baza podstawy

 0    127 schede    guest3712720
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
które z wymienionych funkcji przypisuje pielęgniarce WHO
inizia ad imparare
edukatora, opiekuna, osoby zarządzającej
pielęgniarka powinna wypełniać zawodowe rolę w oparciu o:
inizia ad imparare
proces pielęgnowania
proces pielęgnowania obowiązujący w polskiej praktyce składa się z
inizia ad imparare
4 etapów
pierwszy etap procesu pielęgnowania zawiera następujące fazy:
inizia ad imparare
ustalenie celu, dobór metod, formułowanie planu
trzeci etap procesu pielęgnowania zawiera następujące fazy
inizia ad imparare
sprawdzenie gotowości pacjenta, i pielęgniarki, realizację planu
które z wymienionych grup cech są istotne w formułowaniu celu
inizia ad imparare
realizm, określenie w czasie, zrozumiałość
plan opieki powinien zawierać
inizia ad imparare
wszystkie czynności opiekuńcze zaplanowane i realizowane przez pielęgniarke
ocena w procesie pielęgnowania powinna być dokonana
inizia ad imparare
systematycznie, zespołowo, indywidualnie i przez osoby sporządzające plan opieki
pod pojęciem diagnozy pielęgniarskiej rozumiemy
inizia ad imparare
ocenę stanu biopsychospołecznego, zagrożeń oraz możliwości człowieka, rodziny grupy
zakres danych niezbędnych pielęgniarce do ustalenia stanu biologicznego pacjenta powinien
inizia ad imparare
na ile czynności danego narządu zostały zaburzone i jakie ograniczenia wynikają z tego faktu dla pacjenta
w pielęgniarstwie stosuje się różnego rodzaju diagnozy:
inizia ad imparare
przyczynową, prognostyczną, klasyfikacyjną, fazy, znaczenia
w przypadku zastosowania modelu D. orem diagnoza pielęgniarska polegała na
inizia ad imparare
ocenie deficytu samoopieki
deficyt samoopieki jest to różnica jakościowa i ilościowa pomiędzy
inizia ad imparare
terapeutycznymi wymogami samoopieki a działaniami samoopiekuńczymj pacjenta
analiza deficytu samoopieki dokonywana jest poprzez ocenę trzech grup potrzeb w ujęciu D. Orem należą do nich
inizia ad imparare
potrzeby biologiczne, psychiczne i społeczne
identyfikacja poszczególnych rodzajów bodźców według C. Roy pozwoli pielęgniarce za zaplanowanie interwencji by pomóc człowiekowi w procesie adaptacyjnym w zakresie następujących wymiarów
inizia ad imparare
wypełnienia ról koncepcji własnej osoby, współzależności i fizjologicznym
C. Roy wyróżnia trzy rodzaje bodźców mających znaczenie w procesie adaptacyjnym
inizia ad imparare
kontekstowe, ogniskowe, resztkowe
zmiana roli zawodowej współczesnej pielęgniarki wynika z
inizia ad imparare
zmiany oczekiwań pacjentów oraz definicji zdrowia
obowiązująca definicja pielęgniarstwa przyjęta przez WHO została sformułowana przez
inizia ad imparare
V. Henderson
międzynarodowy dzień pielęgniarki jest obchodzony 12 mają w rocznicę
inizia ad imparare
urodzin F. Nightingal
korzystanie z diagnozy fazy pozwala na
inizia ad imparare
zaszeregowanie danego stanu do określonej fazy
ICN to
inizia ad imparare
skrót organizacji pielęgniarskiej
teorie C. Roy i B. Numean klasyfikowane są do grupy teorii
inizia ad imparare
systemów
teoria F. Nightingal została zaklasyfikowania do teorii
inizia ad imparare
środowiskowych
teorią psychodynamiczną nazywamy teorię
inizia ad imparare
H. Peplau
holizm w medycynie oznacza
inizia ad imparare
całościowe traktowanie pacjenta w powiązaniu ze środowiskiem
zdrowie w ujęciu holistycznym rozumiane jest jako
inizia ad imparare
zjawisko wielowymiarowe, dynamiczne, nie dające się ostro odgraniczyć od choroby
obszary wiedzy które powinna znać pielęgnuarka według F. Nightingal dotyczą
inizia ad imparare
zdrowia publicznego
która z poniżej wymienionych teoretyków pielęgniarstwa uważała iż pielęgniarka swoją diagnozę powinna postawić na podstawie analizy 14 podstawowych potrzeb
inizia ad imparare
V. Henderson
75% odleżyn powstaje w okolicy
inizia ad imparare
krętarza, kostek, pięt
uszkodzenie grubości skóry z tkanką łączną, brzegi rany odgraniczonez ibrzęki tkanki podskórnej wypełnione czerwoną ziarniną. według skali torrance'a to stopień
inizia ad imparare
odleżyna 3 stopnia
błędy popełniane przez pielęgniarkę w fazie wnioskowania mające prowadzić do postawienia diagnozy pielęgniarskiej mogą dotyczyć np.
