|
Domanda |
Risposta |
Kiedy używamy present continous? inizia ad imparare
|
|
I. Opisując czynności, które dzieją się w momencie mówienia o nich.II. Present Continuous także do opisu czynności, które nie muszą trwać dokładnie w chwili mówienia o nich, ale trwają dłuższy czas (włączając w to chwilę obecną). Mary is reading an interesting book.II. He is building a new house. III. Sorry, we are working this evening.IV. Why are you being so naughty today?! III. Rzeczy zaplanowane.IV. Jeśli opisujemy czynność powtarzającą się lecz nie jest to "stała" cecha człowieka czy rzeczy.
|
|
|
Kiedy używamy czasu present simple? inizia ad imparare
|
|
Mówiąc o czynnościach typowych, rutynowych, powtarzających się. Opisujemy cechy i stany ludzi i przedmiotów. 2. Opisujemy rzeczy, które zawsze są prawdziwe; zjawiska. 3. Czynności dziejące się przez dłuższy czas. 4. Opisywanie, streszczanie filmów, książek, itp. I. I love you.II. Water boils at 100°C. III. I work in a bank.IV. He raids the bank, kills the Sheriff and leaves Texas.
|
|
|
Kiedy używamy czasu present perfect? I. I've broken my leg.II. I've lived in Moscow for six years. III. I have just cooked dinner.IV. It's the first time I've ridden a horse. V. Once it has stopped raining, we can go for a walk. inizia ad imparare
|
|
1. Present Perfect używamy do opisania przeszłej czynności (nie podając, kiedy była ona wykonana), która ma wpływ na teraźniejszość - i najważniejszy właśnie jest ten związek z teraźniejszością. A zatem ważna jest przyczyna i jej skutek last/second np. time. \w odnoszących się do przyszłości zdaniach okolicznikowych czasu, po słowach takich jak np. when, once, as soon as. Podkreślamy wtedy, że warunkiem wykonania jakiejś czynności jest zakończenie (i tu Present Perfect) innej czynności. - natomiast nie jest istotne, kiedy dana czynność została (lub nie) wykonana. II. 2. Opisujemy stan, który trwa do chwili obecnej (ale który może się zmienić w przyszłości). III. 3. Wyrażamy czynność, która dopiero się zakończyła. 4. W zdaniach z first/
|
|
|
Jeśli pytamy o szczegóły lub mówimy o nich, to powinniśmy raczej zamiast present perfect użyć czasu... inizia ad imparare
|
|
Mark has bought a great book. How much did he pay?
|
|
|
Kiedy używamy present perfect continous? inizia ad imparare
|
|
mówiąc o czynności, która rozpoczęła się w przeszłości, trwała nieprzerwanie i trwa do chwili obecnej. Kiedy chcemy podkreślić skutek - użyjemy Present Perfect Present Perfect Continuous używamy także jeśli czynność się skończyła, ale są widoczne i odczuwalne jej skutki: I'm tired because I've been playing tennis. I've been cleaning my flat since 5 p.m. John's been learning English for two years. jednak: I've read 50 pages of this book.
|
|
|
Kiedy używamy past simple? inizia ad imparare
|
|
Opisujemy jednorazową czynność w przeszłości. Nie zawsze musimy podawać konkretny czas, bo wynika z sytuacji, kontekstu.II. Simple Past używamy przy opowiadaniu. Opisujemy w ten sposób krótkie czynności, które miały miejsce jedna po drugiej. Where was he in May? II. It was a sunny day, they took their dog and went for a walk to a park. III. I watched TV all weekend.IV. My grandpa played the piano every day. Opisujemy czynność, która zaczęła się i skończyła w przeszłości. Zwróćmy uwagę, że czynność ta powinna trwać trochę dłużej.IV. przeszłe zwyczaje, nawyki (analogicznie jak w Present Simple, tylko zazwyczaj już nieaktualne). z np. used to
|
|
|
Kiedy używamy Past Continuous? inizia ad imparare
|
|
1. do mówienia o wydarzeniach trwających w określonym momencie w przeszłości, gdy byliśmy w trakcie wykonywania jakiejś czynności. 2. Bardzo często do opisu, kiedy dana czynność trwała, używamy drugiego zdania w Past Simple. I. Yesterday at 5:00 I was reading a book.II. I was watching TV when the phone rang. III. Mark was taking a bath when Sue was lying in bed and waiting for him.IV. I was learning all Sunday. 3. Możemy także wyrazić dwie czynności, które trwały jednocześnie - wtedy obydwie są w Past Continuous. 4. Ostatnie zastosowanie to czynność, która w sposób ciągły wypełniała jakiś okres w przeszłości lub opis tła wydarzeń:
|
|
|
Kiedy używamy Present Perfect? inizia ad imparare
|
|
I. Past Perfect opisuje czynność, która dokonała się zanim rozpoczęła się inna czynność przeszła.II. Czas ten opisuje także czynność dokonaną przed określonym momentem w przeszłości. III. aby wyrazić zamiar, postanowienie, które nie doszło do skutku. Mum had cooked dinner before I came.II. By that time we had finished all our tasks. III. She had hoped to meet him finally.IV. If I had met you two years ago I wouldn't have married Mike. V. I wish I had changed my job then. IV. W zdaniach warunkowych (III okres warunkowy). V. Zdania z "wish", jeżeli życzenia dotyczą przeszłości
|
|
|
Jakie są typowe słówka dla czasu present perfect? inizia ad imparare
|
|
Before, after, by the time.
