ANTYK

 0    86 schede    orkazmajorki33
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
umowne daty- czas trwania antyku
inizia ad imparare
~3500 w p.n. e-5 w n.e
złoty wiek grecji
inizia ad imparare
5 w p.n. e (perykles)
złoty wiek rzymu
inizia ad imparare
1 w p.n. e (Oktawian August)
dwa państwa najbardziej wpływające na europę
inizia ad imparare
krąg śródziemnomorski/antyk grecko-rzymski
trzy dorobki starożytności
inizia ad imparare
1.) Ustrój demokratyczny(grecja).
3.) Igrzska (wywodzi sie z nich wile obecnych sportów i zasad gry)
2.) Normy prawa cywilnego(rzym)
co oznacza arché
inizia ad imparare
to praprzyczyna, to dzięki czemu powstał kosmos
arché-woda pierwszy filozof zachodu geometria kto to?
inizia ad imparare
Tales z Miletu
arché- ogień, panta rhei kto to?
inizia ad imparare
Heraklit z Efezu
arché-atom kto to?
inizia ad imparare
Demokryt z Abdery
Nazwa na pierwszych filozofów
inizia ad imparare
Jońscy Filozofowie przyrody
głowne założenia sokratesa:
inizia ad imparare
1.) Wiedza jest źródłem szczęścia a niewiedza twoży zło
3.) Uświadomienie sobie własnej niewidzy jest kluczowe do poznania prawdy
2.) Crlam życia jest poznanie samego siebie
głowne założenia Platona:
inizia ad imparare
1.) najważniejsze są idee wszytko inne to nieidealne odbicie
2.) Na szczycie heirarchii idei są dobro, prawda i piękno
Głowne założenia Arystotelesa:
inizia ad imparare
1.) Hierarchia najwazniejszy człowiek najmniej nieożywione
3.) zasada złotego środka
2.) Materia twoży Konkretny byt-substancję
Główne założenia Epikura:
inizia ad imparare
1.) wyzbyć się leku przed bogiem i śmiercią
3.) radość i unikanie bólu/cierpienia
2.) istanieje tylko wymiar doczesny
Głowne założenia Zenona z Kition(stoicyzm):
inizia ad imparare
1.) wszytko z góry narzucone
3.) kieruj się rozumem
2.) wewnętrzny spokój i opanowanie
Główne założenia Diogenesa(cynika)
inizia ad imparare
1.) odrzucenie norm społecznych
3.) zachwanie kontroli nad dążeniem do przyjemnosci
2.) wolna jednostka
Głowne założenia Pyrrona z Eilidy(sceptycyzm)
inizia ad imparare
1.) Wątpnienie(poddawanie wątpliwości)
2.) Coś może być piękne i brzdkie więc wstrzymanie od oceny bo nie daje ona prawdy o świecie
klasyfikacja mitów:
inizia ad imparare
1.) kosmogeniczne-powstanie świata i bogów
4.) genealogiczne-opowiadaja o dziejach rodów
2.) teogoniczne-natura bogów 3.) antropogeniczne-o początkach ludzkości
nadawanie bogom cech ludzkich
inizia ad imparare
antropomorfizacja
co grecy sądzili o pięknie?
inizia ad imparare
uważali że jest OBIEKTYWNE. Polega na harmonii cześvi i na właściwiej proporcjii tych części
mimemis
inizia ad imparare
to naśladowanie rzeczywistoći w sztuce
kalokagatia
inizia ad imparare
połączenia dobra i piękna
gdzie mieściły się najważniejsze budowle związane z zyciem publicznym i sakralnym w greckim polis?
inizia ad imparare
na aktoplu, wzgórzu
rodzaje kolumn
inizia ad imparare
1.) porządek dorycki-bez bazy prosty i gruby surowy i monumentalny
2.) porządek joński-lekki smukły i ozdobny, głowica w krztałcie ślimaczka
3.) porządek koryncki-ozdobny i bogaty różni się od jońskiego głowica
kiedy trwał okres klasyczny w rzeźbiarstwie?
inizia ad imparare
5-4 wiek p.n.e
kto tworzył w okresie klasycznym?
