dyfuzjonizm

 0    15 schede    guest3936204
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
założenia
inizia ad imparare
■ewolucjonizm jest bez sensu ■młodsze formy kulturowe są często mniej rozwinięte niż wcześniejsze formy ■głównym czynnikiem rozwoju kultury są zapożyczenia i przenikanie wzorów kulturowych z jednej grupy do drugiej
założenia 2
inizia ad imparare
■wynalazczość człowieka jest czymś wyjątkowym, wtórnym wobec zapożyczeń kulturowych ■rozwój kultury poprzez powielanie wzrorów ■kultury iolowane skazane na wegetację ■interesuje tylko niektóre elementy kultury (inne pomijane bo tak)
założenia 3
inizia ad imparare
■wędrówka elementów kultury w czasie i przestrzeni ■zainteresowanie odrębnością kultur ■humanistyczna historia kultury a nie przyrodbicza nauka
odmiany dyfuzjonizmu:
inizia ad imparare
■niemiecko-austryjacki (szkoła kulturowohistoryczna, szkoła kręgów kulturowych) ■brytyjski ■amerykański (partykularyzm historyczny)
szkoła kręgów kulturowych
inizia ad imparare
■1911 r. niemiecki etnolog- F. Graeber ■książka "Die Methode der Ethnologie" ■etnologia jako nauka humanistyczna ■badanie kultur przez wykorzystanie metod historycznych
Fredrich Ratzel (1844-1904)
inizia ad imparare
■prekursor niemieckiego dyfuzjonizmu ■najważniejszy czynnik rozwoju ludzkości to wędrówki ■społeczeństwo szuka "przestrzeni życiowej"
Leo Frobenius (1873-1938)
inizia ad imparare
■kręgi kulturowe- zespoły elementów kulturowych ■kultura jak organizm podlega prawom nardzin, wzrostu i obumierania ■kultury nie są równe, innowacyjność nie jest cechą powszechną (tylko ludzie kreatywni)
kryteria analizy dyfuzji
inizia ad imparare
Fritz Graeber i Bernhard Ankermann ■kryterium formy (jakości) ■ilości ■ciągłości ■pokrewieństwa
Wilhelm Schmidt (1868-1954)
inizia ad imparare
■założyciel czasopisma Anthropos wydawane do dzisiaj ■dzieje kultury to historia przenikanja się kręgów kulturowych
Schmidt- chronologia kultur w oparciu o kryteria następczości ich występowania:
inizia ad imparare
■prakultury (zbieracko-łowieckie) ■kultury prymarne (gospodarka produkcyjna: wyżsi łowcy, rolnicy, pasterze) ■kultury sekundarne ■kultury tercjarne
Schmidt- teoria monoteizmu pierwotnego:
inizia ad imparare
■religia współcześnie żyjących ludów pierwotnych (istota Najwyższa) ■źródło i wyjaśnienie we wcześniej istniejącej religii pramonoteistycznej (najstarsza, wspólna religia ludzkości) ■źródłem pramonoteizmu i monoteizmu jest praobjawienie
dyfuzjonizm brytyjski
inizia ad imparare
■Grafton E. Smith, William J. Perry ■cywilizacja ludzka jako specyficzna kombinacja cech mogła być wynaleziona tylko jeden raz ■kolebką kultury był starożyty Egipt ■teoria heliocentryczna (Kopernik)
partykularyzm historyczny (amerykańskie) cele:
inizia ad imparare
■odkrycie mechanizmów determinujących sposoby zachowania się ludzi ■zrozumienie relacji między jednostką i jej zachowaniem a kulturą i jej elementami ■zbadanie zadady integracji kultury
metodologia:
inizia ad imparare
■antropologia badająca indywidualne zjawiska a nie ustala ogólne prawa ■historyzm: bez źródeł pisanych- łączenie analiz ustnych przekazów z badaniami archeologicznymi ■studia porównawcze ■jak położenie geograficzne wpływa na rozwój kultur
Franz Boas (1858-1942)
inizia ad imparare
■best boii i twórca antropologii amerykańskiej ■badania na Ziemi Baffina- eskimosi ■badania w Kolumbii Brytyjskiej- Kwakiutlowie ■założyciel American Anthropologist, współzałożyciel AAA ■prekursor antropologii kulturowej (archeo, język, fizyczna)

Devi essere accedere per pubblicare un commento.