inizia ad imparare
fałszywej przyczyny
do podstawowych cech obserwacji należy zaliczyć
inizia ad imparare
celowość, obiektywność, selektywność
ryzyko powstania odleżyn oceniamy skałami
inizia ad imparare
CBO, Braden, waterloo
obserwacja i gromadzenie danych zgodnie z zasadą OLD CARD dotyczą:
inizia ad imparare
czynników łagodzących, zaostrzających, czasu trwania objawów
organizacja zajmująca się Międzynarodową klasyfikacją praktyki pielęgniarskiej to
inizia ad imparare
ICN
sformułowanie: trudności z kaniulacją żył obwodowych spowodowane obrzękiem kończyn to
inizia ad imparare
diagnoza pielęgniarska
ustawa powołująca samorząd pielęgniarek i położnych pochodzi z roku
inizia ad imparare
1991
zasady funkcjonowania zawodów pielęgniarki i położnej opierają się na Ustawie o zawodzie pielęgniarki i położnej z roku
inizia ad imparare
1996
do podstawowych cech profesji należy zaliczyć
inizia ad imparare
własna teoria, standardy postępowania, autonomia
podstawową cechą procesu pielęgnowania jest
inizia ad imparare
wieloetapowość, uniwersalność i logiczność
przedmiotem oceny jakości opieki pielęgniarskiej w standardach są trzy podstawowe kryteria
inizia ad imparare
struktury, procesu, wyniku
H. Peplau w swojej teorii przedstawia 4 fazy relacji interpersonalnej w następującej kolejności
inizia ad imparare
orientacji, identyfikacji, eksploatacji, rozwiązania
V. Henderson wyznacza pielęgniarce następujące role
inizia ad imparare
środka zastępczego, partnera, pomocnika
diagnoza społeczności lokalnej skupia się głównie na
inizia ad imparare
skutkach zagrożeń zdrowotnych w populacji
w diagnozie znaczeniowej wyróżniamy dwa podejścia. ejaktywne i subiektywne
inizia ad imparare
subiektywne dotyczy: odczuć pacjenta, jakie ma znaczenie dla niego konkretny stan
kontrola diurezy z powodu działań leków moczopędnych. przedstawione sformułowanie to
inizia ad imparare
cel opieki
północno amerykańskie towarzystwo zajmujące się diagnozami w pielęgniarstwie to
inizia ad imparare
NANDA
obszar koncepcji własnej osoby wg C. Roy dotyczy
inizia ad imparare
ja fizycznego, ja idealnego, ja realnego, ja moralnego
organizacja praktyki pielęgniarskiej oparta na założeniu że od przyjęcia pacjenta do szpitala aż do wypisu jest on pod kontrolą jednej pielęgniarki nazywany jest systemem
inizia ad imparare
Primary nursing
w opracowaniu standardów kryteria struktury dotyczą
inizia ad imparare
system organizacji, przepisy prawne, dokumentowanie
w opracowaniu standardów kryteria wyników dotyczą
inizia ad imparare
obserwacja zachowań, stopień osiągnięcia celu
do opracowania standardów praktyki w poszczególnych specjalnościach pielęgniarskich służą
inizia ad imparare
standardy ogólne opracowane dla podsystemu pielęgniarskiego
do podstawowych metod zbierania i gromadzenia danych o pacjencie zaliczamy
inizia ad imparare
obserwacja, wywiad, analiza dokumentów, pomiar
na konieczność obserwacji emocji towarzyszących pacjentowi w trakcie relacji terapeutycznych wskazuje w swojej teorii
inizia ad imparare
H. peplau
narastający ból głowy, szczególnie w porze nocnej lub rano nasilający się podczas oddawania stolca lub moczu często z powtarzającymj się wymiotami po których chóru czuje się nieco lepiej świadczy o
inizia ad imparare
wzmożonym ciśnieniu śródczaszkowym
pacjent u którego wystąpił ból wieńcowy powinien
inizia ad imparare
przyjąć nitroglicerynę
do czynności pielęgnuarki mających na celu pomóc pacjentowi w ewakuacji wydzieliny z drzewa oskrzelowego należy
inizia ad imparare
podawanie dużej ilości płynów do picia
pacjenta z krwotokiem płuc należy ułożyć
inizia ad imparare
w pozycji wysokiej na plecach z głową pochyloną do przodu
