Biologia - cytologia i błony komórkowe

 0    109 schede    iwanczukmartynka
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
Cytologia to dziedzina biologii - zajmuje się:
inizia ad imparare
Cytologia to dziedzina biologii zajmująca się komórkami
Czym jest komórka?
inizia ad imparare
Komórka to podstawowa jednostka budulcowa i strukturalna organizmu, która jest zdolna do wykonywania wszystkich procesów życiowych.
Organizmy jednokomórkowe - charakterystyka
inizia ad imparare
1 komórka, nie specjalizuje się, sama wykonuje wszystkie czynności życiowe
Organizmy jednokomórkowe - przykłady
inizia ad imparare
bakterie, protisty, grzyby, rośliny pierwotnie wodne
Formy kolonijne - co to jest
inizia ad imparare
Zespoły luźno połączonych ze sobą komórek za pomocą ś. komórkowych lub galaretowatych otoczek, której komórki nie specjalizują się
ow. plechowe - charakterystyka
inizia ad imparare
Zbudowane z wielu komórek zależnych od siebie, a ich wspólne ciało jest niezróżnicowane lub słabo zróżnicowane
ow. tkankowe - charakterystyka
inizia ad imparare
zespół komórek zależnych od siebie, której wspólne ciało jest wyraźnie zróżnicowane
ow. plechowe - przykłady
inizia ad imparare
protisty, grzyby, rośliny pierwotnie wodne
ow. tkankowe - przykłady
inizia ad imparare
rośliny, zwierzęta
wielkość i kształt komórki - określ
inizia ad imparare
w większości mikroskopijne, kształt zbliżony do kuli lub sześcianu
wielkość i kształt - znaczenie
inizia ad imparare
chodzi o stosunek powierzchni do objętości, dzięki czemu jest wydajny transport wewnątrz i między komórkami
stosunek powierzchni f. kolonijne
inizia ad imparare
p2/V3
organizmy wielokomórkowe
inizia ad imparare
składają się z wielu komórek, które się specjalizują oraz wymieniają się substancjami
k. bezjądrowe to
inizia ad imparare
k. prokariotyczne
k. jądrowe to
inizia ad imparare
k. eukariotyczne
przykłady kom. prokariotycznych
inizia ad imparare
k. bakterii
przykłady kom. eukariotycznych
inizia ad imparare
k. roślinne, zwierzęce i grzybowe
materiał genetyczny komórek prokariotycznych
inizia ad imparare
koliście zamknięta cząsteczka (1-nić) DNA w postaci genoforu, która znajduje się w nukleoidzie
nukleoid to
inizia ad imparare
obszar cytozolu
materiał genetyczny komórek eukariotycznych
inizia ad imparare
postać liniowych cz. DNA otoczonych otoczką jądrową
Chromosom bakteryjny
inizia ad imparare
pętle z cz. DNA stabilizowane przez białka niehistonowe
Chromosom eukariotyczny
inizia ad imparare
cz. DNA nawinięte na białka histonowe
Cytoplazma to
inizia ad imparare
Roztwór koloidalny, w którym zanurzone są wszystkie organelle komórkowe
Chromosom to
inizia ad imparare
najbardziej skondensowana struktura DNA, składająca się z DNA i histonów
Cechy wspólne pro. i euk.
inizia ad imparare
Oddzielone od otoczenia błoną komórkową, wnętrze wypełnione cytozolem lub cytoplazmą, materiał genetyczny ma postać DNA, zawierają rybosomy
Cechy różne
inizia ad imparare
Nie zawsze występują ściany komórkowe (w prok. z peptydoglikanu - mureiny, w euk. z polisacharydów - celulozy lub chityny), dna w prok. jako genofor a w euk. jako liniowe cz. DNA z otoczką jądrową, kompmrmentacja w euk. a w prok. nie
plazmid
inizia ad imparare
małe koliste 2-niciowe DNA, które zwierają geny, które kodują cechy zwiększające prawdopodobieństwo na przeżycie w niekorzystnym środowisku
Ściana komórkowa w kom. prokariotycznych jest z
inizia ad imparare
Mureiny
gram + co to znaczy (ściana kom. w prokariotycznych)
inizia ad imparare
od 2 do 5 warstw mureiny
gram - co to znaczy (ściana kom. w prokariotycznych)
inizia ad imparare
tylko 1 warstwa mureiny oraz błona białkowo-lipidowa
Wypuklenia to (co to)
inizia ad imparare
tworzone przez błonę otaczającą cytoplazmę i pełnią różne funkcje
Wypuklenia dwa przykłady
inizia ad imparare
mezosom i tylakoidy
mezosom to
inizia ad imparare
wypuklenie w którym zachodzi tlenowe oddychanie komórkowe
Tylakoidy to
inizia ad imparare
wypuklenia, które zawierają w sobie barwniki fotosyntetyczne.
