A2 Klasse Niemiecki-Hiszpański

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Domanda Risposta
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Sätze
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Oraciones
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Sätze mit und, oder, aber
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Oraciones con y, o, pero
Sätze mit deshalb
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Oraciones con por lo tanto
Verben
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verbos
Präsens: regelmäßige Verben
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Presente: verbos regulares
Präsens: unregelmäßige Verben
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Presente: verbos irregulares
Präsens: haben und sein
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Presente: tener y ser
Präsens: möchten
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Tiempo presente: me gustaría
es gibt + Akkusativ
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hay + acusativo
Trennbare Verben
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Verbos separables
Modalverben (Präsens)
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Verbos modales (tiempo presente)
Imperativ
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Imperativo
Präteritum: haben und sein
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Pretérito: tener y ser
Perfekt: regelmäßige Verben
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Perfecto: verbos regulares
Nomen
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sustantivo
Singular und Plural
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Singular y plural
Wortbildung
Berufe + -in Wortbildung: Komposita Genitiv-s bei Namen = von + Name
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Formación de palabras
Grammatik im Überblick
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Gramática de un vistazo
Artikel
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artículo
Nominativ: bestimmter und unbestimmter Artikel
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Nominativo: artículo definido e indefinido
Akkusativ: bestimmter und unbestimmter Artikel
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Acusativo: artículo definido e indefinido
Verben und Präpositionen mit Akkusativ
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Verbos y preposiciones con acusativo
Dativ: bestimmter und unbestimmter Artikel
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Dativo: artículo definido e indefinido
Verben und Präpositionen mit Dativ
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Verbos y preposiciones con dativo
Possessivartikel
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Artículos posesivos
Interrogativartikel und Demonstrativartikel
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Artículos interrogativos y artículos demostrativos
Pronomen
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pronombre
Personalpronomen
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Pronombres personales
Indefinitpronomen
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Pronombres indefinidos
Präpositionen
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Preposiciones
Präpositionen mit Akkusativ
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Preposiciones con acusativo
Präpositionen mit Dativ
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Preposiciones con dativo
Lokale Präpositionen
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Preposiciones locales
Wechselpräpositionen in, an, auf
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Cambio de preposiciones en, sobre, en
Temporale Präpositionen
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Preposiciones temporales
Adjektive
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Adjetivos
Komparativ
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comparativo
Präpositionen (Übersicht)
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Preposiciones (resumen)
Unregelmäßige Verben (Übersicht)
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Verbos irregulares (resumen)
Substantive
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Sustantivos
Adverbien
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Adverbios
Partizip
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participio
Ich heiße Lukas.
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Mi nombre es Lukas.
Ich heiße nicht Lukas, sondern Paul.
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Mi nombre no es Lukas, sino Paul.
Heiße ich Lukas?
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¿Mi nombre es Lukas?
Du heißt Anna.
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Tu nombre es Anna.
Du heißt nicht Anna, sondern Lisa.
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Tu nombre no es Anna, sino Lisa.
Heißt du Anna?
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¿Tu nombre es Anna?
Er heißt Sebastian.
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Su nombre es Sebastián.
Er heißt nicht Sebastian, sondern Markus.
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Su nombre no es Sebastián sino Markus.
Heißt er Sebastian?
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¿Su nombre es Sebastián?
Sie heißt Katharina.
inizia ad imparare
Su nombre es Katharina.
Heißt sie Katharina?
inizia ad imparare
¿Su nombre es Katharina?
Sie heißt nicht Katharina, sondern Veronika.
inizia ad imparare
Su nombre no es Katharina sino Veronika.
Es heißt Sissi.
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Se llama Sissi.
Heißt es Sissi?
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¿Es Sissi?
Es heißt nicht Sissi, sondern Nala.
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No se llama Sissi sino Nala.
Wir heißen Huber.
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Nuestro nombre es Huber.
Heißen wir Huber?
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¿Nos llamamos Huber?
Wir heißen nicht Huber, sondern Steiner.
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Nuestro nombre no es Huber, sino Steiner.
Ihr heißt Gruber.
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Su nombre es Gruber.
Heißt ihr Gruber?
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¿Su nombre es Gruber?
Ihr heißt nicht Gruber, sondern Hofer.
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Su nombre no es Gruber, sino Hofer.
Sie heißen Mayer.
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Su nombre es Mayer.
Heißen sie Mayer?
inizia ad imparare
¿Su nombre es Mayer?
Sie heißen nicht Mayer, sondern Koller.
inizia ad imparare
Su nombre no es Mayer, sino Koller.
Sie heißen Herr Fischer.
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Su nombre es señor Fischer.
Heißen Sie Fischer?
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¿Su nombre es Fischer?
Sie heißen nicht Fischer, sondern Herr Leitner.
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Su nombre no es Fischer sino señor Leitner.
heißen
Ich heiße Sofia und bin vierzehn Jahre alt.
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ser llamado
Me llamo Sofía y tengo catorce años.
ich heiße / du heißt / er heißt / sie heißt / es heißt / wir heißen / ihr heißt / sie heißen / Sie heißen
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mi nombre es / tu nombre es / su nombre es / su nombre es / es / nuestro nombre es / tu nombre es / ellos son / Ellos son
Willkommen zurück!
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¡Bienvenido de nuevo!
Spielt zu dritt. Setzt Spielfiguren auf den Start. A wirft eine Münze: Kopf-1 Feld weiter. Zahl-2 Felder weiter A beantwortet die Frage(n) oder macht die Aufgabe.
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Se juega con tres jugadores. Coloca las piezas en la línea de salida. El jugador A lanza una moneda: Cara: avanza una casilla. Cruz: avanza dos casillas. El jugador A responde la(s) pregunta(s) o realiza la tarea.
Dann wirft B die Münze usw. Pro Feld und richtiger Lösung bekommt ihr 1 Punkt. Wer im Ziel die meisten Punkte hat, gewinnt.
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Luego, B lanza la moneda, y así sucesivamente. Obtienes 1 punto por cada casilla y respuesta correcta. Quien tenga más puntos al final, gana.
Buchstablere deinen Namen
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Deletrea tu nombre
Wie ist deine Handynummer?
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¿Cual es tu numero de celular?
Du musst leider einmal aussetzen.
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Desafortunadamente, tienes que tomarte un descanso.
Was machst du gern?
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¿Qué te gusta hacer?
Was machst du nicht gern?
inizia ad imparare
¿Qué no te gusta hacer?
Nenne drei Länder in Europa. Welche Sprachen sprechen die Leute dort?
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Nombra tres países de Europa. ¿Qué idiomas se hablan allí?
Geh ein Feld zurück und spiel weiter.
inizia ad imparare
Retrocede un espacio y continúa jugando.
Welcher Tag ist heute?
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¿Qué día es hoy?
Wo wohnst du?
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¿Dónde vives?
Woher kommst du?
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¿De donde eres?
Wie heißt du?
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¿Cuál es su nombre?
Wer bist du?
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¿Quién eres tú?
Wie alt bist du?
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¿Cuantos años tienes?
Wie ist dein Name?
inizia ad imparare
¿Cuál es su nombre?
Wie geht's?
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¿Cómo estás?
Wie geht es dir?
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¿Cómo estás?
Welche Fächer hast du am Donnerstag in der Schule?
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¿Qué asignaturas tienes en el colegio el jueves?
Welche Sachen sind in einer Schultasche? Nenne vier Dinge.
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¿Qué hay en una mochila escolar? Nombra cuatro cosas.
Geh ein Feld vor und spiel weiter.
inizia ad imparare
Avanza un espacio y continúa jugando.
Was macht Kim wann am Samstag?
inizia ad imparare
¿Qué hace Kim el sábado?
Wie spät ist es?
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¿Que hora es?
Der Sonntag: Was perfekte machst du?
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Domingo:¿Qué cosa perfecta estás haciendo?
Was perfekte machst du?
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¿Qué perfecto haces?
Was bedeutet das?
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Qué significa eso?
Was ist das?
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¿Qué es esto?
Was ist passiert?
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¿Que pasó?
Wann?
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¿Cuándo?
Was?
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¿Qué?
Wie lange?
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¿Cuánto tiempo?
Woher?
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¿De dónde?
Wie?
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¿Cómo?
Wer?
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¿Quién?
Wohin?
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¿Adónde?
Wessen?
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¿De quién?
Welche?
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¿Cuales?
Wem?
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¿A quién?
Wo?
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¿Dónde?
Wo arbeitest du?
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¿Donde trabajas?
Wie viel?
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¿Cuánto?
Du musst leider einmal aussetzen.
inizia ad imparare
Desafortunadamente, tienes que tomarte un descanso.
Essen und trinken. Nenne möglichst viele Lebensmit-tel in einer Minute.
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Comida y bebida. Nombra todos los alimentos que puedas en un minuto.
Wie viel kosten die Sachen?
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¿Cuanto cuestan los articulos?
Was isst du gern?
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¿Qué te gusta comer?
Was isst du nicht gern?
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¿Qué no te gusta comer?
Warum?
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¿Por qué?
Du be-kommst einen Punkt von ... Wähle eine Person.
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Obtendrás un punto por... Elige una persona.
Wie heißen die Berufe?
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¿Cómo se llaman las profesiones?
Du musst leider einmal aussetzen.
inizia ad imparare
Desafortunadamente, tienes que tomarte un descanso.
Stell deine Familie vor. Wie heißen deine Eltern, Geschwis-ter und Großel-tern?
inizia ad imparare
Presenta a tu familia. ¿Cómo se llaman tus padres, hermanos y abuelos?
