Akg200

Pojęcie ilorazu inteligencji do badan psychologicznych wprowadził

W. Stern

Strategia polegająca na badaniu trendów panujących w nauce i świadomej koncentracji na tych tematach które w przyszłości znajdą się „na fali”

analiza praktyczna(techniczna)

Edward Nęcka jest autorem

koncepcji interakcji twórczej

Wiek umysłowy dziecka, którego iloraz inteligencji wynosi 120 to

12 lat

Motywacja osiagniec to

Proces w osiaganiu celu

Zgodnie z modelem teorii Heckhausen największe prawdopodobieństwo osiągnięcia sukcesu mają

zadania o średnim stopniu trudności

Zdolność dostrzegania złożonych relacji między symbolami i wykonywania manipulacji na tych symbolach, niezależnie od doświadczenia osobniczego i znaczenia owych symboli wg Cattella to

inteligencja płynna

Cecha, która wyraża tendencję do poszukiwania lub unikania stymulacji została nazwana przez M. Zuckermana

poszukiwanie doznań

Jakie narzędzie należy użyć do analizy struktury motywacji osiągnięć

test LMI

W modelu Guilforda każdą zdolność można opisać za pomocą

proces, materiał, wytwór

Typologia Eysencka (ekstrawertyk, introwertyk itp.) to

koncepcja modalna

Twórca koncepcji sprzyjającej powodzeniu życiowemu

: R.J. Sternberga

Pierwotne zdolności umysłowe(PMA) występują w koncepcji

L. Thurstone

Przedmiot badan PRI

różnice interindywidualne (główny przedmiot) i różnice intraindywidualne

Ujawnienie się lęku w sytuacji egzaminu i nieobserwowanie go np. w sytuacji sprzątania wskazuje na następującą właściwość cechy

stałość międzysytuacyjna

W koncepcji twórczości M. Csikszentmihalyi’a

proces twórczy polega na tworzeniu idei w systemie pole-osoba-domena

3 pierścienie w modelu zdolności J. Renzulliniego

zdolności poznawcze, twórczość, zaangażowanie zawodowe

Problemem endogennym uczniów zdolnych nie jest

endogenne tj. wewnętrzne

Kolejność etapów procesu twórczego

Kolejność etapów procesu twórczego

Strategia zróżnicowanego portfela inwestycyjnego występuje w koncepcji

w inwestycyjnej Lubarta i Sternberga.

temperament trudny” i „dobroć dopasowania” to główne pojęcia występujące w teorii temperamentów

Interakcyjnej teorii temperamentu

Regulacyjna teoria temperamentu

odnoszą się do formalnych cech zachowania.

Który z badaczy jest autorem koncepcji dotyczącej motywacji osiągnięć

H. Murray

Styl poznawczy refleksyjność nie wiąże się z:

niską kontrolą nad własnym funkcjonowaniem poznawczym

Co bada test Ukrytych Figur:

style poznawcze

Ten wymiar określa preferencje dotyczące ... stosowanych kategorii poznawczych

tempo poznawcze, abstrakcyjność-konkretność, zależność-niezależność od pola, refleksyjność- impulsywność

Krytycy oceniający dzieła w teorii twórczości M. Csikszentmihalyi’a to

osoby refleksyjne z namysłem, spokojnie, wolniej; refleksyjność wiąże się z odraczaniem reakcji i wolnym tempem przetwarzania danych

Wg teorii twórczości J. Kozieleckiego

nie wszystkie zmiany transgresyjne prowadzą do twórczości.

Cechą myślenia nie jest

konwergencja

Wg A. Bineta myślenie osoby umysłowo upośledzonej jest

nieukierunkowane, nieprzystosowane, niekontrolowane

Czynnikiem determinującym zachowanie więźnia jest

środowisko, ponieważ... Jego zachowań jest ograniczony

• Twórcy

Stern, Hipokrates i Galen, Platon, w Polsce - Michał Wiszniowiecki

• Pojęcie stylu do czego się odnosi?

Styl odnosi się do przebiegu/procesu, opisuje dane zachowanie, charakteryzuje je

• Czym jest typ?

Powtarzający się wzorzec

• 4 koncepcje- która najdokładniejsza?

Koncepcje: biegunowa, modalna, szufladkowa i wymiarowa. Najdokładniejsza jest wymiarowa.

• Czym jest wymiar?

Oś na której można zaznaczyć nasilenie danej cechy.

• Zarzuty koncepcji biegunowej

• Zarzuty koncepcji biegunowej

• Czym różni się koncepcja modalna od biegunowej?

Koncepcja modalna wprowadza typ pośredni

• Zarzuty koncepcji szufladkowej

Szufladkuje" ludzi

• Co znaczy, że cecha ma charakter pośredniczący (między czym pośredniczy) i latentny?

Cecha pośredniczy między bodźcem a reakcją. Ma charakter latentny czyli jest nieobserwowalna dopóki nie wystąpi jakaś sytuacja.

• Główny krytyk pojęcia cechy

• Główny krytyk pojęcia cechy

• Czym jest cecha z definicji?

