Domanda  |
Risposta |
|
inizia ad imparare
|
|
to podstawowa jednoska strukturalna wszytskich organizmow
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
to komorka ktora nie posiada jadra i jest ulozona luzno w cytozolu
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
to komorka ktora posiada jadro ktore zaiwra wiekszosc dna komorki
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wydluzony krztalt i wypustki pozwalajace dotrzec do innych komorek aby przekazac informacje
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
okragle i splaszczone bez jadra i transpotruja tlen
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
liczne wypustki umożliwiają wymianę subst. odżywczych między naczyniami krwionoś
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
komorki siatkowki oka podlozky krztalt umozliwiajacy odbieranie bodCy
|
|
|
wlokna miesnia szkieletowego inizia ad imparare
|
|
dlugie, poprzeczne prazkowane dzieki nim miesnie sie kurcza
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
oplywowy krztalt umozliwiajacy szybsze dostanie sie do komorki jajowej
|
|
|
komorki eukariotyczne (cechy wspolne) inizia ad imparare
|
|
blona komorkowa, jadro, cytoplazma, aparat golgiego, mitochondrium, rybosomy, siateczka srodplazmatyczna
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
oddziela komorke od srodowiska zewnetrznego
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
jest zlozona z cytozolu i organeli
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
modyfikuje bialka i lipidy
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
siateczka srodplazmatyczna inizia ad imparare
|
|
produkcja bialek i lipidow
|
|
|
komorki eukariotyczne ziwrzeca inizia ad imparare
|
|
lizosomy - zachodzi w nim trawienie skladnikow pokarmowych i uszkodzonych organeli
|
|
|
komorki eukariotyczne rosline inizia ad imparare
|
|
chloroplasty- sciana komorkowa zbudowana z celulozy, centranla wakuola Wakuola-gromadzi wode
|
|
|
komorka eukariotyczna grzybiwa inizia ad imparare
|
|
sciana komorkowa zbydowana z chityny male i ilcze wakuole
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
sa zbydowane przedewszytskim z bialek i lipidow
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
tworza podwojna warstwe, ogony fosfolipidow sa zwrocone do wnetrza. dwuwarstwy a glowy w strone roztworow wodnych
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
budujace blony lacza sie jedynie z jedna warstwa lipidow lub przechodza przez obie warstwy
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
selektwynie przepuszczalna, asymetrycznosc, polplynna
|
|
|
funkcje blon biologicznych inizia ad imparare
|
|
tworza bariere ochronna, posrednicza w transporcie substancji, odbieraja sygnaly
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
bierny- srodowisko o wiekrzym stezeniu substancji rozpuszczalnych do mniejszego, Czynny- ze srodowiska o mniejszym stezeniu substancji rozpuszczalnych do wiekszego
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
swobodne przenikanie substancji przez blone
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
czasteczki przenoszone sa biernie z udzialem bialek blonowych
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zachodzi wbrew roznicy stezen i zuzywa energie
|
|
|
funkcje jadra komorkowego inizia ad imparare
|
|
kontroluje wiekszosc procesow zachodzacych w komorce, przekazuje material genetyczny
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
pory jadrowe, otoczka jadrowa, jaderko, chromatyna
|
|
|
sposob na upakowanie dna w jadrze komorkowym inizia ad imparare
|
|
1 czasteczka dna->czasteczka laczy sie z bialkami tworzac czasteczki chromatyczne -> dna ulega skroceniu (10tys. razy)
|
|
|
jak zmienia sie upakowanie chromatyny inizia ad imparare
|
|
chromatyna ukozona luzno-> komorka ulega podwojeniu-> chromatyna rozdziela sie na 2 komorki (zabikanie otoczki jadrowej)
|
|
|
