BIOLOGIA

 0    40 schede    kasiasowa37
inizia ad imparare

Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
biokatalizatory
inizia ad imparare
w żywym organizmie przyspieszają zajście reakcji chemicznej
rolę enzymów
inizia ad imparare
komórka zaoszczędzi czas i energię
Enzymy
inizia ad imparare
W czasie reakcji nie zużywają się i mają nature białkowa
ze względu na budowę
inizia ad imparare
proste i złożone
proste
inizia ad imparare
tylko bialko
zlozone
inizia ad imparare
cześć białkowa (apoenzym) i część niebialkowa (kofaktor)
kofaktory
inizia ad imparare
jony metalu
koenzymy
inizia ad imparare
grupy protetyczne (trwałe) pochodna witaminy
biosyneza
inizia ad imparare
proces tworzenia białek
Enzymy są
inizia ad imparare
swoiste
kataliza enzymatyczna
inizia ad imparare
ściśle określony n może przyłączyć się do ściśle określonego substratu
Enzymy są
inizia ad imparare
specyficzne wzgl substratu
teoria klucza do zamka
inizia ad imparare
model indukowanego zachowania metoda ręka do rękawiczki
centrum aktywne
inizia ad imparare
forma wybrzuszenia, ma różne kształty
substrat
inizia ad imparare
inhibitory kompetycyjny
centrum znajduje się
inizia ad imparare
W obrębie części białkowej
centrum allosteryczne
inizia ad imparare
W obrębie części białkowej
inhibitor
inizia ad imparare
spowalnia zajście reakcji
jeśli przyłącza się inhibitor do enzyma zachodzi inhibicja
inizia ad imparare
odwracania i nieodwracalna
czynniki na szybkość pracy reakcji enzymów
inizia ad imparare
wraz ze wzrostem temperatury reakcja zachodzi szybciej wprost proporcjonalnie
stężenie enzymów
inizia ad imparare
więcej enzymów niż substratów każdy enzym znajdzie substrat
stężenie substratow
inizia ad imparare
substrat znajduje swój enzym nie dokładają więcej
obecność efektorow
inizia ad imparare
inhibitory i aktywatory
inhibitory
inizia ad imparare
spowalniaja katalize enzymatyczna. komepetycyjne i niekompetycyjne
stała Michaelisa (Km)
inizia ad imparare
to takie stężenie substratu przy którym szybkość reakcji enzymatycznej osiąga połowę szybkości maksymalnej
odzywianie
inizia ad imparare
samozywne (autotroficzne) i cudzozywne (heterotroficzne)
samozywnosc
inizia ad imparare
zmiana nieorganiczny na organiczny
samozywne
inizia ad imparare
pobiera ze środowiska
samozywne dzielimy na
inizia ad imparare
chemoautotrofy i fotoautotrofy
storczyk
inizia ad imparare
To epifit
jemiola
inizia ad imparare
polpasozyt
cudzozywnosc
inizia ad imparare
pasożytnictwo drapieżnictwo symbioza saprobionty
pasożytnictwo
inizia ad imparare
pasożyt czerpie korzyść żywiciel odbiera
symbioza
inizia ad imparare
scisly układ nie mogą bez siebie żyć
drapieżnictwo
inizia ad imparare
drapieżnik(czerpie) ofiara (zabiera jej)
saprobionty
inizia ad imparare
saprofity i saprofagi
Funkcje korzeni
inizia ad imparare
pobieranie wody i soli mineralnych i utrzymywanie rośliny w podłożu
rodzaje korzeni
inizia ad imparare
spichrzowe, podporowe, czepne, powietrzne, ssawki i oddechowe
łodyga
inizia ad imparare
wegetatywna część pędu A liście na niej są osadzone
liście
inizia ad imparare
blaszka, ogonek, nasada
Crea delle schede

Devi essere accedere per pubblicare un commento.