Antygona - Sofokles

 0    61 schede    patkaszczurek
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
Sofokles - Biografia
inizia ad imparare
1. Urodził się w Atenach. 2. Z zamożnej rodziny. 3. Otrzymał staranne wykształcenie z poezji, muzyki, śpiewu, tańca, gimnastyki. 4. Jeden z trzech najwybitniejszych tragików greckich. 5. Napisał 123 utwory.
Sofokles - Biografia cz.2
inizia ad imparare
6. Wprowadził do tragedii greckiej 3 aktora. 7. Powiększył chór z 12 na 15. 8. Urozmaicił dekoracje 9. Zastosował w teatrze muzykę
Geneza utworu- Mit o labdakidach
inizia ad imparare
Został stworzony do Cyklu mitów Tebańskich.
Mit o labdakidach cz.1
inizia ad imparare
Lajos, król Teb, dowiedział się od wyroczni delfickiej, że jego syn go zabije i poślubi swoją matkę. Kiedy Lajosowi i Jokaście urodził się syn, kazali przekłuć mu pięty i porzucić na górskim pustkowiu, aby tam zginął.
Mit o labdakidach cz.2
inizia ad imparare
Sługa jednak ulitował się i oddał je pasterzowi z Koryntu, a ten zaniósł je na Królewski dwór. Polibos i Merope(bezdzietni) przygarnęli go i dali na imię Edyp. Gdy Edyp dorósł, dowiedział się, ze jest przybranym dzieckiem. Udał się do wyroczni
Mit o labdakidach cz.3
inizia ad imparare
Tam usłyszał przepowiednie, że zabije swojego ojca i poślubić matkę. Postanowił nie wracać do Koryntu. Wędrując spotkał Lajosa I zabił go w kłótni o miejsce na wąskiej drodze. Potem spotkał Sfinksa, który dręczył Teby. Rozwiązał jego zagadkę.
Mit o labdakidach cz. 4
inizia ad imparare
W nagrodę otrzymał rękę Jokasty, swojej matki. Przez kilka lat rządził szczęśliwie, miał czwórkę dzieci: Eteoklesa, Polinejkesa, Antygonę, Ismenę. W mieście wybuchła zaraza, za to że był tam. ukryty zabójca Lajosa.
Mit o labdakidach cz. 5
inizia ad imparare
Posłaniec z Koryntu wyznał, że Edyp nie jest synem króla Koryntu. Po tym Jokasta popełniła samobójstwo, Edyp wykłuł sobie oczy. Miastem zaczęli rządzić jego synowie. Więc rzucił na nich klątwę, że zginą w bartobójczej walce, potem wyruszył na tułaczkę
Mit o labdakidach cz. 6
inizia ad imparare
Antygona po odprowadzeniu ojca wróciła do Teb, gdzie trwała wojna. Polinejkes wygnany przez Eteoklesa, wrócił z Armią teścia ruszając na Teby. Bracia zginęli. Nowym królem został Kreon, Brat jokasty, wujek antygony
Wyjaśnienie tytułu - Antygona
inizia ad imparare
Tytuł dramatu pochodzi od imienia jego głównej bohaterki. Sugeruje, że Antygona jest najważniejszą postacią i poprzez interpretacje jej losów możemy odczytać sens i przesłanie całego utworu.
O czym jest ta książka?
inizia ad imparare
Głównym tematem jest konflikt Antygony z Kreonem. Ona broni prawa boskiego co do pochówku brata, a on prawa ziemskiego, że Polinejkesowi należy się kara za bycie zdrajcą nawet po śmierci.
Czas i miejsce akcji
inizia ad imparare
Wydarzenia mają miejsce w Tebach, w mitycznej przeszłości. Akcja nie może przekroczyć doby, ale trwa od świtu przez parę godzin.
Antygona
inizia ad imparare
Córka Edypa i Jokasty. Prawa boskie nad prawami ziemskimi, uparta i zdeterminowana, żeby pochować brata. Popełnia samobójstwo.