Zgeneralizowana tendencja do określonych zachowań, przejawiająca się w różnych sytuacjach

• Pojęcie interakcjonizmu co ono zakłada?

Interakcja pomiędzy genami a środowiskiem

• Czym jest merytokracja?

Nazwa warstwy społecznej, która osiąga swój status dzięki wykształceniu.

• Co postulowano w USA na temat osób czarnoskórych?

Postulowano by czarnoskórzy wykonywali pracę zamiast się uczyć z powodu niskiego IQ

• Na czym polega efekt Flynna?

Systematyczny wzrost ilorazu inteligencji obserwowany od początku XX wieku w krajach kultury zachodniej

• Kto postulował, że temperament jest zależny od budowy ciała?

E. Kretschmer

• Choroby psychiczne od budowy ciała

• Choroby psychiczne od budowy ciała

• Kto mówił o sile układu nerwowego?

Iwan Pawłow

• Ekstrawersja, introwersja i psychotyczność, to wymiary której koncepcji?

• Ekstrawersja, introwersja i psychotyczność, to wymiary której koncepcji?

• 6 wymiarów temperamentu w myśl koncepcji RTT

- żwawość - perseweratywność - wrażliwość sensoryczna - reaktywność emocjonalna - wytrzymałość - aktywność

• Do czego odnosi się perseweratywność?

Tendencja do trwania i powtarzania danego zachowania przez jednostkę po zaprzestaniu działania bodźca wywołującego to zachowanie

• Który wymiar idzie w parze z wysoką reaktywnością emocjonalną?

Niska aktywność.

• Czym się charakteryzuje wysoka i niska reaktywność?

Wysoka reaktywność – nieadekwatne reakcje w stosunku do bodźca (introwertycy) Niska reaktywność – potrzeba silnych wrażeń (ekstrawertycy)

• Jaki jest próg pobudzenia u osób wysoko reaktywnych i nisko reaktywnych?

U osób wysoko reaktywnych – niski próg pobudzenia U osób nisko reaktywnych – wysoki próg pobudzenia

• Do czego odnosi się wrażliwość sensoryczna?

Odnosi się do zmysłów

• Style działania:

- wspomagający (osoby wysoko reaktywne i nisko aktywne) - prostolinijny (osoby nisko reaktywny i wysoko aktywne)

• Rodzaje czynności:

- pomocniczne (wspomagający; pomocnicze > zasadnicze) - zasadnicze (prostolinijny; pomocnicze < zasadnicze)

• Pojęcie kosztów psychologicznych

Każde zachowanie człowieka łączy się z wydatkowaniem energii psychicznej

• Nazwy teorii temperamentu i ich twórcy

Strelau i Zawadzki – RTT, Thomas i Chess - integracyjna teoria temperamentu

• Którzy twórcy badali temperament w ujęciu dzieci?

Kagan - zahamowany (łatwy), niezahamowany (trudny)

• Czym jest temperamentalny czynnik ryzyka?

• Czym jest temperamentalny czynnik ryzyka?

• Teoria PEN – o jakich 3 czynnikach mówi?

- Psychotyczność -Ekstrawersja -Neurotyczność

• Twórca teorii PEN

Eysenck

• Dwóch autorów RTT:

Strelau i Zawadzki

• Do czego odnosi się test FCZ-KT?

Kwestionariusz do diagnozy podstawowych, biologicznie zdeterminowanych wymiarów osobowości, opisujących formalne aspekty zachowania.

• Kto badał osoby niepełnosprawne?

Alfred Binet

• Czym zajmował się Spearman?

Czynnik g i s

• Galton- co badał jako pierwszy?

Niepełnosprawnych

• Kto wprowadził iloraz inteligencji?

Stern

• Teoria czynników równorzędnych Guilforda

Guilford wyszedł od twierdzenia, że każdą zdolność można opisać, odwołując się do trzech wymiarów: operacji, treści (materiału) i wytworu

• Lewis Terman

• Lewis Terman

• Czym, wg Galtona, charakteryzował się geniusz?

Niezwykła wrażliwość sensoryczna, możliwość do długiego wysiłku intelektualnego

• Co postulował Spearman?

- czynnik g i s - zdolnośći specyficzne

• Jak nazywała się teoria Spearmana?

Hierarchiczna teoria

• Jakie czynniki wyróżnił Wernon?

- werbalno- szkolny - przestrzenno- manualny - czynniki grupowe - czynniki specyficzne

- werbalno- szkolny - przestrzenno- manualny - czynniki grupowe - czynniki specyficzne

gf- płynny - wrodzony gc- skrystalizowany - ogólna wiedza w trakcie życia

• 3 czynniki drugiego rzędu Cattella:

- zdolność wyobrażeniowa - ogólna płynność - ogólna szybkość

• Carroll:

Czynnik inteligencji ogólnej, czynniki grupowe o wąskim/szerokim zasięgu Koncepcja inteligencji -> hierarchiczny model

• Charakterystyka osoby inteligentnej pod kątem poznawczym:

• Charakterystyka osoby inteligentnej pod kątem poznawczym: