|
Domanda |
Risposta |
wartość nie jest równa 120 inizia ad imparare
|
|
znak mniejszość znak większość 120, Not 120
|
|
|
wartość jest większa/ mniejsza inizia ad imparare
|
|
znak większości liczba znak mniejszość liczba
|
|
|
wartość jest większa lub rowna inizia ad imparare
|
|
znak większość równasie liczba
|
|
|
wartość jest równa 120 lub 200 inizia ad imparare
|
|
|
|
|
wartość nie jest równa 120, 200 inizia ad imparare
|
|
(kwadratowe nawiasy żeby wyszedł romb 120) and (tosamo 200), not(120 Or 220), znak rombu(120 Or 200)
|
|
|
wartość jest większa lub rowna 120 i mniejszą lub równą 200 inizia ad imparare
|
|
znak większość równasie 120 and znak mniejszość równasie 200, between120 and 200,
|
|
|
wartość jest większa od 120 i mniejszą od 200 inizia ad imparare
|
|
znak większości 120 and znak mniejszości 200
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
plus, minus, gwiazdka, ukośnik, ukośnik w droga patrone
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Wyr1 Eqv Wyr2 zwrac wartość prawda jeśli wyr 1 i 2 mają wartość prawda
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zwraca wartość prawda albo falsz
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zwraca wartość prawda jeśli jedno z wyrażeń (1 lub 2) jest prawdziwe ale nie oba
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
znak większości mniejszości mniejszości równasie większości, mniejszosci
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
określenie czy 1 wartość jest mniejsza niż 2
|
|
|
znak mniejszości rownasie inizia ad imparare
|
|
określenie czy 1 wartosc jest mniejsza niż 2 lub rowna
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
określenie czy pierwsza wartość nie jest równa 2
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
is, like "słowo", between wartość1 and wartosc2, in(ciag1, ciag2)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
określa czy wartość jest pusta czy nie
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
określa zgodność wzorca z uwzględnieniem symboli wieloznacznych we wzorcu np like Adam to jest równa adam
|
|
|
Beetwen wartość1 and wartosc2 inizia ad imparare
|
|
określa czy mieści się w tym zakresie
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
określa czy wartość należy do zbioru wartosci
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wartość zaczyna się od d, wartość kończy się na d
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
podstawowy obiekt interfejsu graficznego bazy danych można używać do wprowadzania lub edytowania danych w tabeli oraz wyświetlania danych
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
inne obiekty bazy takie jak tabele i kwerendy umożliwia on wprowadzanie edytowanie i wyświetlania danych
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
nawigacja między bazami danych
|
|
|