Ismena
inizia ad imparare
Siostra Antygony, Lękliwa, najpierw próbuję powstrzymać Antygonę, a później chce wziąć część winy na siebie.
Kreon
inizia ad imparare
Wuj Antygony, król Teb, stara się być sprawiedliwy i liczy się dla niego prawo ziemskie. Egoistą, nie zwraca uwagi na słowa syna, antygony ani ludu.
Hajmon
inizia ad imparare
Narzeczony Antygony, syn Kreona. Szlachetny i Honorowy, Kocha ojca, próbuje mu pomóc widząc jego błędy. Po śmierci Antygony popełnia samobójstwo.
Tyrezjasz
inizia ad imparare
Wróżbita, ostrzega Kreona przed gniewem bogów, ale ten na początku go nie słucha.
Eurydyka
inizia ad imparare
Matka Hajmona i żona Kreona. Popełnia samobójstwo po śmierci syna.
Strażnik
inizia ad imparare
Pilnuje zwłok Polinejkesa
Eteokles i Polinejkes -
inizia ad imparare
polegli w bratobójczej wakce, Nie biorą udziału w akcji, ale ich śmierć jest przyczyną konfliktu.
Chór
inizia ad imparare
Chór starców tebańskich komentuje wydarzenia.
Antygona streszczenie.cz. 1
inizia ad imparare
Kreon chciał uczcić uroczystym pogrzebem obronę ojczyzny Eteoklesa i zabronił grzebania zwłok Polinejkesa. Antygona jednak sie sprzeciwiła i mimo że jej siostra chciała ją powstrzymać to chciała symbolicznie pochować brata przysypując go ziemią.
Antygona streszczenie.cz. 2
inizia ad imparare
Strażnik ją spłoszył, a następnie doniósł o tym Kreonowi, on nakazał schwytanie winowajny. Antygona znowu przybyła by dokończyć to co zaczęła, strażnik ją złapał i zaprowadził do Kreona. On kazał ją żywcem zamknąć w skalistym lochu i zostawić na śmierć.
Antygona streszczenie.cz. 3
inizia ad imparare
Ismena dowiedziawszy się o tym chciała wziąć część winy na siebie, ale Antygona tym wzgardziła. Hajmon tez wstawił się za Antygoną. Ostrzegł Kreona, że opinia publiczna się z nim nie zgadza, ale ten nie słuchał. Hajmon powiedział, że umrze razem z Antyg.
Antygona streszczenie.cz. 4
inizia ad imparare
Tyrezjasz powiedział Kreonowi, że bogowie mogą się wkurzyć i Zabrać jego rodzinę za zakaz pogrzebu. Kreon się przestraszył i zmienił zdanie. Ale antygona już sie powiesiła, Hajmon przebił mieczem, a Eurydyka zabiła.
Antygona - Problematyka
inizia ad imparare
Problem sprawiedliwości wymierzanej żywym i umarłym.
Antyteza: prawo boskie- prawo ludzkie
inizia ad imparare
Antygona - prastare, niepisane prawa, zmarły nie moze być karany z wyroku ludzkiego. Kreon - zmarły wróg nadal jest wrogiem i należy ukarać go zgodnie z ludzkim prawem.
Antyteza: Jednostka - państwo
inizia ad imparare
Antygona - reprezentuje prawdę jednostki z jej prawem do uczuć i obrony najbliższych, obrona wyższych wartości. Kreon - reprezentuje państw, dobro państwa = podporządkowanie obywateli.
Antyteza: serce - rozum
inizia ad imparare
Antygona - kieruję sie uczuciem milosci a także podporządkowaniem wobec nakazów religii. Lud tebański popiera ją. Kreon - rozum, nie ma wyjątków, liczą sie zasady. Dla niego wspólnota = państwo, podporządkowanie się prawu i kara dla zdrajcy.
