Biologia dział II temat 1- bakterie, najmniejsze organizmy

 0    19 schede    iwonao
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
Bakterie
inizia ad imparare
to organizmy jednokomórkowe, zbudowane z komórek bezjądrowych. Mogą występować pojedynczo lub w skupiskach.
oddychanie
inizia ad imparare
pozyskują energię w procesie oddychania komórkowego np. - tlenowe, - beztlenowe czyli fermentacja
Bakterie cudzożywne
inizia ad imparare
pobierają substancje odżywcze z otocznia całą powieszchnią ciała.
saprobionty - bakterie saprobiontyczne
inizia ad imparare
rozkładają szczątki obumarłych organizmów, zapobiegając ich nagromadzeniu i przyczyniają się do wzrostu żyzności gleby (próchnica)
Rozmnażanie się
inizia ad imparare
bakterie rozmnażają się bezpłciowo, głównie przez podział komórki. W niesprzyjających warunkach tworzą przetrwalniki. U wielu bakterii występuje proces płciowy, który nie prowadzi do zwiększenia liczby komórek, lecz do pojawienia się nowych cech
Ruch
inizia ad imparare
wiele komórek porusza się dzięki rzęskom. Bakterie mogą mieć jedną lub wiele rzęsek.
pozytywne znaczenie bakterii dla człowieka
inizia ad imparare
- są wykorzystywane do oczyszczania ścieków - wytwarzają niektóre witaminy - są wykorzystywane do produkcji niektórych antybiotyków - umożliwiają kiszenie warzyw - produkcję serów i napojów mlecznych
Bakterie samożywne
inizia ad imparare
wytwarzają substancje odżywcze w procesie fotosyntezy lub chemosyntezy.
kształty komórek
inizia ad imparare
- kuliste np. ziarenkowce, - cylindryczne np. pałeczki i laseczki, - spiralne np. przecinkowce, śrubowce, kretki
rodzaje skupisk bakterii
inizia ad imparare
- dwoinka (połączone dwie bakterie) - paciorkowce (bakterie połączone jak korale w łańcuszek) - gronkowiec (połączone w kształcie kiści winogrona) - pakietowiec (bardzo dużo bakterii połączonych w dużym skupieniu w kształcie np. trapezu)
Przykłady środowisk życia bakterii
inizia ad imparare
- gleba - powietrze - zbiorniki wód - źródła wód gorących temp. pow. 100 stopni celcjusza - na powierzchni oraz we we wnętrzu ciał innych organizmów -
cechy bakterii umożliwiające zasiedlenie różnych środowisk
inizia ad imparare
- duża różnorodność wymagań życiowych - wyjątkowa odporność na niekorzystne warunki środowiska - zdolność bardzo szybkiego wzrostu i rozmnażania się
pasożyty - bakterie pasożytnicze
inizia ad imparare
czerpią one pokarm z ciał innych żywych organizmów i wywołują u nich często groźne choroby np u ludzi. -angina, -zatrucia pokarmowe, -szkarlatyna, -gruźlica (prątki gruźlicy atakują płuca) u zwierząt np. -nosacizna u roślin np. -zaraza ogniowa
bakterie symbiotyczne inaczej nazywane brodawkowymi lub korzeniowymi
inizia ad imparare
np. w brodawkach łubinu są zdolne do przyswajania azotu atmosferycznego i umożliwiają roślinom rozwój na glebie ubogiej w ten pierwiastek
przetwarlniki
inizia ad imparare
niektóre bakterie wytwarzają przetrwalniki, które zachowują funkcje życiowe. Nawet po pięćdziesięciu latach potrafią się odrodzić.
procsey płciowe
inizia ad imparare
prowadzą do pojawienia się nowych cech, często potrzebnych do przetrwania bakterii w środowisku. W ten sposób nabywają odporności na antybiotyki stosowanie przeciwko nim w procesie leczenia organizmów ludzkich i zwierzęcych.
negatywne znaczenie bakterii w oprzyrodzie
inizia ad imparare
- wywołują liczne choroby u zwierząt i roślin - bakterie symbiotyczne (uwalniają azot do atmosfery)
pozytywne znaczenie bakterii w przyrodzie
inizia ad imparare
- bakterie symbiotyczne (pozwalają zgromadzić azot potrzebny do wzrostu rośliny np. groch, soja) - bakterie saprobiontyczne - wytwarzają niektóre witaminy m.in. K i wspomagają ich wchłanianie z przewodu pokarmowego u zwierząt i ludzi
negatywne znaczenie bakterii dla człowieka
inizia ad imparare
- wywołują liczne choroby, - powodują zatrucia, - mogą być wykorzystywane jako broń biologiczna (pałeczki wąglika) - powodują psucie się żywności

Devi essere accedere per pubblicare un commento.