Domanda                    | 
                
                    Risposta                    | 
            
        
        
      republika: najwyższy organ    inizia ad imparare
 | 
 | 
      zgromadzenie ludowe(rada, senat, urzędnicy)   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      ustawy przedstawione do przegłosowania bez dyskusji   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      urzędnicy mieli władzę ustawodawczą   
 | 
 | 
 | 
      republika: urzędnicy wybory    inizia ad imparare
 | 
 | 
      zgromadzenie ludowe wybierało urzędników i kontrolowało ich pracę   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      cała władza w rękach cezara   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      decyduje o składzie senatu   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      senat nie decyduje o polityce wewnętrznej i zagranicznej   
 | 
 | 
 | 
      cesarstwo: zgromadzenie ludowe    inizia ad imparare
 | 
 | 
      zgromadzenie ludowe istnieje, ale nie ma żadnej możliwości sprawowania władzy, wybiera tylko urzędników   
 | 
 | 
 | 
      cesarstwo: obywatele władza    inizia ad imparare
 | 
 | 
      obywatele rzymscy stracili możliwość w sprawowaniu władzy   
 | 
 | 
 | 
      przyczyny ekspansji rzymu    inizia ad imparare
 | 
 | 
      brakowanie ziemi uprawnej Rzymianom. Chcąc zdobyć nowe obszry, wyruszyli na podbój terytoriów sasiadów.   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      podporządkowali sobie plemiona Samnitów i Etrusków. Z czasem uzleżnili od siebie inne ludy zamieszkujące Italię> Powiększenie majątków Rzymian.   
 | 
 | 
 | 
      wewnętrzne przyczyny upadku starożytnego państwa rzymskiego    inizia ad imparare
 | 
 | 
      - upadek rolnictwa w wyniku długich lat pokoju i prowadzenia wyłącznie wojen obronnych zmalała liczba niewolników pracujących w rolnictwie), - brak niewolników wykwalifikowanych, zajmujących się pracą rzemieślniczą,   
 | 
 | 
 | 
      zewnętrzne przyczyny upadku starożytnego państwa rzymskiego    inizia ad imparare
 | 
 | 
      - najazdy na imperium ludów germańskich pod koniec IV w., - osiedlenie się ludów germańskich w prowincjach rzymskich i tworzenie własnych królestw.   
 | 
 | 
 | 
      wewnętrzne przyczyny upadku starożytnego państwa rzymskiego    inizia ad imparare
 | 
 | 
      - upadek handlu (powrót do gospodarki naturalnej), - wyludnianie się miast, - ogromne wydatki na armię (która była uważana do rozstrzygania wewnętrznych konfliktów) i utrzymanie dworu, - wykorzystywanie przez urzędników swych stanowisk do wzbogacania się.   
 | 
 | 
 | 
      wewnętrzne przyczyny upadku starożytnego państwa rzymskiego    inizia ad imparare
 | 
 | 
      - porzucanie zawodu przez wolnych rzemieślników,   
 | 
 | 
 |