|
Domanda |
Risposta |
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Henri Matisse, Kobieta w kapeluszu
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
H. Matisse, Lekcja muzyki
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
H. Matisse, Harmonia w czerwieni
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
H. Matisse, Kobieta z zieloną pręgą
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Andre Derain, Most Westminsterski
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Edward Munch, Krzyk, Prekursor (prekursor)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Ernst Kirchner, Autoportret z modelką (GRUPA MOST)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Ernst Kirchner, Pięć kobiet na ulicy
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Ernst Kirchner, Artylerzyści
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Emil Nolde, Ukrzyżowanie (GRUPA MOST)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
W. Kandinsky, Liryka (GRUPA BŁĘKITNY JEŻDZIEC)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Franc Marc, Niebieski koń (GRUPA BŁĘKITNY JEŻDZIEC)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Pablo Picasso, Rodzina akrobatów
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Pablo Picasso, Portret Gertrudy Stein
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Pablo Picasso, Panny z Awinionu (1-szy obraz kubistyczny)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
P. Picasso, Portret Vollarda
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
P. Picasso, Guernica (miasto zbombardowane w trakcie wojny domowej w Hiszpanii)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
G. Braque, Domy w Estaque
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
G. Braque, Martwa natura (kolaż)
|
|
|
Kto opracował technikę kolażu? inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Giacomo Balla, Dynamizm psa na smyczy
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Giacomo Balla, Dziewczynka na balkonie
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Czym charakteryzował się fowizm inizia ad imparare
|
|
Żywe, czyste barwy, skontrastowane. Barwa źródłem światła i sposobem na wyrażenie emocji.
|
|
|
Czym charakteryzował się ekspresjonizm niemiecki inizia ad imparare
|
|
pokazuje niepokoje tych czasów. Odczucia artysty pokazane przez deformację, grube, ostre kontury
|
|
|
Czym charakteryzował się kubizm inizia ad imparare
|
|
kierunek stworzony przez Braque i PicassoGeometryzacja bryły, rozłożenie bryły, symultaniczność elementów, brak tradycyjnej perspektywy i światłocienia
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
dzieło plastyczne lub utwór literacki będące świadomym naśladownictwem innego dzieła przy zachowaniu własnego stylu
|
|
|
Czym charakteryzował się futuryzm inizia ad imparare
|
|
nowoczesność, ruch, multiplikacja
|
|
|
