Domanda |
Risposta |
Sag mir, wie alt bist du? Ich bin 7. inizia ad imparare
|
|
Powiedz mi ile masz lat? Mam 7 lat.
|
|
|
Hast du Geschwister? Ja, ich habe einen Bruder. inizia ad imparare
|
|
Czy masz rodzeństwo? Tak, mam brata
|
|
|
Was wirst du in der Zukunft? Ich werde Schauspielerin. inizia ad imparare
|
|
Co będziesz robić w przyszłości Zostanę aktorką.
|
|
|
Und ihr, Klaus und Eric, wie alt seid ihr? Wir sind 6. inizia ad imparare
|
|
A ty, Klaus i Eric, ile macie lat? Mamy 6 lat.
|
|
|
Habt ihr Geschwister? Ja, Klaus ist mein Zwillingsbruder. inizia ad imparare
|
|
Czy macie rodzeństwo? Tak, Klaus to mój brat bliźniak.
|
|
|
Habt ihr Haustiere? Ich habe eine Katze und Erik hat einen Hamster. inizia ad imparare
|
|
Czy macie zwierzęta? Mam kota, a Erik chomika.
|
|
|
Was werdet ihr in der Zukunft? Mein Bruder wird Arzt und ich weiß es noch nicht. inizia ad imparare
|
|
Co będziecie robić w przyszłości? Mój brat będzie lekarzem, a ja jeszcze nie wiem.
|
|
|
– Hast du Angst? – Nein, ich habe keine Angst. Mir wird nur gerade schlecht. inizia ad imparare
|
|
- Boisz się? - Nie, nie boję się. Po prostu choruję teraz.
|
|
|
Das Wetter ist heute sehr gut. Wir haben Glück. inizia ad imparare
|
|
Dziś jest bardzo ładna pogoda. Mamy szczęście.
|
|
|
Mein Hund ist oft apathisch. Er wird langsam alt. inizia ad imparare
|
|
Mój pies jest często apatyczny. On się starzeje.
|
|
|
– Habt ihr Lust auf Eis? – Nein, wir haben Halsschmerzen. inizia ad imparare
|
|
- Masz ochotę na lody? - Nie, boli nas gardło.
|
|
|
Schau doch durch Fenster. Es wird / ist hell. inizia ad imparare
|
|
Spójrz przez okno. Jest / jest lekkie.
|
|
|
– Karl, wo bist du? – Ich bin im Keller! inizia ad imparare
|
|
- Karl, gdzie jesteś? - Jestem w piwnicy!
|
|
|
– Wann werden die Birnen reif? – Erst Ende Oktober. inizia ad imparare
|
|
- Kiedy dojrzewają gruszki? - Dopiero pod koniec października.
|
|
|
Viele Leute in der Klasse sind müde. Sie haben auch Probleme mit dem Lernen. inizia ad imparare
|
|
Wiele osób w klasie jest zmęczonych. Mają też problemy z nauką.
|
|
|
– Welche Zukunftspläne hast du? – Ich habe noch keine. inizia ad imparare
|
|
- Jakie masz plany na przyszłość? - Jeszcze nie mam.
|
|
|
In diesem Jahr werde ich 8. inizia ad imparare
|
|
W tym roku skończę 8 lat.
|
|
|
Habt ihr oft Schulstress? inizia ad imparare
|
|
Czy często odczuwacie stres w szkole?
|
|
|
Frau Schmeichel, sind sie mit ihrer Arbeit zufrieden? inizia ad imparare
|
|
Pani Schmeichel, czy jest Pani zadowolona ze swojej pracy?
|
|
|
Bist du von der Semesternote enttäuscht? inizia ad imparare
|
|
Czy jesteś rozczarowany oceną semestralną?
|
|
|
Oh, wieder meine Verwandten kommen zu Besuch. Es wird langweilig, wie immer. inizia ad imparare
|
|
Och, moi krewni znowu przyjeżdżają z wizytą. Robi się nudno jak zawsze.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Czy często się ekscytujecie?
|
|
|
– Entschuldigung, wie lange wartest du schon auf den Bus? | warten inizia ad imparare
|
|
- Przepraszam, jak długo czekasz na autobus? | Czekanie
|
|
|
– Minuten, der Bus hat heute Verspätung! | haben inizia ad imparare
|
|
- Minutę, autobus się dzisiaj spóźnia! | mieć
|
|
|
– Siehst du jetzt fern oder liest du eine Zeitung? | sehen | lesen inizia ad imparare
|
|
- Czy oglądasz teraz telewizję lub czytasz gazetę? | zobacz | czytać
|
|
|
– Ich sehe nicht fern, ich lese keine Zeitung, ich bin Todmüde. | sehen | lesen | sein inizia ad imparare
|
|
- Nie oglądam telewizji, nie czytam gazet, jestem śmiertelnie zmęczony. | zobacz | przeczytaj | być
|
|
|
– Was isst du lieber: Rührei oder Schinken? | essen inizia ad imparare
|
|
- Co wolisz jeść: jajecznicę czy szynkę? | jeść
|
|
|
– Ich esse nur Toasts mit Honig. | essen inizia ad imparare
|
|
- Jem tylko tosty z miodem. | jeść
|
|
|
– Bist du in der neuen Schule glücklich? | sein inizia ad imparare
|
|
- Czy jesteś szczęśliwy w nowej szkole? | być
|
|
|
– Es ist O.K., alle Mitschüler helfen mir. | helfen inizia ad imparare
|
|
- W porządku, wszyscy koledzy mi pomagają. | Wsparcie
|
|
|
– Mark, hast du das Geld dabei? | haben inizia ad imparare
|
|
- Mark, masz przy sobie pieniądze? | mieć
|
|
|
– Ich habe das Geld nicht bei mir, ich lasse es immer zu Hause. | haben | lassen inizia ad imparare
|
|
- Nie mam przy sobie pieniędzy, zawsze zostawiam je w domu. | mają | pozwolić
|
|
|
– Was empfiehlst du mir zum Lesen? | empfehlen inizia ad imparare
|
|
- Co polecasz mi przeczytać? | polecić
|
|
|
– Das neue Buch von Coelho ist wirklich spannend. | sein inizia ad imparare
|
|
- Nowa książka Coelho jest naprawdę ekscytująca. | być
|
|
|
– Was passiert, wenn das Auto nicht färht? | fahren inizia ad imparare
|
|
- Co się stanie, jeśli samochód nie jedzie? | napęd
|
|
|
– Keine Panik, dann nimmst du einen Bus! | nehmen inizia ad imparare
|
|
- Nie panikuj, to jedziesz autobusem! | brać
|
|
|