Geh ein Feld zurück und spiel weiter.
inizia ad imparare
Retrocede un espacio y continúa jugando.
Ich kann gut Gitarre spielen
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Puedo tocar bien la guitarra
Was kannst du gut? Was kannst du nicht so gut?
inizia ad imparare
¿En qué eres bueno? ¿En qué no eres tan bueno?
In der Schule muss ich lesen.
inizia ad imparare
Tengo que leer en la escuela.
Was darfst du zu Hause machen?
inizia ad imparare
¿Qué está permitido hacer en casa?
Was musst du in der Schule tun?
inizia ad imparare
¿Qué tienes que hacer en la escuela?
Du musst leider einmal aussetzen.
inizia ad imparare
Desafortunadamente, tienes que tomarte un descanso.
Was ist mit den Personen los?
inizia ad imparare
¿Qué le pasa a esta gente?
Was haben sie?
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¿Que tienes?
Wo warst du gestern?
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¿Dónde estabas ayer?
Du be kommst einen Punkt von ... Wähle eine Person.
inizia ad imparare
Obtendrás un punto por... Elige una persona.
Welche Verkehrsmittel kennst du?
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¿Qué medios de transporte conoces?
Welche Zimmer gibt es in deinem Haus?
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¿Qué habitaciones hay en tu casa?
Welche Zimmer gibt es in deiner Wohnung?
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¿Qué habitaciones hay en tu apartamento?
start
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comenzar
Welche Möbel hast du in deinem Zimmer?
inizia ad imparare
¿Qué muebles tienes en tu habitación?
Geh ein Feld vor und spiel weiter.
inizia ad imparare
Avanza un espacio y continúa jugando.
Was ist deine Lieblings farbe?
inizia ad imparare
¿Cuál es tu color favorito?
Die Hose ist blau, die Schuhe sind...
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Los pantalones son azules, los zapatos son...
Welche Farben hat die Kleidung von deiner Nachbarin?
inizia ad imparare
¿De qué colores es la ropa de tu vecino?
Welche Farben hat die Kleidung von deinem Nachbarn?
inizia ad imparare
¿De qué colores es la ropa de tu vecino?
Wie gefallen dir diese Sachen?
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¿Qué te parecen estas cosas?
Was machst du am Nachmittag?
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¿Qué haces por la tarde?
Wie kommst du von der Schule zum Bus? Beschreib den Weg!
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¿Cómo vas de la escuela al autobús? ¡Describe la ruta!
Welche Aufgaben hast du zu Hause?
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¿Qué tareas tienes en casa?
Was musst du immer machen?
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¿Qué es lo que siempre tienes que hacer?
Geh ein Feld zurück und spiel weiter.
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Retrocede un espacio y continúa jugando.
Welche Himmelsrichtungen gibt es?
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¿Cuáles son los puntos cardinales?
Wo bist du gern im Urlaub?
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¿A dónde te gusta ir de vacaciones?
Was nimmst du?
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¿Qué estás tomando?
Du be kommst einen Punkt von ... Wähle eine Person.
inizia ad imparare
Obtendrás un punto por... Elige una persona.
Gehen wir etwas essen?
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¿Vamos a comer algo?
Was isst Jonas?
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¿Qué come Jonás?
Was läuft heute im Kino?
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¿Qué hay en el cine hoy?
Kannst du heute ausgehen?
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¿Puedes salir hoy?
ziel
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objetivo
spiel
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juego
Personen beschreiben
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Describir a las personas
über Vergangenes sprechen und schreiben
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Hablar y escribir sobre el pasado
Zweifel ausdrücken
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Expresar dudas
Forumstexte verstehen
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Comprensión de los textos del foro
über Gefühle sprechen
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hablar de sentimientos
Hilfe anbieten und um Hilfe bitten
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Ofrecer y pedir ayuda
Adjektive Personen
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Adjetivos Personas
Ferienaktivitäten
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Actividades de vacaciones
Adjektive Gefühle
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Adjetivos Sentimientos
Freunde
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amigos
So sehe ich aus: Haare: braun und kurz Augen: hellbraun Große: nicht groß und nicht klein, 168 Meter
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Así es como me veo: Cabello: castaño y corto Ojos: castaño claro Altura: ni alta ni baja, 168 metros
Wer ist das? - Seht das Foto an. Was passiert hier? Sprecht in der Klasse.
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¿Quién es? - Mira la foto. ¿Qué está pasando aquí? Coméntenlo en clase.
Hört das Gespräch. Was erzählt Ole über sich? Schreibt den Steckbrief ins Heft und ergänzt die Informationen.
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Escucha la conversación. ¿Qué te cuenta Ole sobre sí mismo? Copia el perfil en tu cuaderno y añade la información.
Was wisst ihr jetzt über Ole? Sprecht in der Klasse
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¿Qué sabes de Ole ahora? Coméntalo en clase.
Was wisst ihr jetzt über Ole? Sprecht in der Klasse
inizia ad imparare
¿Qué sabes de Ole ahora? Coméntalo en clase.
Ole kommt aus Rostock, er ist
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Ole viene de Rostock, él es
Personen beschreiben
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Describir a las personas
Er/Sie ist 1,60 Meter groß.
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Mide 1,60 metros de altura.
Wie alt ist er? – Er ist 68 Jahre alt.
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¿Qué edad tiene? – Tiene 68 años.
Wie alt ist sie? – Sie ist 68 Jahre alt.
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¿Cuántos años tiene ella? – Tiene 68 años.
Was trägt er gern? – Er trägt gern ein Hemd, eine Strickjacke und bequeme Hosen.
inizia ad imparare
¿Qué le gusta usar? – Le gusta usar una camisa, un cárdigan y pantalones cómodos.
Was trägt sie gern? – Sie trägt gern ein Kleid, eine Bluse und flache Schuhe.
inizia ad imparare
¿Qué le gusta usar? – Le gusta usar un vestido, una blusa y zapatos planos.
Wie alt ist er? – Er ist 68 Jahre alt.
inizia ad imparare
¿Qué edad tiene? – Tiene 68 años.
Was trägt er gern? – Er trägt gern – ein kariertes Hemd, eine Strickjacke und bequeme Stoffhosen.
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¿Qué le gusta usar? – Le gusta usar: una camisa a cuadros, un cárdigan y pantalones cómodos.
Was mag er? – Er mag – Spaziergänge in der Natur, klassische Musik und Kaffeehausbesuche.
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¿Qué le gusta? – Le gusta: caminar por la naturaleza, la música clásica y visitar cafeterías.
Was mag er nicht? – Er mag nicht – laute Musik, lange Autofahrten und zu viele Menschen.
inizia ad imparare
¿Qué le desagrada? – Le desagrada: la música alta, los viajes largos en coche y demasiada gente.
Was mag er nicht? – Er mag nicht – laute Musik, lange Autofahrten und zu viele Menschen.
inizia ad imparare
¿Qué le desagrada? – Le desagrada: la música alta, los viajes largos en coche y demasiada gente.
Wie alt ist sie? – Sie ist 68 Jahre alt.
inizia ad imparare
¿Cuántos años tiene ella? – Tiene 68 años.
Was trägt sie gern? – Sie trägt gern – ein bequemes Kleid, eine Strickjacke und flache Schuhe.
inizia ad imparare
¿Qué le gusta usar? – Le gusta usar: un vestido cómodo, un cárdigan y zapatos planos.
Was mag sie? – Sie mag – Gartenarbeit, mit der Familie plaudern und Kuchen backen.
inizia ad imparare
¿Qué le gusta? – Le gusta la jardinería, charlar con la familia y hornear pasteles.
Was mag sie nicht? – Sie mag nicht – scharfes Essen, Stress und Regenwetter.
inizia ad imparare
¿Qué le desagrada? – No le gusta la comida picante, el estrés y el clima lluvioso.
Arbeitet in Gruppen. Mischt eure Steckbriefe. Jeder zieht einen Steckbrief. Lest die Information zu der Person und beschreibt sie. Die anderen in der Gruppe raten.
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Trabajen en grupos. Barajen sus perfiles. Cada uno dibuja un perfil. Lean la información sobre la persona y descríbanla. Los demás del grupo adivinan.
Meine Person ist nicht sehr groß.
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No soy muy alto.
Ist das Kathi?
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¿Es esa Kathi?
Nein. Die Person mag Klettern und Fußball.
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No. A la persona le gusta escalar y el fútbol.
Seht die Adjektive an. Welche kennt ihr, welche sind neu? Sprecht in der Klasse über die Bedeutung
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Observa los adjetivos. ¿Cuáles conoces y cuáles son nuevos? Comenta su significado en clase.
Schreibt einen kurzen Text über eure Person. Verwendet die Informationen aus dem Steckbrie und Adjektive aus 1f. Sammelt die Texte und gestaltet ein Klassenalbum.