|
|
|
Kiedy używamy czasu Past Perfect Continuous? inizia ad imparare
|
|
1) Czas ten stosujemy dla wyrażenia czynności trwającej w przeszłości przez pewien czas, aż do rozpoczęcia się drugiej czynności przeszłej. I. We had been waiting for 30 minutes before we decided to call him.II. I knew he had been smoking because his clothes still smelt of cigarettes. 2) Możemy go też użyć bez podania, jak długo czynność trwała. W tym przypadku czynność wyrażona przez Past Perfect Continuous została dopiero co zakończona, a czasu ciągłego uzywamy dla podkreślenia jej widocznych efektów.
|
|
|
Kiedy stosujemy czas Future Simple? inizia ad imparare
|
|
I. 1. jeśli podejmujemy decyzję (zazwyczaj jest to spontaniczna decyzja, podjęta w chwili wypowiadania jej). II. uważamy jakieś wydarzenie za pewne lub bardzo prawdopodobne. 3. oferując pomoc, prosząc o coś, składając obietnicę I. I'll call you tomorrow.II. Don't worry, he'll come back to you. III. Will you please post this letter?
|
|
|
Dla jakiego czasu te słówka są typowe, gdy mówi się ogólnie, przy wyrażaniu swojego zdania? hope, expect, believe, I'm sure, I'm afraid, probably inizia ad imparare
|
|
I hope he will not get lost again. I'm afraid they won't come. She will probably lose her temper. I'm sure they won't agree.
|
|
|
Kiedy stosujemy Future Continous? inizia ad imparare
|
|
Mówimy o 1. ciągłej czynności, która będzie (lub nie będzie) się działa w przyszłości (w wyniku planu, ustaleń, harmonogramu). 2. 2. propozycja pomocy (lub prośba o pomoc) z wyraźnym zaznaczeniem, że czynność ma być wykonana "przy okazji", nie będzie kłopotliwa (pytając o plany drugiej osoby). I. I'll be preparing dinner tomorrow at 4. II. You can give Mary the message to Peter, she'll be seeing him tomorrow anyway.
|
|
|
Zastosowanie Future Perfect Skończę tę książkę zanim on wróci. Wyjdziemy zanim zaczniecie kosić trawnik. inizia ad imparare
|
|
Czas Future Perfect jest używany do określenia czynności, która skończy się zanim zacznie się następna czynność*, bądź też zakończy się przed pewnym określonym czasem (punktem) w przyszłości. I will have finished the book before he comes back. We will have left by the time you start mowing the lawn. Czyli mówimy za każdym razem o 'skończonej', 'dokonanej' czynności. * ta następna czynność jest wyrażona w czasie teraźniejszym, mimo ze mówimy o przyszłości. Wymagają tego użyte przez nas określenia: by the time, before, until.
|
|
|
Kiedy stosujemy Future Perfect Continuous? inizia ad imparare
|
|
Ten czas określa czynność, która najczęściej już trwa, a która zakończy się w określonym momencie w przyszłości. Różnica między Fut. Per. Contin. a Future Perfect polega jedynie na tym, że właśnie tę ciągłość chcemy podkreślić, a nie efekty czynności. Właśnie zacząłem oszczędzać na wyjazd do Afryki. Do lipca będę oszczędzać już prawie 7 miesięcy (ciągłość) Może zbiorę do tego czasu tyle, ile mi potrzeba (podkreślamy rezultat oszczędzania) I have just started saving for my trip to Africa. By July I'll have been saving for almost 7 months. Maybe I will have saved enough by then.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
I write books. He writes books.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
I have written a book. He has written a book.
|
|
|
Present Perfect Continuous inizia ad imparare
|
|
I have been writing a book. He has been writing a book.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
I wrote a book yesterday. He wrote a book yesterday.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
I was writing a book all day long. You were writing a book all day long.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
I had written a book. He had written a book.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
I had been writing a book. He had been writing a book.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
I will write a book. He will write a book.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
I will be writing a book. He will be writing a book.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
I will have written a book by the end of the week. He will have written a book by...
|
|
|
Future Perfect Continuous inizia ad imparare
|
|
I will have been writing a book. He will have been writing a book.
|
|
|