inizia ad imparare
1.) fidiasz-wpływ na grecką rzeźbę monumentalną
3.) poliklet-kanon opisujący rzeźbiarskie proporcje ludzkiego ciała
2.) Myron-sylwetki w ruchu(dyskobol)
kiedy trwał okres hellenistyczny w rzeźbiarstwie?
inizia ad imparare
4-1 w p.n.e
czym charakteryzował się styl hellenistyczny w rzeźbiarstwie?
inizia ad imparare
dynamika, skompliwkoany układ kompozycyjny, teamty bólu i cierpienia
kto napisał państwo i oczym jest pierwsza część
inizia ad imparare
platon, jaskinia platońska
gówne myśli w drugiej części państwa
inizia ad imparare
1-każdy specjalizuje się w czymś jednym nie mieszamy zawodów i nie łączy ich jedna osoba
najważniejsze role w państwie: pracownicy fizyczni(zarobnicy) pomocnicy i strażnicy
2-dopuszczenie do władzy filozofów, zaintersowanie filozofią ze strony władz
archetyp co to
inizia ad imparare
wzorzec zachować wspólny dla ludzi np. matki, artysty
kiedy powstała Iliada?
inizia ad imparare
Uważa się ją za najstarszy zabytek literatury greckiej(8 w p.n.e)
co oznacza tytuł Iliada
inizia ad imparare
piesń o Illionie(troi)
epos
inizia ad imparare
to najstarsz forma utwóru epickiego. Opowiada dzieje bohaterów historycznych lub mitolgogicznych na the wydarzeń ważynych dla danej społeczności
cechy eposu homeryckiego
inizia ad imparare
- pisane wierszem-porównania homeryckie(do przyrody)-epietet stały(przypisany)- dużo powtórzeń - budowanie napięcia(retardacja, retrospekcja)-kontrast-robudowani bohaterowie
osoba mówiąca w eposie homeryckim
inizia ad imparare
obiektywny narrator, uprzedza, mówi wprost
głowni bohaterowie w eposie homeryckim
inizia ad imparare
bogowie, ludzie, herosi
tematyka eposu homeryckiego
inizia ad imparare
losy przełomowe dla danego społeczeństwa
mity połączone z losami głównego bohatera
kompozycja eposu homeryckiego
inizia ad imparare
-podział na niezależne od siebie pieśni-równoległa hitoria bogów i ludzi- liczne opisy dygresje —INWOKACJA
topos
inizia ad imparare
powtarzający się w danej kulturze motyw temat lub obraz przechodzący z tekstu do tekstu
homo viator
inizia ad imparare
topos odnoszący się do życia człowieka jako wicznej wędrowki stającej się jego sensem i uczącej
Afrodyta
inizia ad imparare
Wenus
apollo
inizia ad imparare
apollo
ares
inizia ad imparare
mars
atena
inizia ad imparare
minerwa
Demeter
inizia ad imparare
ceres
dionizos
inizia ad imparare
bachus
eros
inizia ad imparare
amor
erynie
inizia ad imparare
furie
hades
inizia ad imparare
pluton
hafajstos
inizia ad imparare
wulkan
hera
inizia ad imparare
junona
mojry
inizia ad imparare
parki
persefona
inizia ad imparare
prozerpina
posejdon
inizia ad imparare
neptun
tyche
inizia ad imparare
fortuna
herakles
inizia ad imparare
herkules
ojciec hektora
inizia ad imparare
priam
przyjaciel achillesa
inizia ad imparare
patroklos
innaczej nazwany achilles
inizia ad imparare
Pelid
cyklop syn neptuna
inizia ad imparare
polifem
żona odysa
inizia ad imparare
penelopa
syn odysa
inizia ad imparare
telemach
ojciec penelopy
inizia ad imparare
Leart
jakie jest religijne źródło teatru
inizia ad imparare
są to uroczstości czczące dionizosa nazywane dionizjami- uczestnicy przebierali się z czasem zaczeli zakładać maski, na wielkich dionizjach(6 dniowym wydarzeniew atenach) trzydniowy konkurs dotyczył sztuk teatralnych
z czego skaładał się strój antycznego aktora?