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Escribe un texto breve sobre ti. Usa la información del perfil y los adjetivos de 1f. Reúne los textos y crea un álbum de clase.
nett
inizia ad imparare
agradable
freundlich
inizia ad imparare
amable
geduldig
inizia ad imparare
pacientemente
lustig
inizia ad imparare
divertido
ruhig
inizia ad imparare
calma
hilfsbereit
inizia ad imparare
servicial
traurig
inizia ad imparare
triste
langweilig
inizia ad imparare
aburrido
fleißig
inizia ad imparare
trabajador
intelligent
inizia ad imparare
inteligente
ehrgeizig
inizia ad imparare
ambicioso
faul
inizia ad imparare
perezoso
tolerant
inizia ad imparare
tolerante
arrogant
inizia ad imparare
arrogante
eingebildet
inizia ad imparare
imaginado
energisch
inizia ad imparare
enérgico
naiv
inizia ad imparare
ingenuo
kreativ
inizia ad imparare
creativo
beliebt
inizia ad imparare
popular
egoistisch
inizia ad imparare
egoísta
spontan
inizia ad imparare
espontáneo
aufmerksam
inizia ad imparare
atento
offen
inizia ad imparare
abierto
schüchtern
inizia ad imparare
tímido
chaotisch
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desordenado
stur
inizia ad imparare
obstinado
aggressiv
inizia ad imparare
agresivo
interessant
inizia ad imparare
Interesante
ordentlich
inizia ad imparare
ordenado
verantwortungsvoll
inizia ad imparare
responsable
selbstbewusst
inizia ad imparare
confidente
taktvoll
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discreto
sportlich
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deportivo
intelligent
inizia ad imparare
inteligente
lustig
inizia ad imparare
divertido
sportlich
inizia ad imparare
deportivo
hilfsbereit
inizia ad imparare
servicial
ehrlich
inizia ad imparare
sincero
tolerant
inizia ad imparare
tolerante
Meine Person ist nicht sehr groß.
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No soy muy alto.
Ist das Kathi?
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¿Es esa Kathi?
Nein. Die Person mag Klettern und Fußball
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No. A la persona le gusta escalar y el fútbol.
Die Ferien sind leider vorbei
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Lamentablemente las vacaciones terminaron
ein Fest mit Freunden feiern
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celebrar una fiesta con amigos
surfen lernen und Muscheln sammeln
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Aprende a surfear y a recolectar conchas.
eine Reise in die Schweiz machen
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hacer un viaje a Suiza
eine Reise noch Wien machen und viel fotografieren
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Haz un viaje a Viena y toma muchas fotos
Basketball spielen und chillen
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Jugando baloncesto y relajándome
In Thüringen eine Radtour machen und Thüringer Bratwurst probieren
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Haga un recorrido en bicicleta por Turingia y pruebe la bratwurst de Turingia
Was haben die Jugendlichen in den Ferien gemacht? Seht die Bilder in 2a an. Sprecht Sätze im Perfekt zu zweit.
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¿Qué hicieron los adolescentes durante sus vacaciones? Observen las imágenes de la sección 2a. En parejas, escriban oraciones en tiempo perfecto.
Sinan und Ole sprechen über ihre Ferien -Hört den Dialog. Was hat Sinan gemacht? Was hat Ole gemacht? Formuliert Sätze im Perfekt oder im Präteritum.
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Sinan y Ole hablan de sus vacaciones. Escucha el diálogo. ¿Qué hizo Sinan? ¿Qué hizo Ole? Formula oraciones en pretérito perfecto simple o pasado.
Ole hat ein Fest mit Freunden gefeiert
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Ole celebró una fiesta con amigos.
Clara hat...
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Clara tiene...
in Berlin sein
inizia ad imparare
estar en Berlín
keine Reise machen
inizia ad imparare
no viajar
viel Arbeit haben
inizia ad imparare
tengo mucho trabajo
in der Stadt viele Sachen kaufen
inizia ad imparare
comprar muchas cosas en la ciudad
fotografieren und die Bilder an Freunde schicken
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Toma fotos y envíalas a tus amigos.
am Brandenburger Tor und im Tierpark sein
inizia ad imparare
en la Puerta de Brandeburgo y el Tierpark
Basketball spielen
inizia ad imparare
jugar baloncesto
in der Stadt unterwegs sein
inizia ad imparare
Estar fuera de casa en la ciudad
eine Erkältung haben
inizia ad imparare
tener un resfriado
mit den Cousins Spaß haben
inizia ad imparare
diviertete con los primos
Sinan war in Berlin. Er hat in der Stadt...
inizia ad imparare
Sinan estaba en Berlín. Estaba en la ciudad...
Rad fahren
inizia ad imparare
Andar en bicicleta
Fußball spielen
inizia ad imparare
jugar fútbol
Volleyball spielen
inizia ad imparare
jugar voleibol
Schlittschuh laufen
inizia ad imparare
Patinaje sobre hielo
segeln
inizia ad imparare
navegando
Handball spielen
inizia ad imparare
Jugar al balonmano
schwimmen
inizia ad imparare
nadar
Snowboard fahren
inizia ad imparare
paseo en snowboard
reiten
inizia ad imparare
paseo
surfen
inizia ad imparare
surfear
Sprecht zu zweit über eure Ferien. Formuliert drei Fragen im Perfekt oder Präteritum. Fragt euch gegenseitig und antwortet.
inizia ad imparare
Hablen en parejas sobre sus vacaciones. Formule tres preguntas en pretérito perfecto simple o pasado. Háganse preguntas y respondan.
feiern
inizia ad imparare
celebrar
fotografieren
inizia ad imparare
tomar fotos
telefonieren
inizia ad imparare
hacer llamadas
machen
inizia ad imparare
hacer
sein
inizia ad imparare
ser/estar
haben
inizia ad imparare
tener
lernen
inizia ad imparare
aprender
schreiben
inizia ad imparare
escribir
sammeln
inizia ad imparare
recoger
spielen
inizia ad imparare
jugar
probieren
inizia ad imparare
pruébalo
arbeiten
inizia ad imparare
trabajo
kaufen
inizia ad imparare
comprar
chillen
inizia ad imparare
enfriar
grillen
inizia ad imparare
parrilla
campen
inizia ad imparare
acampar
schicken
inizia ad imparare
enviar
Hast du gestern einen Freund getroffen?
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¿Quedaste con algún amigo ayer?
Was ist passiert?
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¿Que pasó?
Hört das Gespräch. Was ist los?
inizia ad imparare
Escucha la conversación. ¿Qué está pasando?
Hört noch einmal. In welcher Reihenfolge ist das passiert? Notiert.
inizia ad imparare
Escucha de nuevo. ¿En qué orden sucedió esto? Escríbelo.
Marie hat mit Julia gesprochen.
inizia ad imparare
Marie habló con Julia.
Marie ist mit der falschen U-Bahn gefahren.
inizia ad imparare
Marie tomó el metro equivocado.
Sie hat eine Pizza gegessen.
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Ella comió una pizza.
Marie ist mit Henri und Lukas in den Park gegangen.
inizia ad imparare
Marie fue al parque con Henri y Lukas.
Der Bus ist nicht gekommen.
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El autobús no vino.
Sie ist eine halbe Stunde im Park geblieben und hat Bosketball gespielt
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Se quedó en el parque durante media hora y jugó al bosketball.
Arbeitet zu zweit. Lest die Sätze in 4b abwechselnd in der richtigen Reihenfolge.
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Trabajen en parejas. Túrnense para leer las oraciones del paso 4b en el orden correcto.
Welche Verben bilden das Perfekt mit sein? Ergänzt die Formen in eurer Tabelle aus 3b.
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¿Qué verbos forman el pretérito perfecto con "sein"? Completa las formas de la tabla a partir del punto 3b.
Gibt es in eurer Sprache auch eine Perfektform? Wie bildet man sie?
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¿Existe el tiempo perfecto en tu idioma? ¿Cómo lo formas?
Wir haben auch ein Perfekt. Es gibt auch unregelmäßige Verben und...
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También tenemos un tiempo perfecto. También hay verbos irregulares y...
Warum bist du schon wieder zu spät? - Hört die Dialoge und sprecht sie nach. Achtet auf die Betonung.
inizia ad imparare
¿Por qué llegas tarde otra vez? - Escucha los diálogos y repítelos. Presta atención a la entonación.
Warum bist du schon wieder zu spät? Der Bus ist nicht gekommen. Echt? Das glaube ich nicht.
inizia ad imparare
¿Por qué llegas tarde otra vez? El autobús no llegó. ¿En serio? No lo puedo creer.
Wo warst du so lange? Nie bist du pünktlich! Mein Hamster ist gestorben. So ein Quatsch! Du lügst! Du hast keinen Hamster.
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¿Dónde has estado tanto tiempo? ¡Nunca llegas a tiempo! Mi hámster murió. ¡Qué tontería! ¡Estás mintiendo! No tienes un hámster.
Zweifel ausdrücken
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Expresar dudas
Das glaube ich nicht.
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No lo creo
Das kann nicht stimmen.
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Eso no puede ser correcto
Das ist nicht wahr.
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Eso no es verdad
Du lügst.
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Mientes.
Ich weiß ja nicht
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No sé
Echt?
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¿Real?
Co ein Quatsch!
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¡Qué tontería!
Das stimmt nicht.
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Eso no es verdad
Das stimmt.