Tylakoidy występują
inizia ad imparare
wyłącznie w autotroficznych bakteriach fotosyntetyzujących, np. u sinic - chrolofil
Rybosomy
inizia ad imparare
struktury zbudowane z rRNA i białek, odbywa się tam biosynteza białek
Cromosom w bakterii
inizia ad imparare
Chromosom bakteryjny znajduje się w nukleoidzie
Co nie zawsze posiadają kom. prokariotyczne
inizia ad imparare
błona zewnętrzna, otoczka śluzowa, rzęska ale inna niż w kom. eukariotycznych
materiał zapasowy komórek zwierzęcych
inizia ad imparare
głównie glikogen
kom zwierzęce od środowiska oddzielone
inizia ad imparare
tylko błoną komórkową
Co mają kom. zwierz. charakterystycznego
inizia ad imparare
lizosomy
Kom. grzybowe są oddzielone od środowiska
inizia ad imparare
Za pomocą ściany kom. z chityny i błony kom.
Jakim organizmem jest kom. grzybowa?
inizia ad imparare
Jest organizmem cudzożywnym
Czy kom. grzybowe mają zdolności?
inizia ad imparare
Nie
Jaki jest podstawowy materiał zapasowy kom. grzybowej?
inizia ad imparare
glikogen
kom. roślinne są oddzielone od środowiska...
inizia ad imparare
za pomocą ściany komórkowej z celulozy i błony komórkowej
Co charakterystycznego posiadają kom. roślinne?
inizia ad imparare
Duże wakuole i plastydy (chroloplast)
Podstawowy materiał zapasowy kom. roślinnej
inizia ad imparare
skrobia
Kom eukariotyczne są...
inizia ad imparare
większe od kom. bakteryjnej
Kom. eukariotyczne mają (kształt)
inizia ad imparare
kulisty, cylindrycznie wydłużony kształt
plechowce kom. roślinne to
inizia ad imparare
niższe rośliny, które nie posiadają korzeni liści i łodygi, oraz nie mają tkanek
organowe kom. roślinne to
inizia ad imparare
wyższe rośliny, które mają korzenie, liście i łodygę oraz są z budowane z tkanek
Organelle otoczone 2 błonami
inizia ad imparare
jądra kom., mitochondria, plastydy (chloroplasty)
Jądro komórkowe
inizia ad imparare
zawiera DNA, odpowiedzialny za cechy danego organizmu oraz procesy związane z dziedziczeniem cech
Mitochondria
inizia ad imparare
w nich następuje oddychanie tlenowe, dzięki czemu ze związków uwalnia się energia niezbędna komórce
chloroplasty
inizia ad imparare
w kom. roślinnych i protistów roślino podobnych, w nim fotosynteza
organelle nie otoczone błoną
inizia ad imparare
rybosomy, centrosomy
rybosomy co robią
inizia ad imparare
przeprowadzają syntezę białek
centrosomy
inizia ad imparare
inaczej centrale uczestniczą w podziałach białek
organelle otoczone 1 błoną
inizia ad imparare
peroksysomy, wakuole/wodniczki, lizosomy, aparat Golgiego, siateczka śródplazmatyczna szorstka i gładka
peroksysomy
inizia ad imparare
miejsce zachodzenia utleniania różnych związków oraz neutralizacji reaktywnych form tlenu, mają w sobie enzym - katalaza, biorą udział w procesie trawienia
wakuole/wodniczki
inizia ad imparare
odpowiedzialne za stan uwodnienia, magazynują substancje, biorą udział w procesie trawienia
lizosomy
inizia ad imparare
zachodzi w nich trawienie wewnątrz komórkowe
aparat golgiego
inizia ad imparare
odpowiada za modyfikacje, sortowanie i transport białek
siateczka śródplazmatyczna szorstka
inizia ad imparare
pokryta rybosomami, synteza białek min tych wydzielanych poza kom. oraz budujących błony
siateczka śródplazmatyczna gładka
inizia ad imparare
miejsce syntezy lipidów, agzayn jonów i detoksykacja substancji toksycznych
Co robią siateczki śródplazmatyczne?
inizia ad imparare
dzielą komórkę na przedziały kompartmenty
komparmentacja
inizia ad imparare
zróżnicowanie kom. eukariotycznych na przedziały
co daje kompmrmentacja
inizia ad imparare
inne pH w różnych przedziałach, wiele nawet sprzecznych sobie reakcji może zachodzić
dlaczego komórki małe i co z tym stosunkiem
inizia ad imparare
Zachodzi wtedy intensywna wymiana substancji (
z czym wiąże się specjalizacja komórki?