pacjent z dusznością powinien
inizia ad imparare
zaprzestać palenia papierosów
wobec pacjenta niewidomego postępujesz niewłaściwie jeżeli
inizia ad imparare
zachwycasz się widokiem kwitnącego kasztanowca
gorączka osłabienie nudności czkawka brak łaknienia i duszność są objawami które
inizia ad imparare
sugerują nieprawidłowe funkcjonowanie układu pokarmowego
duszność sercowa jest spowodowana
inizia ad imparare
niewydolnością serca mięśniowego
u pacjenta z obrzękami leczonego lekami moczopędnymi, pielęgniarka powinna kontrolować
inizia ad imparare
ilość wydalonego moczu
zastosowanie u chorego gorączkującego worka z lodem na okolice czołową na okres 0,5 godziny ma na celu
inizia ad imparare
obniżenie temperatury ciała
temperatura wody do kąpieli niemowląt powinna wynosić
inizia ad imparare
37 stopni Celsjusza
w czasie kąpieli noworodka nie należy zamaczać kikuta pępowinowego ponieważ
inizia ad imparare
wydłuża to okres mumifikacji kikuta pępowiny, zwiększa ryzyko infekcji organizmu dziecka
pacjenta po urazie kręgosłupa należy ułożyć w pozycji
inizia ad imparare
płasko na plecach na twardym podłożu
pacjenta z dusznością należy ułożyć
inizia ad imparare
w pozycji wysokiej z podparciem
krople do oczu należy zakraplać choremu do
inizia ad imparare
worka spojówkowego oka
inhalacje to podaż leków drogą wziewną do układu oddechowego na poziomje
inizia ad imparare
kratki, tchawicy, oskrzeli
udogodnienia stosowane dla chorego długotrwale leżącego zapobiegają
inizia ad imparare
odleżynom, przykurczom, obrzękom kończyn
aseptyka to
inizia ad imparare
niedopuszczenie do zakażenia bądź zanieczyszczenia drobnoustrojami rany, miejsca, sprzętu materiału i narzędzi
antyseptyka ma na celu
inizia ad imparare
doprowadzenie do stanu względnej jałowości w obrębie określonej części ciała lub w zakażonej ranie
po podaniu leku we wstrzyknięciu śródskórnym powinien powstać pęcherzyk o średnicy ok.
inizia ad imparare
0,2cm
podczas iniekcji podskórnej u dorosłego można podać w jedno miejsce maksymalnie
inizia ad imparare
2 ml
w czasie iniekcji domięśniowej w mięsień pośladkowy wielki u człowieka dorosłego można jednorazowo podać następującą ilość leku
inizia ad imparare
10 ml
pacjent z dusznością spoczynkową układany jest w pozycji
inizia ad imparare
wysokiej z dobrym podparciem głowy
leki doustne podajemy pacjentowi zawsze
inizia ad imparare
zgodnie ze zleceniem lekarza
podając leki doustne choremu
inizia ad imparare
podajemy bezpośrednio choremu do przyjęcia
tlenoterapia może być stosowana u chorego
inizia ad imparare
na zlecenie lekarza
udogodnienia stosowane dla chorego długotrwale leżącego zapobiegają
inizia ad imparare
odleżynom, przykurczom, obrzękom kończyn
mocz do badania ogólnego osoby dorosłej należy pobrać w
inizia ad imparare
ok 100ml
w czasie toalety całego ciała pacjenta wodę należy zmieniać
inizia ad imparare
zawsze gdy jest zbyt chłodna i namydlona
nanoszenie środków leczniczych na śluzówkę jamy ustnej
inizia ad imparare
następuje po toalecie jamy ustnej
mycie higieniczne rąk ma na celu
inizia ad imparare
zniszczyć florę bakteryjną przejściową i stałą
BMI=26 Wskazuje na
inizia ad imparare
nadwagę
tętno u pacjentów z zaburzeniami rytmu serca mierzy się
inizia ad imparare
przez 1 minutę
amplituda skurczowi-rozkurczowa w czasie badania tętniczego krwi wynosi
inizia ad imparare
30-50mm Hg
oddech kussumaula charakteryzuje się
inizia ad imparare
coraz głębszymi a potem coraz krótszymi oddechami
liczbę oddechów mierzy się przez
inizia ad imparare
1 minutę
w ułożeniu pacjenta na plecach w celu zmniejszenia napięcia mięśni wypełnia się udogodnieniami przestrzenie
inizia ad imparare