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Es cierto.
zu spät gekommen
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llegó demasiado tarde
nicht gefahren
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no impulsado
den falschen Weg gegangen
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ido por el camino equivocado
... getroffen
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... se conocieron
zu lange geschlafen
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dormí demasiado tiempo
den Wecker nicht gehört
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No escuché la alarma
mich nicht geweckt
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no me despertó
mit der Lehrerin gesprochen
inizia ad imparare
hablé con el profesor
Und ihr? Was habt ihr am Wochenende gemacht? Schreibt einen kurzen Text im Perfekt (ca. sechs Sätze). Es muss nicht alles wahr sein.
inizia ad imparare
¿Y tú? ¿Qué hiciste este fin de semana? Escribe un texto corto en tiempo perfecto (unas seis oraciones). No todo tiene que ser verdad.
ins Kino gehen
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ir al cine
in den Park gehen
inizia ad imparare
ir al parque
spazieren gehen
inizia ad imparare
para ir a dar un paseo
Gitarre spielen
inizia ad imparare
tocar la guitarra
kochen
inizia ad imparare
cocinar
malen
inizia ad imparare
pintar
Musik hören
inizia ad imparare
Escuchando musica
im Internet surfen
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Navegar por internet
fernsehen
inizia ad imparare
ver televisión
Sport treiben
inizia ad imparare
practicar deportes
tanzen
inizia ad imparare
bailar
Freunde besuchen
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visitar amigos
Fremdsprachen lernen
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Aprender idiomas extranjeros
einen Film sehen
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ver una película
Freunde treffen
inizia ad imparare
reunirse con los amigos
zu Hause bleiben
inizia ad imparare
quedarse en casa
Pizza essen
inizia ad imparare
Comiendo pizza
lernen
inizia ad imparare
aprender
lange schlafen
inizia ad imparare
dormir hasta tarde
ein Buch lesen
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leer un libro
Hausaufgaben machen
inizia ad imparare
hacer los deberes
Computer spielen
inizia ad imparare
juegos de computadora
Bücher lesen
inizia ad imparare
Leer libros
duschen
inizia ad imparare
ducharse
baden
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bañarse
aufstehen
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levantarse
aufwachen
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despertar
einschlafen
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quedarse dormido
sich anziehen
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vestirse
das Bett machen
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hacer la cama
Ich bin so froh!
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¡Estoy tan feliz!
Lest die Texte und die Sätze. Ordnet zu.
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Lee los textos y las oraciones. Relaciónalos.
Meine Eltern sind total saver. Ich habe eine Fünf in Mathe und leider auch eine Fünf in Englisch.
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Mis padres son unos ahorradores. Saqué una D en matemáticas y, por desgracia, también una D en inglés.
Jetzt machen sie echt Stress. Ich michite am Samstag auf eine Party gehen, aber sie sagen NEIN. Ich bin so unglücklich, alle meine Freunde gehen zu dieser Party! Ich möchte am liebsten weinen.
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Ahora me están estresando muchísimo. Quiero ir a una fiesta el sábado, pero me dicen que no. ¡Estoy tan triste! ¡Todos mis amigos van a la fiesta! Solo quiero llorar.
Boah, ich bin echt wütend. Meine Freundin Vicky und ich machen viel zusammen: Wir gehen in die Stadt, wir machen Sport oder gehen Eis essen.
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¡Guau, qué rabia! Mi amiga Vicky y yo hacemos muchas cosas juntas: vamos al centro, hacemos ejercicio o salimos a tomar un helado.
Aber jetzt ist ein neues Mädchen in unserer Klasse und plötzlich hat Vicky keine Zeit mehr für mich. Sie trifft sich immer nur mit Fiona. Sogar Silvester will sie mit ihr feiern.
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Pero ahora hay una chica nueva en nuestra clase, y de repente Vicky ya no tiene tiempo para mí. Solo pasa el rato con Fiona. Incluso quiere celebrar Nochevieja con ella.
Ich bin so froh! Kennt ihr das? Ich hatte gestern eine wichtige Prüfung. Ich habe so viel gelernt, aber ich war total nervös und hatte auch ein bisschen Angst! Und heute haben die Lehrer die Noten gesagt: Ich habe eine 2! Ich bin echt erleichtert.
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¡Estoy tan feliz! ¿Conoces esa sensación? Ayer tuve un examen importante. Estudié muchísimo, pero estaba súper nerviosa y un poco asustada también. Y hoy los profesores anunciaron las calificaciones: ¡saqué una B! Estoy muy aliviada.
Ich bin in ein Mädchen aus meiner Klasse verliebt. Sie heißt Lena. Ich finde sie so klug und toll! Aber sie beachtet mich gar nicht. Sie spricht und lacht mit allen, nur nicht mit mir. Ich bin echt traurig.
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Estoy enamorado de una chica de mi clase. Se llama Lena. ¡Me parece tan inteligente y maravillosa! Pero no me hace caso. Habla y se ríe con todos menos conmigo. Estoy muy triste.
Oh, ich bin so glücklich. Meine Freundin wohnt seit drei Monaten in einer anderen Stadt und ich darf sie in den Ferien besuchen. Ich freue mich so sehr. Erst haben meine Eltern gesagt, das geht nicht.
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¡Qué alegría! Mi novia lleva tres meses viviendo en otra ciudad y puedo visitarla durante las vacaciones. ¡Qué emoción! Al principio, mis padres me dijeron que no era posible.
Wir haben lange diskutiert und jetzt darf ich fahren. Also, ich bin zufrieden mit dem Ergebnis der Diskussion.
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Lo hablamos mucho tiempo y ahora puedo conducir. Así que estoy contento con el resultado de la conversación.
Luisas Eltern sind sauer
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Los padres de Luisa están enojados
Luisa ist unglücklich.
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Luisa está infeliz.
Julia ist wütend.
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Julia está enojada.
Kilian ist froh.
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Kilian está feliz.
Pietro ist traurig.
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Pietro está triste.
Annabelle ist glücklich.
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Annabelle está feliz.
Er hat eine gute Note.
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Obtuvo una buena nota.
Lena spricht nicht mit ihm.
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Lena no le habla.
Sie darf ihre Freundin besuchen
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Se le permite visitar a su amiga.
Sie darf nicht zu der Party gehen.
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A ella no se le permite ir a la fiesta.
Ihre Freundin hat keine Zeit für sie.
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Su amiga no tiene tiempo para ella.
Sie hat schlechte Noten.
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Ella tiene malas notas.
Verbindet die Sätze aus 7a mit denn. Erst mündlich, dann schriftlich
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Relaciona las oraciones de la 7a con la denn. Primero oralmente, luego por escrito.
Was können oder müssen Luisa, Julia und Pietro aus 7a machen? Arbeitet in Gruppen, sammelt Ideen und findet Lösungen
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¿Qué pueden o deben hacer Luisa, Julia y Pietro de 7.º grado? Trabajar en grupo, recopilar ideas y encontrar soluciones.
Gefühle - Sammelt alle Adjektive und Ausdrücke aus Aufgabe 7a und erstellt eine Tabelle.
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Sentimientos: Reúne todos los adjetivos y expresiones de la tarea 7a y crea una tabla.
Ich bin froh, denn ich habe nette Freunde.
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Estoy feliz porque tengo buenos amigos.
Eure Gefühle Bildet vier Sätze mit denn. Sprecht erst ein paar Beispiele in der Klasse und schreibt dann eigene Sätze
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Tus sentimientos. Forma cuatro oraciones con denn. Primero, comparte algunos ejemplos con la clase y luego escribe tus propias oraciones.
froh
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feliz
mutig
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valiente
witzig
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gracioso
zuverlässig
inizia ad imparare
de confianza
wütend
inizia ad imparare
enojado
sensibel
inizia ad imparare
sensible
wütend
inizia ad imparare
enojado
sauer
inizia ad imparare
agrio
glücklich
inizia ad imparare
afortunado
unglücklich
inizia ad imparare
desafortunado
zufrieden
inizia ad imparare
satisfecho
unzufrieden
inizia ad imparare
insatisfecho
nervös
inizia ad imparare
nervioso
dumm
inizia ad imparare
estúpido
klug
inizia ad imparare
Inteligente
hässlich
inizia ad imparare
feo
schlank
inizia ad imparare
delgado
schön
inizia ad imparare
agradable
dick
inizia ad imparare
gordo
jung
inizia ad imparare
joven
eine schlechte
inizia ad imparare
un mal
gute Note haben
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tener una buena nota
den Geldbeutel nicht finden
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no puedo encontrar la billetera
nette Freunde haben
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tener buenos amigos
abends nicht ausgehen dürfen
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No se permite salir por la noche
keine Hausaufgaben haben
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no tengo tarea
Streit mit den Eltern haben
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Tener una discusión con tus padres
einen Hund bekommen
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conseguir un perro
Hilfst du mir?
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¿Me ayudarás?
Hört die Dialoge und seht die Bilder an. Hilfst du mir? Zu welcher Situation passt welcher Dialog? Ordnet zu. Lest dann die Dialoge zu zweit.
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Escucha los diálogos y observa las imágenes. ¿Me ayudas? ¿Qué diálogo corresponde a cada situación? Relaciona los nombres. Luego, lean los diálogos en parejas.
Brauchst du Hilfe? Ja, bitte. Kannst du eine Tasche tragen? Ja, klar. Das ist total nett. Danke.
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¿Necesitas ayuda? Sí, por favor. ¿Puedes llevar una bolsa? Sí, por supuesto. Qué amable. Gracias.
Kann ich dir helfen? Nein, danke. Ich schaffe das schon. Es sind ja nur ein paar Schulsachen. Okay.
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¿Puedo ayudarte? No, gracias. Puedo. Son solo algunos útiles escolares. De acuerdo.
Kannst du mir helfen? Natürlich. Was kann ich tun? Kannst du mir Physik erklären? Ja, kein Problem. Hier, schau mal
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¿Puedes ayudarme? Claro. ¿Qué puedo hacer? ¿Puedes explicarme física? Sí, no hay problema. Mira.
Hilfe anbieten, um Hilfe bitten - Spielt zu zweit kurze Dialoge zu folgenden Situationen
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Ofrecer ayuda, pedir ayuda - Reproducir diálogos cortos en parejas sobre las siguientes situaciones
Ihr findet einen Weg nicht.
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No puedes encontrar la manera
Ihr habt Probleme in einem Schulfach.
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Estás teniendo problemas en una materia escolar.
