Antyk

 0    28 schede    edyskw
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
czas trwania
inizia ad imparare
4 tyś lat p.n. e - 476 r n. e. (upadek cesarstwa zachodniorzymskiego)
stoicyzm przedstawiciele
inizia ad imparare
Zenon z Kition, Seneka, Marek Aureliusz
stoicyzm
inizia ad imparare
w życiu nalezy pozbyć się skrajnych emocji pozytywnych i negatywnych stan ten nazwali stoicy apatię
epikureizm
inizia ad imparare
opiera się na hedonizmie istotą szczęścia jest doznawanie przyjemności kult życia wolny od cierpienia gdy kierujemy się cnotą i rozumem
epikureizm przedstawiciele
inizia ad imparare
Epikur Horacy Lukrecjusz
przedstawiciele sceptycyzmu
inizia ad imparare
pyrron z elidy sekstus arkesilaos
założenia sceptycyzmu
inizia ad imparare
stosunek do czegoś krytyczne stanowisko wobec twierdzeń naukowych poddawanie wątpliwością znanych nam faktów
przedstawiciele cynizmu
inizia ad imparare
nurt wywodzący się z tradycji sokratejskiej założyciel Arystoteles z Aten
założenia filozoficzne cynizmu
inizia ad imparare
skupienie się na etyce szczęścia = cnota lekceważące odnoszenie się do uznanych autorytetów i zasad etycznych równouprawnieniem kobiet i mężczyzn życie nie ma większego sensu prowadzi do śmierci
założenia filozoficzne cynizmu
inizia ad imparare
skupienie się na etyce szczęścia = cnota lekceważące odnoszenie się do uznanych autorytetów i zasad etycznych równouprawnieniem kobiet i mężczyzn życie nie ma większego sensu prowadzi do śmierci
założyciel hedonizmu
inizia ad imparare
arystyp z Cyreny
założenia hedonizmu
inizia ad imparare
uznawał przyjemność rozkosz bądź unikanie cierpienia za najwyższe o ile nie jedyny dobro chcesz życia i podstawowe motyw ludzkiego postępowania
Sokrates dz 1
inizia ad imparare
uznawany za jednego z najwybitniejszych myślicieli w dziejach uważał że cnota jest najwyższą wartością etyczną w życiu człowieka znane utożsamiane ze sprawiedliwością odwagę panowanie nad sobą świadomością dobrą i zła
Sokrates 2
inizia ad imparare
Sokrates uzależnia możliwość rozpoznania cnoty od posiadanej wiedzy otrzymywał tym samym iż człowiek zdobywający wiedzę osiąga dobro a z nim szczęście i pożytek Sokrates to Mister dyskusji. Chodził i zadawał przychodnią pytania skłaniając ich do myślenia
co powiedział Sokrates
inizia ad imparare
wszystko co wiem to to że nic nie wiem inni natomiast sądzą że wiedzą to czego nie wiedzą
Platon 1
inizia ad imparare
twórca pierwszego systemu filozoficznego założyciel Akademii platońskiej uważał żeby te rzeczywiste są jedynie odbiciem Bytów idealnych najwyższą wartość poznawczą przypisywał duszy która według niego obrażona jest wrodzoną wiedzą o ideach
Platon 2
inizia ad imparare
według Platona rzeczywistość to jedynie świat pozoru zas prawdziwe jest świat idealny niedostępny zmysłom którego należy mieć świadomość i do którego trzeba dążyć swoje poglądy zawarte 35 dialogach Platon jest autorem państwa uznanego za pierwszą utopię
Arystoteles
inizia ad imparare
uczeń Platona według niego by to materia i forma a poznanie odbywa się za pomocą rozumu i zmysłów uważam że szczęściem człowieka jest życie rozumne pozbawiony skrajności
mimesis
inizia ad imparare
pojęcie stworzone przez Arystotelesa naśladownictwo zasady naśladowanie rzeczywistości przez sztukę
sztuka grecka
inizia ad imparare
budowle: Akropol w Atenach, rzeźby fidiasz: Atena, Partenos, Zeus olimpijski myron: Dyskobol anonimowe: Wenus z Milo, Nike z Samotraki
sztuka rzymska
inizia ad imparare
budowle: Koloseum Panteon Forum Romanum rzeźba: posąg cesarza Marka Aureliusza
mit
inizia ad imparare
narracyjna opowieść pierwotnie przekazywane ustnie która wyjaśniała niezrozumiały tajemnicza zjawiska tłumaczyła strukturę świata pochodzenie i naturę człowieka jego relację ze światem bóstw
topos
inizia ad imparare
stały motyw obraz powtarzający się w literaturze na przestrzeni wieków zbiór toposów określamy mianem topiki (z łaciny loci communes -miejsce wspólne)n.p. topos genezyjski, topos arkadii
sacrum i profanum
inizia ad imparare
pojęcie odnoszące się do dwóch sfer doświadczenia człowieka sacrum dotyczy świętości przestrzeni świętej związanej z bogami natomiast profanum nazywa doświadczenie codzienne zwykłe ludzkie
politeizm
inizia ad imparare
wielobóstwo czyli wiara w wielu bogów
monoteizm
inizia ad imparare
wiara w jednego Boga do religii monoteistycznych należą judaizm chrześcijaństwo i islam
archetyp
inizia ad imparare
pierwowzór czyli pradawne wyobrażenie wzorów ludzkich postaw i zachowań wpływających w świadomości zbiorowej każdej społeczności pojęcie to wprowadził szwajcarski psycholog c g Jung
mitologia
inizia ad imparare
zbiór mitów danej społeczności

Devi essere accedere per pubblicare un commento.