Domanda  |
Risposta |
jak pobieraja wode rosliny ladowe inizia ad imparare
|
|
korzen-> pozostale organy przez drewno-> transpiracja/ gutacja
|
|
|
jak pobieraja wode rosliny wodne inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
usuwanie h20 w stanie gazowym
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
usuwajie h2o w stanie cieklym
|
|
|
najmiejsza zawartosc wody- inizia ad imparare
|
|
|
|
|
najwieksza zawartosc wody- inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
1. rozpuszczalnik substancji hydrofilowych 2. udzial w reakcjach biochemicznych 3. utrzymywanie tyrhoeu komorek i tkanek 4. szybki wzrost wydluzeniowy komorek 5. transport sub mineralnych i organicznych w obrebie rosliny 6. chroni tkanki przed przegrzanie
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
pobieranie wody z gleby i jej poziomy transport w poprzek korzenia
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
ryzodwrma- kora pierwotna- srodskornia- walec osiowy- cewki, naczynia
|
|
|
transport apoplastyczny/martwy inizia ad imparare
|
|
wzdluż scian komorkowych w pezestrzeniach mirdzy wloknami celulozy oraz w przestrzeniach miedzykomorkowych
|
|
|
transport symplastyczny/zywy inizia ad imparare
|
|
zachodzi przez protoplasty sasiadujacych komorek
|
|
|
transport transmembranowy/mieszany inizia ad imparare
|
|
odbywa sie przez protoplasty sasiadujacych komorek
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
pionowy transport wody z korzeni poprzez lodyge do lisci (zachodzi w elementach przewodzoncych drewna-cewkach i naczyniach)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
poziomy transport przez tkanki liscia zakonczony gutacja lub transpiracja
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
system snian komorkowych i przestworow miedzykomorkowych
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
system protoplqstow komorek polaczonych ze siba za pomoca plazodezm
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
rozpad wody pod wplywem swiatla na elektrony, jony i czasteczki
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
miara zdolnosci komorki do pobierania lub oddawania wody w drodze osmozy
|
|
|
od czego zalezy potencjal wody inizia ad imparare
|
|
od potencjalu osmotycznego i potexjalu cisnienia turgorowego
|
|
|
co utrzymuje nieprzerwany slup h2o inizia ad imparare
|
|
kohezja- sila wzajwmnego przyciagania sie czasteczek wody, adhezja- sila przylegania czasteczek wody do scian
|
|
|
regulacja ilosci wody wymien inizia ad imparare
|
|
transpiracja kutykularna, szparkowa, przedchlinkowa
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zachodzi przez zewnetrzna strone liscia, intensywnosc zalezy od grubosci kutykuli,
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
rosliny traca najwiecej wody, wzrost temp zwieksza intensywnosc, im mniejsza wilgotnosc powietrza tym intensywniej zachodzi
|
|
|