Kannst du mir helfen? Ich...
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¿Puedes ayudarme? Yo...
Ihr müsst euer Zimmer aufräumen
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Tienes que limpiar tu habitación
Hilfe anbieten, um Hilfe bitten - Spielt zu zweit kurze Dialoge zu folgenden Situationen
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Ofrecer ayuda, pedir ayuda - Reproducir diálogos cortos en parejas sobre las siguientes situaciones
zufrieden
inizia ad imparare
satisfecho
glücklich
inizia ad imparare
afortunado
traurig
inizia ad imparare
triste
wütend
inizia ad imparare
enojado
fröhlich
inizia ad imparare
alegre
weinen
inizia ad imparare
llorar
humorlos
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sin humor
lachen
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reir
Arbeitet zu zweit. Sprecht abwechselnd die Sätze mit einem Gefühl aus 9a. Der Partner / die Partnerin rät das Gefühl.
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Trabajen en parejas. Túrnense para decir las oraciones con un sentimiento del punto 9a. Su compañero adivina el sentimiento.
humorvoll
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chistoso
Ich darf zu der Party gehen.
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Puedo ir a la fiesta.
Es regnet schon wieder!
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¡Está lloviendo otra vez!
So viele Hausaufgaben!
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¡Cuánta tarea!
Am Samstag waren wir im Kino.
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El sábado fuimos al cine.
Wir treffen uns vor der Schule.
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Nos encontramos frente a la escuela.
Wir schreiben heute einen Test.
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Hoy vamos a hacer un examen.
Meine Freundin heißt Emilia. Sie ist sehr sport-lich, sie macht Karate und spielt Fußball
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Mi novia se llama Emilia. Es muy atlética; practica karate y juega al fútbol.
Hilfe anbieten und um Hilfe bitten
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Ofrecer y pedir ayuda
Brauchst du Hilfe?
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¿Necesitas ayuda?
Kann ich dir helfen?
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¿Puedo ayudarle?
Kannst du mir bitte helfen? Ich...
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¿Puedes ayudarme, por favor? Yo...
Reagiert auf die Entschuldigungen. Drückt eure Zweifel aus.
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Responde a las disculpas. Expresa tus dudas.
Ich bin mit dem falschen Bus gefahren.
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Tomé el autobús equivocado.
Ich habe zu lange geschlafen.
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Dormí demasiado tiempo.
Ich hatte kein Geld.
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No tenia dinero
Mach mit!
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¡Participar!
Sportarten - Welche kennt ihr? Ordnet die Namen zu.
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Deportes: ¿Cuáles conoces? Relaciona los nombres.
Bikepolo
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Polo ciclista
Weitsprung
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salto de longitud
Ballett
inizia ad imparare
ballet
Rudern
inizia ad imparare
remo
Westernreiten
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Equitación occidental
Slacklining
inizia ad imparare
Slackline
Eishockey
inizia ad imparare
Hockey sobre hielo
Freeride Snowboard
inizia ad imparare
Tabla de snowboard freeride
Segeln
inizia ad imparare
Navegación
Skispringen
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salto de esquí
Tauchen
inizia ad imparare
Bucear
Boxen
inizia ad imparare
Boxeo
Snowboarden
inizia ad imparare
Snowboarding
Schwimmen
inizia ad imparare
nadar
Handball
inizia ad imparare
Balonmano
Reiten
inizia ad imparare
equitación
Basketball
inizia ad imparare
baloncesto
Volleyball
inizia ad imparare
vóleibol
Judo
inizia ad imparare
Judo
Karate
inizia ad imparare
kárate
Fußball
inizia ad imparare
Fútbol
Laufen
inizia ad imparare
Correr
Tennis
inizia ad imparare
tenis
Gymnastik
inizia ad imparare
gimnasia
Fechten
inizia ad imparare
Esgrima
Leichtathletik
inizia ad imparare
atletismo
Hochsprung
inizia ad imparare
salto de altura
Kegeln
inizia ad imparare
Bolos
Radfahren
inizia ad imparare
Ir en bicicleta
Eislaufen
inizia ad imparare
Patinaje sobre hielo
Aerobic
inizia ad imparare
aerobic
Krafttraining
inizia ad imparare
entrenamiento de fuerza
Paddeln
inizia ad imparare
Paleta
Jogging
inizia ad imparare
correr
Rollerfahren
inizia ad imparare
paseos en scooter
Schlittschuhlaufen
inizia ad imparare
Escamas de hielo
Klettern
inizia ad imparare
Trepar
Hockey
inizia ad imparare
hockey
Schlittenfahren
inizia ad imparare
Trineo
Wasserball
inizia ad imparare
Polo acuático
Skilaufen
inizia ad imparare
esquiar
Turnen
inizia ad imparare
Hacer gimnasia
Rollschuhfahren
inizia ad imparare
patinaje sobre ruedas
Skateboardfahren
inizia ad imparare
Ir a andar en patineta
Tanzen
inizia ad imparare
Bailar
Wandern
inizia ad imparare
Caminata
Surfen
inizia ad imparare
surf
der Tennisschläger
inizia ad imparare
la raqueta de tenis
das Handtuch
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la toalla
der Badeanzug
inizia ad imparare
el traje de baño
das Fahrrad
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la bicicleta
der Ball
inizia ad imparare
la pelota
die Schlittschuhe
inizia ad imparare
los patines de hielo
die Badekappe
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el gorro de natación
der Hockeyschläger
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el palo de hockey
der Puck
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el disco
die Schneebrille
inizia ad imparare
las gafas de nieve
der Roller
inizia ad imparare
el scooter
das Snowboard
inizia ad imparare
la tabla de snowboard
das Skateboard
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el monopatín
die Skier
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los esquís
der Schlitten
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el trineo
Sportarten beschreiben - Was passt zu den Sportarten? Wählt zwei Sportarten und ordnet Ausdrücke zu wie im Beispiel. Ergänzt auch weitere Wörter und Ausdrücke.
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Describe los deportes: ¿Qué corresponde a cada deporte? Elige dos deportes y relaciona las expresiones como se muestra en el ejemplo. Agrega otras palabras y expresiones.
anstrengend
inizia ad imparare
agotador
leicht
inizia ad imparare
leve
anstrengend
inizia ad imparare
agotador
leicht
inizia ad imparare
leve
man muss balancieren
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Tienes que mantener el equilibrio
die Konzentration
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la concentración
zu Hause
inizia ad imparare
en casa
viel Training
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mucho entrenamiento
mit Musik
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con música
schnell
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rápido
teuer
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caro
im Verein
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en el club
ist überall möglich
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es posible en todas partes
man kann es draußen machen
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Puedes hacerlo afuera
teuer
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caro
im Verein
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en el club
ist überall möglich
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es posible en todas partes
damals mit Turnen begonnen. Aber das war irgendwann langweilig und ich hab aufgehört. Dann hat eine Freundin vom Trampolinspringen erzählt.
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Empecé con la gimnasia por aquel entonces. Pero con el tiempo se volvió aburrida y la dejé. Entonces un amigo me habló de saltar en trampolín.
Eine Woche später habe ich sie beim Training besucht und mitgemacht. Das war super! Trampolinspringen mache ich heute noch. Man braucht eine gute Kondition und viel Technik. Das ist anstrengend, aber ich liebe Salto und andere Figuren.
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Una semana después, la visité en el entrenamiento y me uní. ¡Fue genial! Sigo saltando en trampolín. Se necesita buena forma física y mucha técnica. Es agotador, pero me encantan las volteretas y otros movimientos.
Im Verein habe ich schon an zwei Turnieren teilgenommen. Leider bin ich noch nicht Ich bin ein Sport-Fan. Ich war schon mit sechs Jahren im Sportverein.
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Ya he participado en dos torneos con el club. Lamentablemente, todavía no soy aficionado a los deportes. Me uní a un club deportivo a los seis años.
Ich habe so gut. Mit meinen Freunden mache ich auch Sport. Zum Beispiel Slacklining bei uns im Garten. Das ist echt schwer, aber auch sehr lustig. Oder ich spiele mit meinen Bruder Basketball.
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Soy muy bueno. También practico deportes con mis amigos. Por ejemplo, hago slackline en el patio. Es muy difícil, pero también muy divertido. O juego al baloncesto con mi hermano.
Meine Freundinnen reiten, tanzen oder spielen Fußball. Das ist nichts für mich. Ich war früher im Schwimmclub.
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Mis amigos montan a caballo, bailan o juegan al fútbol. Eso no es para mí. Antes estaba en el club de natación.
Das hat mir auch nicht so gut gefallen. Aber dann habe ich etwas Neues entdeckt: Ich habe Freunde auf einer Kartbahn besucht. Zuerst habe ich nur zugesehen. Aber dann bin ich mitgefahren.
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A mí tampoco me gustó mucho. Pero luego descubrí algo nuevo: visité a unos amigos en una pista de karts. Al principio, solo miraba. Pero luego me uní.
Danach 5 war klar: Das ist mein Sport! Ich habe vom Kartfahren geträumt. Meine Eltern waren zuerst kritisch. Aber dann sind sie einmal mitgegangen. Danach haben sie mich im Club angemeldet und jetzt fahre ich schon vier Jahre Kart.
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Después de los 5 años, lo tuve claro: ¡Este es mi deporte! Soñaba con el karting. Al principio, mis padres se mostraron escépticos. Pero un día me acompañaron. Después, me apuntaron a un club y ya llevo cuatro años practicando karting.
Ich interessiere mich für die Maschine, die Technik und Strategien beim Fahren. Ich habe auch schon Preise gewonnen. Kartfahren ist nicht billig. Man braucht oft neue 10 Reifen.
