sobą krzyżować i dawać płodne potomstwo np. niedźwiedź brunatny, sosna zwyczajna, bocian biały.
biocenoza
inizia ad imparare
zespół organizmów wielu gatunków żyjących na wspólnym terenie np. las, jezioro.
biotop
inizia ad imparare
nieożywione środowisko, w którym żyje biocenoza np. gleba, woda, powietrze.
EKOSYSTEM
inizia ad imparare
biocenoza + biotop, wielogatunkowy zespół organizmów w ich naturalnym lub sztucznym środowisku np. rzeka, ocean, Ziemia (naturalne), akwarium, szklarnia, ogródek (sztuczne).
biom
inizia ad imparare
zespół ekosystemów na określonym obszarze geograficznym np. tundra, tajga, sawanna, pustynia.
biosfera
inizia ad imparare
strefa, w której może istnieć życie, zespół wszystkich ekosystemów na Ziemi
troposfera–dolna część atmosfery do 10-15 km • hydrosfera–środowisko wodne, zamieszkują żywe organizmy • litosfera–powierzchniowa warstwa skorupy ziemskiej do 1 km, i gleba do 3m
nisza ekologiczna
inizia ad imparare
całokształt potrzeb życiowych organizmu, jego miejsce na Ziemi, składają się na nią: rodzaj pokarmu, siedlisko, zapotrzebowanie na światło, sole mineralne, wodę (u roślin).

Devi essere accedere per pubblicare un commento.