dupa poetycka Olędzki

 0    54 schede    juliasterczewska
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
akcent, iloczas, intonacja
inizia ad imparare
prozodyjne właściwości danego języka
parodia
inizia ad imparare
podobna do pastiszu. Nie zawsze rodzi się z krytycznego nastawienia wobec utworu, który jest jej przedmiotem. Stanowi żartobliwe naśladowanie, karykaturę utworu.
paronomazja
inizia ad imparare
celowe zestawienie podobnie brzmiących wyrazów, niezależnie od tego, czy zachodzą między nimi inne pokrewieństwa i związki
wers
inizia ad imparare
podstawowa jednostka rytmiczna
klauzula wersowa
inizia ad imparare
końcowy odcinek wersu, w którym skupiają się sygnały delimitacyjne
systemy wersyfikacyjne
inizia ad imparare
elementy językowe poddane stałej powtarzalności, pełnią funkcję konstant danego systemu wierszowania
tendencje wersyfikacyjne
inizia ad imparare
elementy wykazujące zauważalną skłonność do występowania w rytmicznym uporządkowaniu
poezja meliczna
inizia ad imparare
poezja przeznaczona do wykonywania z muzyką
intonacja
inizia ad imparare
brzmieniowy odpowiednik składowej segmentacji wypowiedzi, polega na zmianach wysokości tonu głosu zależnie od budowy i znaczenia wypowiadanych zdań
antykadencja
inizia ad imparare
intonacja wznosząca się
kadencja
inizia ad imparare
intonacja opadająca
dystych
inizia ad imparare
dwuwiersz
sylabizm
inizia ad imparare
regularny system wersyfikacyjny
średniówka
inizia ad imparare
stały dział wewnątrzwersowy
rymy żeńskie
inizia ad imparare
rymy o ustabilizowanej przestrzeni półtorazgłoskowej
przerzutnia
inizia ad imparare
przeniesienie wyrazy lub części zdania do następnego wersu lub strofy
stopy
inizia ad imparare
mniejsze cząstki wiersza sylabotonicznego, powtarzające się w wersie, jednakowe pod względem układu akcentowanego zespoły sylab, z których jedna jest zawsze akcentowana, a inne nie
ZESTROJE AKCENTOWE
inizia ad imparare
najmniejsze obdarzone znaczeniem cząstki, na jakie dzielimy każdą wypowiedź, zespół sylab podporządkowanych wspólnemu akcentowi głównemu
zestroje prymarne
inizia ad imparare
zestroje ściągnięte lub rozdzielanie wypowiedzi na zestroje mniejsze, nie podlegające dalszemu rozkładowi
zestroje ściągnięte
inizia ad imparare
powstają zależnie od dobitności i tempa mówienia oraz od układu wyrazów w zdaniu, ich znaczenia
wiersz trocheiczny
inizia ad imparare
wiersz bazujący na stopie o nazwie "trochiej"
wiersz jambiczny
inizia ad imparare
wiersz bazujący na stopie o nazwie "jamb"
wiersz amfibrachiczny
inizia ad imparare
wiersz bazujący na stopie o nazwie "amfibrach"
cezura
inizia ad imparare
koniec wyrazu wypada wewnątrz stopy
polski heksametr
inizia ad imparare
opiera się na przekształconym z iloczasowego na akcentowy wzorcu antycznym
wiersz nieregularny
inizia ad imparare
odwołuje się do sposobów rytmizacji wykształconych w ramach tamtych systemów
ballada
inizia ad imparare
gatunek obejmujący pieśni o charakterze epicko-lirycznym, nasycona elementami dramatycznymi. Fabuła zawiera elementy tajemnicze i zagadkowe
EXODOS
inizia ad imparare
podsumowanie, w którym chór poprzedza swoje wyjście
STASIMONY
inizia ad imparare
występy chóru
PEAN
inizia ad imparare
hymn związany z kultem Apollina
DYTYRAMB
inizia ad imparare
hymn związany z kultem Dionizosa
POEMAT OPISOWY
inizia ad imparare
światem przedstawionym jest przyroda, brak postaci ludzkich, przyroda jest sferą zjawisk zauważalnych i ocenianych przez określonego człowieka, który sytuuje je w swojej perspektywie
ANAPEST
inizia ad imparare
stopa zawierająca 3 sylaby: dwie nieakcentowane, jedna akcentowana
DAKTYL
inizia ad imparare
stopa zawierająca 3 sylaby: akcentowana i dwie nieakcentowane
dramat
inizia ad imparare
utwór literacki mający najczęściej charakter fabularny, odznacza się zdecydowaną dominancją dialogu. Dzieło dramatyczne należy do literatury tylko wtedy, gdy jest tworem porównywanym z tekstami epickimi lub lirycznymi
konflikt dramatyczny
inizia ad imparare
walka dwóch przeciwstawnych ze sobą światopoglądów bohaterów, rozwijająca się przez cały utwór
ekspozycja
inizia ad imparare
przedstawia główny konflikt utworu, tworzy wyjściowy układ zdarzeń, z których wynikają dalsze
perypetie
inizia ad imparare
nagła zmiana losów bohaterów
akt
inizia ad imparare
stanowi pewien wycinek akcji zakończony zazwyczaj ważnym zdarzeniem, mającym znaczenie dla jej dalszego biegu
scena
inizia ad imparare
jest całostką wydzieloną ze względu na uczestniczące w niej osoby i zmienia się, gdy ktoś przybywa lub wychodzi
monodram
inizia ad imparare
gatunek dramatyczny, w którym występuje tylko jeden wypowiadający, sprawia, że utwór w całości stanowi monolog
tyrada
inizia ad imparare
dalsze przemówienie bohatera w dialogu, upodabniające się często swą budową do monologu
tragedia
inizia ad imparare
gatunek dramatu obejmujący utwory, w których ośrodkiem akcji jest niezwyciężony konflikt między dążeniami jednostki a siłami wyższymi, zawsze dąży do klęski
prolog
inizia ad imparare
otwierał akcję
parodos
inizia ad imparare
wejście chóru, pierwsza pieśń
tragizm
inizia ad imparare
nierozwiązany konflikt między wartościami i koniecznościami określającymi życie bohatera pozbawionego możliwości dokonania wśród nich jakiegokolwiek pomyślnego dla siebie wyboru
komedia
inizia ad imparare
gatunek dramatu, obejmujący utwory o pogodnej tematyce, żywej akcji, najczęściej zamkniętej rozwiązaniem pomyślnym dla bohaterów, często mają charakter satyryczny
farsa
inizia ad imparare
utwór sceniczny o błahym konflikcie, spiętrzający przede wszystkim sytuacje komiczne, które mają maksymalnie rozśmieszyć widza
wodewil
inizia ad imparare
określenie na współczesną komedię muzyczną, w której obok dialogów występują fragmenty śpiewane
komedie rybałtowskie
inizia ad imparare
z dużym realizmem odtwarzają zdarzenia życia codziennego
misterium
inizia ad imparare
utwór o charakterze religijnym, tematycznie związanym z Nowym Testamentem, Charakterystyczna była obecność scen komicznych
moralitet
inizia ad imparare
utwory alegoryczne o treści moralistycznej
komedia larmocjante
inizia ad imparare
komedia łzawa, płaczliwa
dramat romantyczny
inizia ad imparare
ukształtował się w romantyzmie, zrywa z klasycznymi wyznacznikami gatunku, zasadą 3 jedności, chronologią akcji, zamkniętą kompozycją i stylistyczną jednością

Devi essere accedere per pubblicare un commento.