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Me interesa la máquina, la tecnología y las estrategias de conducción. Incluso he ganado premios. El karting no es barato. A menudo necesitas neumáticos nuevos.
Zum Glück ist mein Vater Mechatroniker und hilft mir. Ich habe gerade einen neuen Wagen bekommen. Mein Vater hat ihn bezahlt. Danke!
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Por suerte, mi padre es ingeniero en mecatrónica y me ayuda. Acabo de comprarme un coche nuevo. Mi padre lo pagó. ¡Gracias!
Fußball? Tennis? Das habe ich alles schon versucht. Ich finde jetzt andere Sportarten interessant.
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¿Fútbol? ¿Tenis? Ya los he probado todos. Ahora me interesan otros deportes.
Vor einem Jahr habe ich mit Freunden Parkour angefangen. Ich habe das über Youtube kennengelernt. Ich finde den Sport sehr gut. Er kostet nichts und man muss auch nicht in einen Verein gehen.
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Hace un año, empecé a practicar parkour con amigos. Lo descubrí en YouTube. Me encanta el deporte. Es gratis y no hace falta unirse a un club.
Parkour sieht so leicht und cool aus. Man läuft und springt und klettert. Total easy. In einem Kurs haben wir alle wichti gen Informationen bekommen.
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El parkour parece muy fácil y genial. Corres, saltas y escalas. Facilísimo. Aprendimos toda la información importante en un solo curso.
Sie haben uns viele Figuren erklärt und wir haben mitgemacht. Aber es ist schwer! Das habe ich nach dem Training verstanden. Und man muss vorsichtig sein und viel trainieren.
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Nos explicaron muchos movimientos y nos unimos. ¡Pero es difícil! Me di cuenta después del entrenamiento. Y hay que tener cuidado y entrenar mucho.
Zum Glück war ich noch nie verletzt. Ich filme unser Training, und die Videos kann man im Internet sehen. In den Videos erzählen und erklären wir viel über unseren Sport. Das gefällt mir auch.
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Por suerte, nunca me he lesionado. Grabo nuestros entrenamientos y los videos están disponibles en línea. En ellos, hablamos y explicamos mucho sobre nuestro deporte. Eso también me gusta.
Und wir sind auch schon ein bisschen bekannt. Meine Eltern mögen meinen Sport aber leider nicht.
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Y ya nos llevamos un poco bien. Por desgracia, a mis padres no les gusta mi deporte.
Hast du das ausprobiert?
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¿Has probado esto?
Schwimmen hat keinen Spaß gemacht.
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Nadar no era divertido.
Für den Sport musst du fit sein.
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Tienes que estar en forma para hacer deporte.
Mein Sport gefällt meinen Eltern nicht.
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A mis padres no les gusta mi deporte.
Ich turne heute nicht mehr.
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Ya no hago gimnasia hoy en día.
Ich habe gleich verstanden: Das ist mein Lieblingssport.
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Lo entendí inmediatamente: este es mi deporte favorito.
Wir zeigen unseren Sport im Internet.
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Mostramos nuestro deporte en internet.
Mein Sport ist teuer.
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Mi deporte es caro.
Meine Freunde und ich machen zusammen gerne Sport, zum Beispiel Slacklining.
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A mis amigos y a mí nos gusta hacer deportes juntos, como el slacklining.
Du musst gut aufpassen.
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Tienes que prestar mucha atención.
Turniere habe ich noch nicht gewonnen.
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Todavía no he ganado ningún torneo.
Mir gefallen die Sportarten von meinen Freundinnen nicht.
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No me gustan los deportes que practican mis amigos.
mitkommen
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Vamos
bekommen
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recibir
Trennbar oder untrennbar? Lest den Grammatikkasten. Erstellt dann eine Tabelle für 3a und 3b. Sortiert die Verben und schreibt die Infinitive in die Tabelle.
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¿Separables o inseparables? Lee el recuadro de gramática. Luego, crea una tabla para 3a y 3b. Ordena los verbos y escribe los infinitivos en la tabla.
besuchen
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visita
mitmachen
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participar
erzählen
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contar
beginnen
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patada inicial
aufhören
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detener
teilnehmen
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participar
gefallen
inizia ad imparare
me gusta
zusehen
inizia ad imparare
reloj
mitfahren
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cabalgar
gewinnen
inizia ad imparare
ganar
mitgehen
inizia ad imparare
marcharse
anmelden
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Registrarse
bezahlen
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pagar
versuchen
inizia ad imparare
intentar
anfangen
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empezar
bekommen
inizia ad imparare
recibir
bekommen
inizia ad imparare
recibir
kennenlemen
inizia ad imparare
llegar a saber
erklären
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para explicar
verstehen
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entender
Trennbare Verben: Präsens
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Verbos separables: tiempo presente
mit machen
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participar
Ich mache bei der Sport-AG mit
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Participo en el club deportivo
Untrennbare Verben: Präsens
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Verbos inseparables: tiempo presente
besuchen
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visita
Ich besuche meine Freundin
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Visito a mi novia
Auch mit den Präfixen: ent- (entdecken) er- (erzählen) ver- (vergessen) ge- (gewinnen)
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También con los prefijos: descubrir, contar, olvidar, ganar
Arbeitet zu zweit. Sucht in 2a die Verben im Perfekt. Ergänzt die Perfektformen in eurer Tabelle.
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Trabajen en parejas. Encuentren los verbos en tiempo perfecto en 2a. Añadan las formas del tiempo perfecto a su tabla.
Vergleicht die trennbaren und untrennbaren Verben. Wie bildet man das Partizip II? Sprecht in der Klasse.
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Compara los verbos separables e inseparables. ¿Cómo se forma el participio pasado? Discútanlo en clase.
Trennbare Verben: Perfekt mit machen Ich habe beim Training mit gemacht. mit gehen Ich bin einmal mit gegangen. Untrennbare Verben: Perfekt besuchen Ich habe meine Freundin besucht verstehen Ich habe die Übung nicht verstanden
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Verbos separables: Perfecto con machen. Participé en el entrenamiento. mit gehen. Fui con una vez. Verbos inseparables: Perfecto bewerben. Visité a mi amigo verstehen. No entendí el ejercicio.
Arbeitet zu dritt. A fragt B Frage 1, B antwortet, C notiert die Antwort. Dann fragt B Frage 2, Cantwortet, A notiert etc. Spielt drei Runden, bis alle jede Frage beantwortet haben.
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Trabajen en grupos de tres. A le pregunta a B la pregunta 1, B responde, C anota la respuesta. Luego, B pregunta la pregunta 2, C responde, A anota, etc. Jueguen tres rondas hasta que todos hayan respondido todas las preguntas.
Berichtet am Ende, was ihr notiert habt. Alles richtig?
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Al final, informa lo que observaste. ¿Está todo correcto?
Wekhe Sportarten hast du schon kennengelem?
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¿Qué deportes ya has probado?
Reiten, Boven und
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Montar a caballo, Boven y
Welche Sportarten hast du schon kennengelernt?
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¿Qué deportes has probado?
Welcher Sport hat dir gar nicht gefallen?
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¿Qué deporte no te gustó nada?
Hast du schon in einem Verein mitgemocht?
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¿Alguna vez has estado involucrado en un club?
Wie viel Geld hast du für dein Hobby bezahlt?
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¿Cuánto dinero pagaste por tu afición?
Warum hast du mit einer Sportart aufgehört?
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¿Por qué dejaste de practicar algún deporte?
Wer hat dir heute oder gestern von einem Sport erzählt?
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¿Quién te habló de algún deporte hoy o ayer?
Hast du schon einmal einen Preis gewonnen?
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¿Alguna vez has ganado un premio?
Wir haben ein Turnier gewonnen!
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¡Ganamos un torneo!
Florian will ins Stadion gehen, aber die anderen finden das langweilig.
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Florian quiere ir al estadio, pero los demás lo encuentran aburrido.
Ich gehe gern zum Eislaufen. Das geht aber nur im Winter, denn es gibt hier keine Halle.
inizia ad imparare
Me gusta patinar sobre hielo. Pero solo se puede en invierno, porque aquí no hay pista cubierta.
Hallo Clara. Ich habe meinen Vater gefragt. Er kann uns nicht zum Trampolinpark fahren. Ich darf auch nicht mitkommen. Zu teuer, sagt meine Mutter. Ich habe einen Vorschlag.
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Hola Clara. Le pregunté a mi papá. No puede llevarnos al parque de trampolines. A mí tampoco me dejan ir. Es muy caro, dice mi mamá. Tengo una sugerencia.
Wir können ja alle zusammen Hockey spielen. Hockey mag ich nicht. Wollen wir vielleicht bowlen?
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Podemos jugar al hockey todos juntos. No me gusta el hockey. ¿Quizás deberíamos ir a los bolos?
Bowlen? Keine Lust. Ich habe eine Idee: Wir kaufen Pizza und gehen in den Park chillen. Das ist eine gute Idee. Das machen wir! Ich sage den anderen Bescheid. Einverstanden! Ich bringe auch Musik mit.
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¿Jugar a los bolos? No tengo ganas. Tengo una idea: compraremos pizza y nos relajaremos en el parque. ¡Qué buena idea! ¡Vamos! Les aviso a los demás. ¡De acuerdo! También llevaré música.
Wollen wir am Samstag zusammen...? Leider darf ich nicht...
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¿Nos vemos el sábado...? Lamentablemente, no me dejan.
Wollen wir ins Schwimmbad gehen?
