Domanda |
Risposta |
inizia ad imparare
|
|
organizmy zmodyfikowane genetycznie
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
organizmy o nowych właściwościach
|
|
|
Mikroorganizmy zmodyfikowane genetycznie inizia ad imparare
|
|
pozwalają na tańsza i wydajniejsza produkcję substancji, np. serów
|
|
|
Rośliny zmodyfikowane genetycznie inizia ad imparare
|
|
zmodyfikowane w celu uzyskania pożądanych cech takich jak odporność na składniki i lepsza wydajność
|
|
|
Metody tworzenia roślin transgenicznych: inizia ad imparare
|
|
a. Agroinfekcja - wprowadzneie obcego genu do kómrek za pomocą zmodyfikowanych bakteriii. b. Mikrowstrzeliwanie - polega na bombardowaniu fragmentów tkanek roślinnych mikroskopijnymi kulkami złota pokrytymi obcym dna
|
|
|
Zwierzęta zmodyfikowane genetycznie inizia ad imparare
|
|
- tworzy się poprzez wprowadzenie zmian w genomach ich komórek zarodkowych
|
|
|
Wykorzystanie roślin modyfikowane genetycznie inizia ad imparare
|
|
i. medycyna (do produkcji biofarmaceutyków) ii. ochrona środowiska (usuwanie ze środowiska zanieczyszczeń) iii. zahamowanie ekspresji jednego genu iv. hamowanie ekspresji genów wirusa
|
|
|
Wykorzystanie zwierząt modyfikowane genetycznie inizia ad imparare
|
|
a. rolnictwo- wydajniejsza produkcja np. mleka b. badania naukowe, badanie chorób człowieka i opracowanie metod leczenia c. medycyna i farmacja, produkcja leków, produkcja mleka bez laktozy, zmniejszenie kosztów
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wszystkie produkty zawierające organizmy zmodyfikowane genetycznie lub ich fragmenty
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Walka z niedożywieniem ● Postęp w badaniach naukowych ● Użyteczne gospodarczo odmiany i rasy ● Produkcja żywności ● Ochrona środowiska ● Ochrona zdrowia
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wpływ na zdrowie ● wpływ na środowisko naturalne
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
organizmy, powstałe w wyniku rozmnażania bezpłciowego, są identycznie genetyczne z organizmem macierzystym.
|
|
|
Klonowanie mikroorganizmów i komórek inizia ad imparare
|
|
stosuje się gdy jest potrzebna duża liczba komórek o takich samych cechach
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
ma na celu uzyskanie dużej liczby osobników o cechach charakterystycznych dla rośliny macierzystej, wykorzystuję się w ogrodnictwie oraz budownictwie
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
- ma na celu powielanie osobników o cechach cennych pod względem hodowlanym.
|
|
|
Metody klonowanie roślin - inizia ad imparare
|
|
Klonuje się najczęściej przez mikrorozmnażanie
|
|
|
Metody klonowania zwierząt inizia ad imparare
|
|
- rozdzielenie komórek zarodka na wczesnych etapach, przeniesienie jądra komórkowego komórki zróżnicowanej do cytoplazmy komórki zarodkowej
|
|
|
obawy etyczne dot. zwierząt inizia ad imparare
|
|
często występują poważne problemy, zaburzenia funkcjonowania, obawy dotyczące konsekwencji zdrowotnych spożywania produktów klonów, sprzeciwy dotyczące badań na zwierzętach domowych
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
nie różni się w zasadniczy sposób od klonowania innych ssaków, ze względu na obawy etyczne oraz problemy podejmuje się jedynie próby klonowania komórek.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
klonowanie niezróżnicowanych komórek zarodka w celach leczniczych (np. w miejsce uszkodzonych tkanek, czy leczenia niektórych chorób)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
polega na powielaniu komórek zarodka w celu uzyskanie kilku zarodków z których każdy rozwinie się w dorosły organizm
|
|
|
Korzyści wynikające z sekwencjonowania genomu człowieka - inizia ad imparare
|
|
rozwój diagnostyki, zrozumienie przyczyn chorób człowieka na poziomie molekularnym rozwój nowych metod terapii chorób rozwój bioinformatyki
|
|
|
zagrożenia wynikające z sekwencjonowania genomu człowieka inizia ad imparare
|
|
Dyskryminacja genetyczna Patentowanie sekwencji genów przez firmy prowadzące sekwencjonowanie
|
|
|
profilaktyka chorób- nowoczesne szczepionki - inizia ad imparare
|
|
nie zawierają one całych patogenów, reakcje wywołuje samo białko patogenu, rekombinowane szczepionki, szczepionki DNA i szczepionki RNA
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
ogół metod diagnostycznych opartych na wykrywaniu kwasów nukleinowych patogenu albo zmutowanych alleli pacjenta w pobranym od pacjenta materiale biologicznym
|
|
|
techniki stosowane w diagnostyce molekularnej inizia ad imparare
|
|
testy oparte na reakcji łąńcuchowej polimerazy, hybrydyzacja DNA, mikromacierz, sekwencjonowanie DNA, metody immunologiczne, przeciwiała monoklonalne, test immunoenzymatyczny ELISA.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
białka wytworzone w organizmie zmodyfikowanych genetycznie stosowane do leczenia chorób człowieka
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
niewyspecjalizowane komórki, zachowujące zdolność do podziałów przez całe życie organizmu.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
metoda leczenia polegająca na wprowadzeniu obcych kwasów nukleinowych do komórek pacjenta aby uzyskać okreslony efekt
|
|
|