pod kolanami i pod udami
liczbę uderzeń tętna ulega przyspieszeniu przy wzroście temperatury
inizia ad imparare
na każdy stopień Celsjusza o 10-20 uderzeń
przed rozpoczęciem dnia pracy, karmieniem chorych, zmianą pościeli zastosujesz
inizia ad imparare
higieniczne mycie rąk
stwierdzeniem fałszywym odnośnie chirurgicznego mycia rąk jest że
inizia ad imparare
jałową szczotką myć skóre rąk i przedramion do łokci
po zmianie opatrunku u chorego zastosujesz
inizia ad imparare
higieniczne mycie rąk
krew lub jej preparat przechowywany w temp 4 stopni przed przetoczeniem choremu należy
inizia ad imparare
ogrzać w specjalnej kontrolowanej łaźni przeznaczonej do ogrzewania krwi
osocze zamrożone w temperaturze -30 stopni Celsjusza należy przed podaniem choremu
inizia ad imparare
ogrzać w specjalnej kontrolowanej łaźni przeznaczonej do ogrzewania krwi
jeśli u pacjenta dojdzie do dużej utraty krwi wartości OCŻ będą
inizia ad imparare
obniżone
podczas odżywiania pacjenta przez sondę żołądkową niewłaściwym postępowaniem jest
inizia ad imparare
przepłukanie zgłębnika wodą o takiej samej objętości co objętość podanego pokarmu
cewnikowanie pęcherza moczowego jest uzasadnione gdy pacjent nie oddał moczu przez
inizia ad imparare
12 godzin
przekrój cewników urologicznych podaje się w skali
inizia ad imparare
french
przyczyną retencji moczu nie jest
inizia ad imparare
pozycja leżąca
zjawisko opadania krwinek spostrzegł i opisał
inizia ad imparare
biernacki
po dezynfekcji skóry należy odczekać
inizia ad imparare
minimum 30 sekund
ilość podawanego leku podskórnie nie powinna przekraczać
inizia ad imparare
2 ml
podskórnie można podawać
inizia ad imparare
roztwór wodny
roztwory wodne można łączyć z
inizia ad imparare
nie łączymy z innymi lekamj
najbardziej niebezpieczną sferą wstrzyknięcia domięśniowego w okolicę pośladkowa tylną jest trójkąt zawarty jest
inizia ad imparare
kolcem biodrowym przednim górnym, kością guziczną, a krętarzrm mniejszym kości udowoej
śródskórnie wstrzykuje się
inizia ad imparare
0,1 ml leku
miejsce założenia motylka tzw. igły butterfly
inizia ad imparare
okolica podobojczykowa
przy planowanym długotrwałym leczeniu dożylnym w pierwszej kolejności należy nakłuwać żyły w obrębie
inizia ad imparare
grzbietu ręki
odczyn Biernackiego to
inizia ad imparare
szybkość opadania krwinek w jednostce czasu
OB ulega przyspieszeniu w przypadku
inizia ad imparare
stanów zapalnych
wstrzyknięcie śródskórne wykonuje się pod kątem
inizia ad imparare
<10 stopni
dożylnie można podać
inizia ad imparare
roztwór wodny
unikamy nakłucia jakich żył ze względu na ryzyko zakrzepicy
inizia ad imparare
żył stopy
wydostawanie się leku poza obręb żyły objawia się
inizia ad imparare
piekącym bólem
wydostanie leku poza światło żyły wymaga zastosowania
inizia ad imparare
kompresu rozgrzewającego
lekarz zlecił choremu 20 mç KCL podasz go
inizia ad imparare
we wlewie kroplowym bardzo wolno
ilość płynu użytego podczas nawadniania organizmu wynosi
inizia ad imparare
zgodnie z zapisem w indywidualnej karcie zleceń
nazwa roztworu fizjologicznego odnosi się do roztworu
inizia ad imparare
izotonicznego
OCŻ to
inizia ad imparare
ośrodkowe ciśnienie żylne
wartości OCŻ podaje się w
inizia ad imparare
cm słupa wody
do odczytywania wartości OCŻ służy manometr
inizia ad imparare
wodny
próba biologiczna jest wykonywana
inizia ad imparare
na początku przetaczania krwi
następstwem przetaczania niezgodnej grupowo krwi jest
inizia ad imparare
ostra wewnętrzna hemoliza
czynności związane z przygotowaniem cytostatyków do wstrzyknięcia mogą odbywać się
inizia ad imparare
wydzielonym pomieszczeniu

Devi essere accedere per pubblicare un commento.