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¿Quieres ir a la piscina?
Hi Lukas, wollen wir die Party bei dir machen? Nein, das gefällt meinen Eltern nicht.
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Hola Lukas, ¿quieres hacer la fiesta en tu casa? No, a mis padres no les gusta.
Hey Kim, kommt Jenny zur Party? Sie antwortet nicht. Ich glaube, sie muss noch mit ihrer Mutter sprechen.
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Oye, Kim, ¿viene Jenny a la fiesta? No contesta. Creo que necesita hablar con su mamá.
Hi Henri, wollen wir zusammen zur Party fahren? Ja, wir treffen uns bei meinem Cousin. Er kommt auch mit.
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Hola Henri, ¿quieres ir a la fiesta juntos? Sí, quedamos en casa de mi primo. Él también viene.
Kommst du mit deinem Roller zu unserer Party, Marie? Nein, mit meinem Fahrrad!
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¿Vienes a nuestra fiesta en tu scooter, Marie? ¡No, en mi bici!
Mit deinem Roller?
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¿Con tu scooter?
Kim und Lukas machen eine Party - Lest die Chats und ordnet die Bilder zu.
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Kim y Lukas están de fiesta: lee los chats y relaciona las imágenes.
Warum ist die Party nicht bei Lukas?
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¿Por qué la fiesta no es en casa de Lukas?
Wie fährt Marie zur Party?
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¿Cómo llega Marie a la fiesta?
Wo trifft sich Henri mit Lars?
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¿Dónde conoce Henri a Lars?
Mit wem muss Jenny noch sprechen?
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¿Con quién más necesita hablar Jenny?
mein
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mi
meine
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mi
deine
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tuya
euer
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tu
unser
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nuestra
ihr
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vosotros
ihr
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vosotros
In der Freizeit
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En el tiempo libre
Eine Grafik - Seht die Grafik an. Welche Überschrift passt?
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Un gráfico: Observa el gráfico. ¿Qué titular encaja?
Jugendliche und ihre Lieblingsorte
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Los jóvenes y sus lugares favoritos
Jugendliche sind nur noch online
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Los jóvenes sólo están en línea
Das machen Jugendliche oft in ihrer Freizeit
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Los jóvenes a menudo hacen esto en su tiempo libre.
Freunde treffen
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reunirse con los amigos
Musik hören
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Escuchando musica
online sein
inizia ad imparare
estar en línea
fernsehen
inizia ad imparare
ver televisión
Sport machen
inizia ad imparare
Hacer deportes
Bücher lesen
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Leer libros
zu Hause chillen
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Relájate en casa
Musik machen
inizia ad imparare
hacer música
Computer spielen
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juegos de computadora
Outdoor-Aktivitäten machen (z.B. Schwimmbad, Freizeitpark)
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Realizar actividades al aire libre (por ejemplo, piscina, parque de atracciones)
shoppen gehen
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para ir de compras
Fotos machen
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Hacer fotos
Was kann man bei euch in der Nähe machen?
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¿Qué puedes hacer cerca de ti?
Wo ist das?
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¿Donde es eso?
Was kostet das?
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¿Cuanto cuesta esto?
Wie lange dauert das?
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¿Cuánto tiempo se tarda?
Was ist wichtig?
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¿Qué es importante?
Was braucht man?
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¿Qué necesitas?
Recher-chiert und stellt eure Ergebnisse in der Klasse vor.
inizia ad imparare
Investiga y presenta tus resultados a la clase.
Sportarten Freeride, Parkour, Westernreiten, Slacklining, Kartfahren, Trampolinspringen, Kajakfahren, Fußball, Schwimmen
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Deportes: Freeride, Parkour, Western Riding, Slacklining, Karting, Salto en Trampolín, Kayak, Fútbol, Natación
Sport-Verben laufen, springen, reiten, fliegen, fahren, schwimmen, klettern, balancieren, tanzen, bowlen
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Verbos deportivos: correr, saltar, montar a caballo, volar, conducir, nadar, escalar, mantener el equilibrio, bailar, jugar a los bolos
Das ist wichtig beim Sport die Konzentration, die Fitness, das Training, die Kondition, die Technik
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Esto es importante en el deporte: concentración, aptitud física, entrenamiento, condición, técnica.
Vorschläge machen
inizia ad imparare
Hacer sugerencias
Ich habe einen Vorschlag / eine Idee:...
inizia ad imparare
Tengo una sugerencia/idea:...
Wir können ja (zusammen)...
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Podemos (juntos)...
Wollen wir vielleicht...?
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¿Quizás queramos...?
Das ist eine gute Idee.
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Es una buena idea.
Das machen wir.
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Nosotros lo hacemos
Natürlich.
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Naturalmente.
Ich bin der gleichen Meinung wie du.
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Estoy de acuerdo con usted.
Ich bin (ganz) anderer Meinung.
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Tengo una opinión (completamente) diferente.
Natürlich!
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¡Naturalmente!
Es steht für mich fest
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Me queda claro
Klar!
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¡Claro!
(Ganz) bestimmt.
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(Por supuesto que sí.
Hoffentlich...
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Con un poco de suerte...
(Ganz) sicher.
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(Ciertamente.
Das hört sich gut an.
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Eso suena bien.
Das überzeugt mich.
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Eso me convence.
Ich muss mir das noch überlegen.
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Todavía tengo que pensarlo.
Einverstanden
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Acordado
Warum nicht?
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¿Por qué no?
Auf keinen Fall!
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¡En absoluto!
Na ja...
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Bueno...
Ich vermute...
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Sospecho...
Ich weiß nicht recht...
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Realmente no lo sé...
Mir scheint...
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Me parece que...
Ich schlage vor,...
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Sugiero,...
Ich habe den Eindruck...
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Tengo la impresión...
Ich meine...
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Quiero decir...
Wie heißen diese Sportarten?
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¿Cómo se llaman estos deportes?
Was machen diese Tiere?
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¿Qué hacen estos animales?
Ich glaube...
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Yo creo...
Ich besuche meinen Freund beim Judo.
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Estoy visitando a mi amigo en la clase de judo.
Sein Sport gefällt mir.
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Me gusta su deporte.
Ich mache beim Judo mit.
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Participo en judo.
Ich finde...
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Encuentro...
Und ich nehme an einem Turnier teil.
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Y estoy participando en un torneo.
Das macht mir Spaß.
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Me parece divertido.
Ich fürchte...
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Me temo que...
Ich würde sagen...
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Yo diría...
Ich habe das Gefühl...
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Tengo la sensación...
Zeig dein Talent!
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¡Muestra tu talento!
Das Supertalent
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El supertalento
Jugend forscht
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Investigación sobre la juventud
Wer wird Millionär?
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¿Quién quiere ser millonario?
Shows und Wettbewerbe - Wer ist das? Ordnet die Wörter zu.
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Espectáculos y competiciones: ¿Quién es? Relaciona las palabras.
die Jury
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el jurado
das Publikum
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el público
der Moderator/die Moderatorin
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el moderador
der Kandidat/die Kandidatin
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el candidato
Die Jugendlichen singen oder spielen ein Instrument vor einer Jury.
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Los jóvenes cantan o tocan un instrumento delante de un jurado.
Jugendliche mit Talent in Mathe, Informatik und Technik arbeiten an einem Forschungsprojekt und können einen Preis gewinnen.
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Jóvenes con talento en matemáticas, informática y tecnología trabajan en un proyecto de investigación y pueden ganar un premio.
Acht Jugendtheatergruppen fahren nach Berlin, zeigen ihre Stücke und besuchen Workshops.
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Ocho grupos de teatro juvenil viajan a Berlín, presentan sus obras y asisten a talleres.
Die Kandidaten müssen viel wissen. Der Moderator stellt Fragen und der Kandidat muss die richtige Antwort sagen.
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Los candidatos deben tener amplios conocimientos. El moderador formula preguntas y el candidato debe dar la respuesta correcta.
Hobbybäcker backen schöne und besondere Torten. Der Gewinner darf ein eigenes Backbuch schreiben.
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Los reposteros aficionados preparan pasteles preciosos y únicos. El ganador escribirá su propio libro de repostería.
Die Kandidaten singen, turnen, machen Akrobatik und vieles mehr.
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Los candidatos cantan, hacen gimnasia, realizan acrobacias y mucho más.
Die Teilnehmer schicken Fotos zu bestimmten Themen an eine Jury.
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Los participantes envían fotografías sobre temas específicos a un jurado.
Könnt ihr gut singen oder tanzen?
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¿Puedes cantar o bailar bien?
Spielt ihr gern Theater?
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¿Te gusta actuar?
Spielt ihr ein Instrument?
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¿Tocas algún instrumento?
Macht ihr tolle Filme?
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¿Haces grandes películas?
Könnt ihr zaubern oder Akrobatik?
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¿Sabes hacer magia o acrobacias?
Oder habt ihr ein anderes Talent?
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¿O tienes otro talento?
1. Wann ist der Sportwettbewerb? 2. Wann findet das Schulfest statt? 3. Wann trifft sich das Organisationstear 4. Wann machen wir den Ausflug?
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1. ¿Cuándo es la competición deportiva? 2. ¿Cuándo es el festival escolar? 3. ¿Cuándo se reúne el equipo organizador? 4. ¿Cuándo vamos a la excursión?
5. Wann schreiben wir den Deutschtest? 6. Wann beginnen die Herbstferien? 7. Wann ist die Klassenparty? 8. Wann feiert Kim ihren Geburtstag?