Konfliktu władzy, konfliktu pokoleń. Kreon - Hajmon
inizia ad imparare
Kreon - kocha syna, uważa, że lud powinien podporządkować się jego decyzjom. Lęk przed utratą autorytetu sprawia, ze zaczyna zachowywać się nierozsądnie. Hajmon - Kocha ojca, ceni zdanie ludu, oskarża ojca o porywczość i martwi się o niego.
Tragedia
inizia ad imparare
Gatunek dramatyczny. Przedstawia zazwyczaj losy wybitnych bohaterów (bóstw, członków królewskich rodów itp.) Konflikt wybitnej jednostki z siłami wyższymi - fatum.
Konflikt tragiczny
inizia ad imparare
Sytuacja w której bohater musi wybrac pomiędzy równie ważnymi rozwiązaniami / stanowiskami. Jakiegokolwiek wyboru by nie dokonał jest skazany na klęskę.
Fatum
inizia ad imparare
Nieuchronny, nieodwracalny los, któremu muszą się podporządkować wszyscy, nawet bogowie. Bogowie mogą je tylko poznać i przekazać ludziom w formie wróżb lub wyroczni.
Trzy zasady tragedii greckiej
inizia ad imparare
1. Zasada trzech jedności. 2. Zasada decorum (stosowności) 3. Zasada mimesis (prawdopodobieństwa)
Zasada trzech jedności
inizia ad imparare
1. Miejsca- akcja dzieje się zawsze w jednym miejscu. 2. czasu: maksymalnie jedna doba wydarzeń. 3. akcji: jednowątkowości - brak wątków pobocznych
Zasada decorum (stosowności)
inizia ad imparare
1. Styl odpowiedni do tematyki - patetyczny i wzniosły. 2. Zakaz używania języka potocznego. 3. Zakaz mieszania stylów, wpłacanie w akcje zabawnych scen / dialogów. 4. Zakaz pokazywania scen krwawych - morderstwa, śmierci.
Zasada mimesis
inizia ad imparare
1. Prawdopodobieństwo sytuacji na scenie i postępowania bohaterów. 2. Wzorowanie tematyki na rzeczywistości
Budowa tragedii greckiej. - ma ściśle określoną budowę cz.1
inizia ad imparare
1. Prolog - Ekspozycja zarysowanie konfliktu, wprowadzenie do akcji. 2. Parodos - Pieśń wejściowa chóru, zostaje już do końca na scenie. 3. Epejsodion - Scena z udziałem aktorów, pokazująca zdarzenia w formie dialogów (3-5 epejsodionów)
Budowa tragedii greckiej. - ma ściśle określoną budowę cz. 2
inizia ad imparare
4. Stasimon - liryczne pieśni chóru, między epejsodiami, czasami luźno związane z akcją lub będące komentarzem zdarzeń (3-5 stasimonów) 5. Eksodos - finalna pieśń chóru, opuszczającego scenę już po katastrofie.
BUNT - motyw
inizia ad imparare
Antygona buntuje się przeciwko rozkazowi Kreona
CIERPIENIE - motyw
inizia ad imparare
Antygona traci rodziców i braci, ostatecznie sama musi umrzec. Kreon traci syna i żonę i siostrzenice.
CÓRKA - motyw
inizia ad imparare
Antygona - córka Edypa i Jokasty, wykazuje się odwagą, uporem i dążeniem do celu.
KONFLIKT MORALNY/ KONFLIKT TRAGICZNY - motyw
inizia ad imparare
Abtygona musi wybrać: prawo boskie / prawo ustanowione przez Kreona. Wybierając prawo boskie skazuje się na śmierć. Wybierając prawo ludzkie skazałaby się na życie ze świadomością błędu i potępienie po śmierci.
OJCIEC - motyw
inizia ad imparare
Kreon nie chce słuchać Hajmona, pycha i żądza udowodnienia własnej siły go zaślepiają, co doprowadza do samobójstwa syna.
RODZINA (RÓD) - motyw
inizia ad imparare
Fatum nad rodem Labdakidów. Wszyscy z rodu są nieszczęśliwi.