inizia ad imparare
z utratą możliwości podziału, oraz z utratą niektórych organelli w roślinnych nawet protoplastu
Protoplast to
inizia ad imparare
zawartość komórki oprócz błony komórkowej
Neurony/komórki nerwowe
inizia ad imparare
przewodzą impulsy, długie aksony i jądro w ciele kom., mają wydłużony kształt i liczne wypustki do 1m
erytrocyty/krwinki czerwone
inizia ad imparare
transport tlenu w organizmie, brak jądra i większości organelli
człony naczyń
inizia ad imparare
najczęściej u roślin nasiennych, np. w drewnie martwe, długie, pozbawione ścian poprzecznych oraz pzgrubioneściany komórkowe,
człony naczyń co robią
inizia ad imparare
usprawnienie transportu soli mineralnych w wodzie
Człony rurek sitowatych
inizia ad imparare
występują np. w łuku, żywe, długie, ich ściany celulozowe poprzeczne są perforowane - posiadają liczne otwory - sita, brak jądra oraz wielu organelli,
Człony rurek sitowatych co robią
inizia ad imparare
sprawnie transportują zw. organiczne z procesu fotosyntezy w górę i w dół w roślinie
Czym jest komórka żywa?
inizia ad imparare
to system błon
Wraz ze śmiercią komórki
inizia ad imparare
błony ulegają destrukcji
Rodzaje błon w komórce
inizia ad imparare
błona komórkowa i błona śródplazmatyczna
błona komórkowa co robi
inizia ad imparare
oddziela wnętrze komórek od środowiska zewnętrznego, czyli funkcja ochronna, chroni przed wnikaniem czynników chorobotwórczych
błona śródplazmatyczna co robi
inizia ad imparare
tworzy oddzielone przedziały o różnych właśowościach
Co robią błony w komórce
inizia ad imparare
odbierają sygnały i przekazują do wnętrza komórki lub organelli, pośredniczą w wymianie substancji między komórką a środowiskiem zewnętrznym
Błona selektywna to
inizia ad imparare
błona przez którą swobodnie mogą przenikać niektóre substancje
homeostaza to
inizia ad imparare
równowaga
przez co jest utrzymywana homeostaza
inizia ad imparare
przez odpowiednią temperaturę, stężenie glukozy i jonów wodorowych
błony fosfolipidowo-białkowe nie w bakteriach
inizia ad imparare
ok 60% fosfolipidów i ok 40% białek
błony fosfolipidowo-białkowe w bakteriach
inizia ad imparare
więcej białek, mniej fosfolipidów
podstawowa struktury błon biologicznych
inizia ad imparare
dwu warstwa lipidowa
co wchodzi w skład błon zwierzęcych
inizia ad imparare
cholesterol
co robi cholesterol
inizia ad imparare
usztywnia błony,
cholesterol ma budowę
inizia ad imparare
pierścieniowa
cholesterol u roślin
inizia ad imparare
sitosterol
reszty u fosfolipidów budujących błony będą nienasycone
inizia ad imparare
błony bardziej płynne
reszty u fosfolipidów budujących błony będą nasycone
inizia ad imparare
bardziej sztywne
białka w błonie
inizia ad imparare
powierzchniowe, integralne trans błonowe, peryferyjne
integralne transportujące/łańcuchowe
inizia ad imparare
dwa obok siebie integralne transbłonowe
białka integralne trans błonowe są
inizia ad imparare
silnie wbudowane w błone, połączone z fosfolipidami za pomącą silnych wiązań kowalencyjnych
białka powierzchniowe są
inizia ad imparare
połączone z dwu warstwą za pomocą w. wodorowych, których zniszczenie nie powoduje zniszczenia błony
gdzie w błonie znajdują się reszty cukrowe
inizia ad imparare
na zewnętrznej warstwie błony
rola reszt cukrowych
inizia ad imparare
chronią wnętrze przed uszkodzeniami mechanicznymi (glikokaliks-płaszcz cukrowy), f. receptorowa poprzez przyłączanie się do enzymów lub hormonów, f. antygenowa (MHC/HLA) układ odpornościowy, antygeny rozpoznają po cukrze czy to kom. z naszego organizmu,
budowa białek integralnych
inizia ad imparare
mają cz. hydrofobowe, które wnikają do wnętrza dwuwarstwowa, a cz. hydrofilowe wnikają kontaktują się ze środowiskiem wodnym po jednej lub po obu stronach błony
białka peryferyjne
inizia ad imparare
właściwości hydrofilowe, więc nie wnikają do dwuwarstwy lipidowej
funkcje białek w błonach
inizia ad imparare
transportujące, kotwiczące, receptorowe, enzymatyczne
f. transportująca
inizia ad imparare
wymiana substancji między komórką a otoczeniem lub przedziałami komórki
f. kotwicząca
inizia ad imparare
zwiększa odporność mechaniczną
f. receptorowa
inizia ad imparare
odbiera sygnały
f. enzymatyczna
inizia ad imparare
przyśpieszają niektóre reakcje zachodzące w komórce

Devi essere accedere per pubblicare un commento.