Egipt starożytny

 0    12 schede    karinafhola
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
Egipt-położenie
inizia ad imparare
Północna Afryka, dolina rzeki Nil
grupy społeczne tworzące ludność Egiptu
inizia ad imparare
Faraon-władca Egiptu; Kapłani, Urzędnicy, Rzemieślnicy,Żołnierze, Chłopi, Niewolnicy
Faraon
inizia ad imparare
Władca, najważniejsza osoba w państwie. Miał nieograniczoną władzę nad poddanymi, którzy widzieli w nim przedstawiciela bogów na ziemi. Ustanawiał prawa, którym sam nie podlegał. Był głównym sędzią, kapłanem, oraz zwierzchnikiem wojska.
Kapłani
inizia ad imparare
sprawowali funkcje religijne oraz doradzali faraonowi. Byli wykształceni, prowadzili szkoły, oraz obserwacje astronomiczne.
Urzędnicy
inizia ad imparare
potrafili czytać i pisać, za ich pośrednictwem faraon rządził państwem
Rzemieślnicy
inizia ad imparare
wytwarzali narzędzia, ubrania, ceramikę, przedmioty codziennego użytku
Chłopi
inizia ad imparare
najliczniejsza grupa zajmująca się uprawą ziemi, budowaniem i oczyszczaniem kanałów nawadniających, oraz budowali piramidy i świątynie
Niewolnicy
inizia ad imparare
w większości byli jeńcami wojennymi, służyli w domach bogatych Egipcjan
Żołnierze
inizia ad imparare
wywodzili się z pośród chłopów i rzemieślnikó, bronili Egiptu przed najazdami i uczestniczyli w wojnach
Religia w Egipcie
inizia ad imparare
Politeizm
mumifikacja
inizia ad imparare
proces konserwacji zwłok zapobiegający rozkładowi, najpierw usuwano wnętrzności z ciała zmarłego, potem ciało balsamowano i owijano w bandaże
odkrycia i wynalazki Egipcjan
inizia ad imparare
Hieroglify, czyli pismo obrazkowe; rozwinęli medycynę, matematykę i opracowali kalendarz

Devi essere accedere per pubblicare un commento.