biologia

 0    47 schede    guest3698064
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
czym kest anabolizm
inizia ad imparare
reakcja syntezy zlozonych zwiazkow chemicznych z sub prostych (endoergiczne)
czym jest katabolizm
inizia ad imparare
reakcja zlozonych zwiazkow chemicznych do sub prostszych (egzoergiczne)
czym jest metabolizm
inizia ad imparare
reakcja chemicna i energetyczna komorki
do czego jest potrzebna energia
inizia ad imparare
do poruszania sie i transportu substancji przez blony (pochodzi z przemian katabolicznych oddychania komorkowego
co to sa uniwersalne przenosniki energii
inizia ad imparare
zeiazki chemiczne ktore przenosza i magazynuja energie(rybonukleotydy)
znaczenie ATP
inizia ad imparare
transport aktywny przez blony, reakcje syntezy, ruch organelli
fosforylacja substratowa
inizia ad imparare
reszta fosforanu zostaje przenisiona z zwiazku ufosforylowanego na ADP tak powstaje ATP i inny zwiazek organiczny
chemiosmoza
inizia ad imparare
wytworzenie gradientu protonowego w poprzek blony biologicznej wykorzystywanego do syntezy ATP przez enzym syntazy ATP
oddychanie organizmow eukariotycznych
inizia ad imparare
w mitochondrium a gradient w wewnetrznej blonie mitochondrialnej
fotosynteza organizmow eukariotycznych
inizia ad imparare
chloroplast a gradient w poprzek blony tylakoidu
komorki prokariotyczne
inizia ad imparare
gradient zachodzi w poprzek blony komorkowej podczas fotosyntezy i oddychania
fosforylacja fotosyntetyczna co to
inizia ad imparare
synteza ATP z ADP i Pi przy uzyciu swiatla musi byc poprzedzona gradientem protonowych ktory powstaje w poprzek blony tylakoidu
fosforylacja oksydacyjna
inizia ad imparare
energia zostaje uwolniona podczas utleniania zwiazkow redukcyjnych wykorzystywanych do syntezy ATP (wewnetrzna blona mitochondrium)
reakcja utlenianie redukcji
inizia ad imparare
wymiana dwoch elektronow miedzy dwiema substancjami
pirogronian
inizia ad imparare
produkt rozkladu glukozy w miesniach przy braku tlenu ulega redukcji do mleczanu
ciagi reakcji chemicznych nazywamy
inizia ad imparare
nazywamy szlakami metabolicznymi(wymagaja udzialu energii)
szlaki metaboliczne
inizia ad imparare
ciagi reakcji przebiegajace w jednym kierunku prowadzace do rozkladu substancji
cykl metaboliczny
inizia ad imparare
zamkniety ciag reakcji chemicznych, jeden z produktow konca cyklu jest substratem pierwszej kolejnego cyklu
nosniki sygnalowe zapewniaja
inizia ad imparare
lepsza kontrole, wzmacniaja i hamuja sygnaly na kazdym etapie
chemiosmoza podczas oddychania i fotosyntezy
inizia ad imparare
oddychanie komorkowe(fosforyalcja oksydacyjna) fotosynteza(fosporylacja fotosyntetyczna)
energia
inizia ad imparare
biokatalizatory, które przyspieszają przebieg reakcji przez obnizenie energii aktrywnej
karalizator
inizia ad imparare
substancja ktora przyspiesza przebieg reakcji prze obnizenie energii aktywnej
energia aktywacji
inizia ad imparare
niezbedna energia do rozerwania wiazan chemicznych w substratach
centrum aktywne
inizia ad imparare
miejsce laczenia substratow i przeksztalcenia go w produkt
budowa enzymu
inizia ad imparare
rybosomy, enzymy bialkowe, bialka proste, zlozone apoenzym kofaktor jony metali czasteczki zwiazkiw organicznych grupa prostetyczna
oksydoreduktaza
inizia ad imparare
utlenianie i redukcja
transferaza
inizia ad imparare
przenoszenie z grup funkcyjnych z jednego zwiazku na inny
hydrolaza
inizia ad imparare
rozklad z udzialem czasteczek wody
liazy
inizia ad imparare
rozklad zwiazkow bez wody
izomerazy
inizia ad imparare
przenoszenie grup w obrebie czasteczki
ligazy
inizia ad imparare
synteza nowych zwiazkow przez tworzenie wiazan chemicznych
wlasciwosci enzymow
inizia ad imparare
przyspieszaja przebieg reakcji, katalizuja reakcje samorzutnie, sa swoiste wzgledem substratu
czym jest kataliza enzymatyczna
inizia ad imparare
przyspieszenie reakcji chemicznej spowodowane dzialaniem enzymu
pod wplywem czego zmienia sie ksztal centrum aktywnego
inizia ad imparare
substratu
czynniki wplywajace na regulacje aktywnosci enzymatycznych
inizia ad imparare
stezenie substratu temperatura ph obecnkec aktywatorow i inhibitorow
stala michaelisa
inizia ad imparare
stezenie substratu osiagnie polowe swojej maksymalnej szybkosci pozwala na powstanie kompleksu ES
altywnosc enzymow
inizia ad imparare
rosnie wraz ze wzrostem temperatury do 37 stopni rosnie i utrzymuje sie do 42 stopni pozniej spada na skutek denaturacji bialek
wartosc ph
inizia ad imparare
osiaga ph 6 do 8 zyskuje lub traci wlasciwosci katalityczne
fosforylacja
inizia ad imparare
przylaczenie grup fosforanowych do bialka zwieksza sie aktywnosc enzymow
defosforylacja
inizia ad imparare
odloczenie gruo fosforanowych od bialka obnizenie aktywnosci enzymow
fosforylacja i defosforylacja
inizia ad imparare
szybka i odwracalna aktywacja enzymu
enzymy allosteryczne
inizia ad imparare
reguluja aktywnosc za pomoca substancji sygnalowych wiazacych sie w innym miejscu nic centrum aktywne
inhibitory
inizia ad imparare
hamuja aktywnksc enzymow
aktywatory
inizia ad imparare
zwiekszaja aktywnosc enzymow(nie biora bezposrednio udzialu w redukcji katalazy)
proteoliza
inizia ad imparare
rozklad wiazan pepetydowych, uaktywnienie enzymow poprzez zmiany strukularne
degradacja enzymow
inizia ad imparare
rozpoznanie czasteczek enzymu orzez receptory, a nastepnie rozklad za pomoca lizosomalnych enzymow proteolitycznych
regulacja szybkosci reakcji enzymatycznej
inizia ad imparare
zmiana stezenia enzymy zachodzi dzieki kontroli syntezy, hamowanie przez stezenie zwrotne ujemne

Devi essere accedere per pubblicare un commento.