SAMOBÓJSTWO - motyw
inizia ad imparare
1. Samobójstwo Antygony, Hajmona i Eurydyki jako manifestacja niezgody na niesprawiedliwość. 2. Samobójstwo jako dowód błędu Kreona.
SYN - motyw
inizia ad imparare
Hajmon szanuje i kocha ojca, dlatego słusznie i śmiało go krytykuje jego działania, które nie przysparzają mu miłości poddanych. Stara sie bronić Antygony, ale ojciec go nie słucha i popełnia samobójstwo
THEATRUM MUNDI - motyw
inizia ad imparare
Motyw swiata jako teatru, bohaterowie nie są w stanie zmienić losu, mogą jedynie odegrać role narzucone przez fatum.
WŁADCA - motyw
inizia ad imparare
Kreon - jest egoistą, ambicja i duma zaślepiają go, choć jest przekonany ze działa dla dobra państwa. Żąda absolutnego posłuszeństwa.
Przykładowe tematy wypracowań maturalnych
inizia ad imparare
1. Konflikt racji moralnych w dramacie antycznym 2. Rodzina naznaczona cierpieniem 3. Los człowieka, wybór czy konieczność? 4. Prawa boskie a prawa ludzkie. 5. Świat jak teatr - omów theatrum mundi w wybranych utworach.
Konteksty I nawiązania - Kontekst literacki - Odprawa posłów greckich J. Kochanowskiego
inizia ad imparare
Konflikt postawy- rację prywatne - Parys, broni prawa do Heleny. Dobro państwa - Antenor - śwaidom groźby wojny i egoizmu Parysa.
Konteksty I nawiązania - Kontekst literacki - Lila Weneda - J. Słowackiego
inizia ad imparare
Oara sióstr o odmiennych charakterach (Lilla i Roza). Motyw córki opiekującej się oślepionym ojcem (Lilla)
Konteksty I nawiązania - Kontekst literacki - Balladyna - J. Słowackiego
inizia ad imparare
Para sióstr mających całkowicie odmienne Charaktery (Alina i Balldyna)
Konteksty I nawiązania - Kontekst literacki - Cisza - R. Brandstaeterra (poemat)
inizia ad imparare
Antygona chowająca brata, ale jedynie z poczucia obowiązku. Ma wątpliwości natury religijnej.
Kontekst Artystyczny - Antygona w Nowym Jorku - J. Głowackiego (sztuka)
inizia ad imparare
Bezdomna kobieta chce pochować ukochanego w nowojorski parku, narazą sie na konflikt z miastem i popełnia samobójstwo.
Kontekst historyczno- literacki: Konflikt tragiczny
inizia ad imparare
dramaty antyczne zawsze opierały się nakonflikcie tragicznym. Konflikt tragiczny jest też przedstawiany na różnych sposób w literaturze wszystkich epok.
Motyw antyczny w kulturze - KOŃ TROJAŃSKI
inizia ad imparare
1. Malarstwo: Koń Trojański G. Tiepolo
Motyw antyczny w kulturze - PROMETEUSZ
inizia ad imparare
1. Dziady cz. III A. Mickiewicz. 2. Ludzie bezdomni S. Żeromski. 3. Dżuma A. Camus / Malarstwo: 4. Prometeusz Skowany - P.P. Rubens 5. Prometeusz G. Moreau
Prometeusz G. Moreau
inizia ad imparare
obraz
Motyw antyczny w kulturze - SYZYF / SYZYFOWA PRACA
inizia ad imparare
1. Syzyfowe prace - S. Żeromski 2. Siłaczka S. Żeromski. 3. Dżuma A. Camus. OBRAZY: 4. Kara Syzyfa Tycjan
Motyw antyczny w kulturze - IKAR
inizia ad imparare
1. Wciąż o ikarach głoszą - E. Bryll. 2. Ikar J. Iwaszkiewicz. 3. Oda do młodości A. Mickiewicz. Malarstwo: 4. Upadek Ikara P. Bruegel

Devi essere accedere per pubblicare un commento.