inizia ad imparare
1.) maska
2.) Koturny- podwyżaszjące aktora(status) 3.) chiton- długi powłóczysty strój
4.) Onkos-perułka
ile aktorów nie przekroczył teatr grecki?
inizia ad imparare
3
od czego wywodzi się nazwa tragedia
inizia ad imparare
od tragos aoidè pieśń kozła- jako pieśni ku czci dionizosa kiedy śpiewający byli przebrani za kozły
forma tragedii
inizia ad imparare
jest prowadzona zgodnie z zasadą decorum, ma doprowadzić widza do katharsis.
czym charakteryzuje się stragedia grecka?
inizia ad imparare
monumentalnością, wzniosłością, patosem(niecodzienną wziosłością)
decorum(stosowność)
inizia ad imparare
to zasada wdłg. której zależnie od gatunku i tematu utworu powinno robrać się odpowiedni: słownictwa, styl pisania oraz składni
kataharsis
inizia ad imparare
pojęcie przedstawione przez arystotelesa: sztuka ma wywołać w odbiorcy uczycie litości u twogi, co ma prowadzić do wyzwolenie tych uczuć oraz oczyszczenie
tragizm
inizia ad imparare
polega na nierozwiązywalnym konflikcie między wybitną jednostką a dominującymi siłami. Musi ona wybrqć między dwoma wykluczającymi się wartościami
harmatia(wina tragiczna)
inizia ad imparare
bohater nie jest często świadomy i nie rozumie sytuacji, na którą nie miały wpływu jego intencje i działania. Prowadzi ona jednak do katastrofy i zguby.
budowa tragedii antycznej:
inizia ad imparare
1.) Prolog- wprowadzenie do okoliczności uworu i zagadnienia
2.) Parodos-Pierwsza pieśń chóru 3.) Exodos-ostatnia pieśń chóru kończąca utwór.
4.) Epejsodia-Część z monologiem lub dialogiem. przetywana Stasimonami(komentującymi sytację pieśniami chóru)
Zasada trzech jedności
inizia ad imparare
1.) Jedność miejsca- sztuka dzieje się w jednym miejscu
2.) Jedność czasu- akcja odbywa się w niedłużej niż dobę, oraz ma jeden wątek
3.) Jedność akcji- pozabawiona epizodycznych wstawek, prowadzi do rozwiązania przedstawionego problemu
trzej najwaźniejsi dramatopisarze greccy
inizia ad imparare
1.) Ajschylos- wprowadził drugiego aktora, robudował partie dialogowe, ograniczył chór
2.) Sofokles-wprowadził trzeciego aktora, robudował zasady dialogowe
3.) Eurypides
wejście na theatron oraz na orchestrę
inizia ad imparare
parodos
miejsce występów aktorów
inizia ad imparare
prosekenion
miejsce za prosekenionem(garderoby itp)
inizia ad imparare
skene
o jakich pięć rzeczy Horacy prosi Apollina w wierszu, O co poeta prosi Apollina”?
inizia ad imparare
1.) Niech się cieszy tym co ma
2.) Zdrowie
3.) Starość -spokojna i pełna sztuki (pieśni)
Jakim garunkiem literackim jest wiersz, O co poeta prosi Apollina”?
inizia ad imparare
Pieśń
Horacjonizm
inizia ad imparare
Nawiązuje jednocześnie do Epikureizmu i Stoicyzmu. Stosuje zasadę złotego środka. Przyjmuje zachwanir równowagi duchowej, jednocześnie zakłada radość z dobra przynoszonego przez życie (karpe diem). Zakłada umiar w korzystaniu z dóbr materialnych
Jaka jest głowna myśl wiersza Horacego, do młodzieży”?
inizia ad imparare
Śmierć za ojczyznę jest szlachetna, dlatego młodzi powinni znosić ciężkie warunki w wojsku i uczyć się walki, być gotowym na tą śmierć.
co to mecanat?
inizia ad imparare
opieka bogatych i wpływoych miłośników sztuki nad twórcami
non omnis moria
inizia ad imparare
nie wszytek umrę źródło toposu nieśmiertelności poety przez ponadczasową sztukę którą stworzył

Devi essere accedere per pubblicare un commento.