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5. ¿Cuándo hacemos el examen de alemán? 6. ¿Cuándo empiezan las vacaciones de otoño? 7. ¿Cuándo es la fiesta de la clase? 8. ¿Cuándo celebra Kim su cumpleaños?
Was hat er gesagt? Wir sollen unseren Auftritt gut planen.
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¿Qué dijo? Debemos planificar nuestra actuación con cuidado.
Was soll ich machen?
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¿Qué tengo que hacer?
Was sollen wir machen? - Lest den Grammmatikkasten. Formuliert die Sätze in den Sprechblasen mit sollen.
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¿Qué debemos hacer? - Lee el recuadro de gramática. Formula las oraciones en los bocadillos usando "shall".
Sprecht mit euren Freunden und plant einen Auftritt! Ihr müsst eure Eltern zum Wettbewerb einladen! Dekoriert die Aulal Kommt alle zum Casting! Ihr müsst viel üben!
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¡Habla con tus amigos y planifiquen una presentación! ¡Tienes que invitar a tus padres a la competencia! ¡Decora la sala! ¡Vengan todos a la audición! ¡Tienen que practicar mucho!
Findest du wirklich?
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¿De verdad lo crees?
Echt? Danke! Oh, das ist nett. Danke! Ehrlich? Danke, du aber auch.
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¿En serio? ¡Gracias! ¡Qué bien! ¡Gracias! ¿En serio? Gracias a ti también.
Ihr müsst Vokabeln lernen.
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Tienes que aprender vocabulario.
Wir sollen lernen
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Deberíamos aprender
MEIN LIEBLINGSSTAR - EIN YOUTUBER
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MI ESTRELLA FAVORITA - UN YOUTUBER
Youtube ist für Jugendliche besonders wichtig, wichtiger als zum Beispiel das Fernsehen.
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YouTube es especialmente importante para los jóvenes, más importante que la televisión, por ejemplo.
Berühmte Youtuber wie Julien Bam, Bibis Beauty Palace, LeFloid, Gronkh oder DaggieBe finden deutsche Jugendliche heute oft besser als Schauspieler, Musiker oder Sportler.
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Los jóvenes alemanes de hoy en día prefieren a YouTubers famosos como Julien Bam, Bibis Beauty Palace, LeFloid, Gronkh o DaggieBe antes que a actores, músicos o deportistas.
Warum? Das kann man leicht begründen. Youtuber sind wie ihre Fans. Sie sind oft noch sehr jung, cool und lustig. Sie drehen ihre Videos zu Hause, sprechen die Sprache der Jugendlichen und haben genau ihre Themen.
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¿Por qué? Es fácil de explicar. Los youtubers son como sus fans. Suelen ser muy jóvenes, geniales y divertidos. Graban sus vídeos en casa, hablan el idioma de los jóvenes y se centran en temas que les son propios.
So testen sie Computerspiele, machen Späße mit anderen oder Parodien auf altuelle Songs, erzählen Witze, geben Schmink- und Beautytipps, backen oder präsentieren ihre Klamotten.
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Prueban juegos de ordenador, bromean con otros o hacen parodias de canciones actuales, cuentan chistes, dan consejos de maquillaje y belleza, hornean o presentan su ropa.
Die Fans sind immer dabei, denn Millionen abonnieren die Youtube-Kanäle, sehen immer wieder ihre Videos und folgen Bibi, Gronkh und Co. in sozialen Netzwerken. Sie liken die Videos und schreiben Kommentare oder Nachrichten.
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Los fans siempre están ahí, pues millones se suscriben a los canales de YouTube, ven sus videos repetidamente y siguen a Bibi, Gronkh y al resto en redes sociales. Les dan "me gusta" a los videos y escriben comentarios o mensajes.
So haben die Jugendlichen sogar Kontakt zu ihren Stars.
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De esta manera los jóvenes incluso tienen contacto con sus estrellas.
in ihren Videos zeigen Youtuber immer wieder Produkte: coole Klamotten, Getränke, Lebensmittel, Kosmetik Firmen bezahlen ihnen dafür viel Geld.
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En sus vídeos, los YouTubers a menudo muestran productos: ropa genial, bebidas, comida, cosméticos, y las empresas les pagan mucho dinero por ellos.
Das ist Werbung, aber ganz anders als im Fernsehen. Denn die Youtube sind mit ihrem Lebensstil Vorbilder. Die Fans wollen gern so sein wie sie und auch die gleichen Sachen haben. Auf Youtube ist Werbung wie ein Tipp von einem Freund oder einer Freundin.
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Es publicidad, pero completamente diferente a la televisión. Porque los youtubers son modelos a seguir con su estilo de vida. Los fans quieren ser como ellos y tener lo mismo. En YouTube, la publicidad es como un consejo de un amigo.
Wer sind die Lieblingsstars und was machen sie?
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¿Quiénes son tus estrellas favoritas y qué hacen?
Warum zeigen die Stars Produkte?
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¿Por qué las estrellas muestran productos?
Was machen Jugendliche in der Freizeit?
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¿Qué hacen los jóvenes en su tiempo libre?
Was machen die Fans?
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¿Qué están haciendo los fans?
Darfst du oder nicht? - Hört das Gespräch. Was dürfen die Jugendlichen, was dürfen s Macht Notizen und sprecht in der Klasse
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¿Se te permite o no? - Escucha la conversación. ¿Qué pueden hacer los jóvenes? ¿Qué pueden hacer? Toma apuntes y habla en clase.
In ihren Videos zeigen Youtuber immer wieder Produkte: coole Klamotten, Getränke, Lebensmittel, Kosmetik Firmen bezahlen ihnen dafür viel Geld. Das ist Werbung, aber ganz anders als im Fernsehen.
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En sus videos, los YouTubers muestran repetidamente productos: ropa, bebidas, comida y cosméticos geniales. Las empresas les pagan mucho dinero por ello. Esto es publicidad, pero completamente diferente a lo que se ve en televisión.
Denn die Youtuber sind mit ihrem Lebensstil Vorbilder. Die Fans wollen gem so sein wie sie und auch die gleichen Sachen haben. Auf Youtube ist Werbung wie ein Tipp von einem Freund oder einer Freundin.
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Porque los YouTubers son modelos a seguir con su estilo de vida. Los fans quieren ser como ellos y tener lo mismo. En YouTube, la publicidad es como una propina de un amigo.
Die Fans sind immer dabei, denn Millionen abonnieren die Youtube-Kanäle, sehen immer wieder ihre Videos und folgen Bibi, Gronkh und Co. in sozialen Netzwerken.
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Los fanáticos siempre están ahí, millones de personas se suscriben a los canales de YouTube, miran sus videos una y otra vez y siguen a Bibi, Gronkh y compañía en las redes sociales.
Sie liken die Videos und schreiben Kommentare oder Nachrichten. So haben die Jugendlichen sogar Kontakt zu ihren Stars.
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Les gustan los videos y escriben comentarios o mensajes. De esta manera, los jóvenes incluso tienen contacto con sus estrellas.
Welche Wörter kennt ihr?
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¿Qué palabras conoces?
Was bedeuten sie?
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¿Qué quieren decir?
der Youtuber
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el YouTuber
das soziale Netzwerk
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la red social
der Follower
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el seguidor
abonnieren
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Suscribirse a
das Profil
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el perfil
Lest den Text. Welche Frage passt zu welchem Textabschnitt? Ordnet zu.
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Lee el texto. ¿Qué pregunta corresponde a cada pasaje? Relaciona las preguntas.
Was machen die Fans?
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¿Qué están haciendo los fans?
Warum zeigen die Stars Produkte?
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¿Por qué las estrellas muestran productos?
A Wer sind die Lieblingsstors und was machen sie?
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A ¿Quienes son los actores favoritos y qué hacen?
Komplimente machen und reagieren
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Dar cumplidos y responder
Du kannst gut...
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Eres bueno en...
Findest du wirklich?
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¿De verdad lo crees?
Ich finde, du kannst
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Creo que puedes
Echt? Danke!
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¿En serio? ¡Gracias!
Du bist so/echt
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Eres tan/real
Ich finde dich wirklich
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Realmente te encuentro
Oh, das ist nett. Danke!
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Oh, eso es genial. ¡Gracias!
Ehrlich? Danke, du aber auch!
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¿En serio? ¡Gracias! ¡Tú también!
Medien und Geräte
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Medios y dispositivos
das Buch
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el libro
das Handy
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El celular
das Radio
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la radio
der Fernseher
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la television
der Computer
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la computadora
die Zeitschrift
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la revista
der Drucker
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la impresora
das Telefon
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el telefono
das Tablet
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la tableta
der Laptop
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el portatil
die Zeitung
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el periodico
Über Mediennutzung sprechen
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Hablando sobre el uso de los medios
Ich (be)nutze/verwende oft/selten/nie
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Yo uso/uso a menudo/raramente/nunca
Ich bin jeden Tag eine Stunde /... online.
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Estoy en línea durante una hora /... todos los días.
Ich surfe im Internet / chatte mit Freunden
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Navego por Internet / chateo con amigos.
Arbeitet zu zweit. Jeder schreibt auf drei Karten je einen Satz im Perfekt. Markiert dann einen Satzteil. Tauscht die Karten mit einem anderen Paar. Zieht eine Karte und lest den Satz vor.
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Trabajen en parejas. Cada persona escribe una oración en tiempo perfecto en tres tarjetas. Luego, resalta una parte de la oración. Intercambien las tarjetas con otra pareja. Saquen una tarjeta y lean la oración en voz alta.
Betont besonders den markierten Teil. Spielt Dialoge wie in 40.
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Enfatiza la parte resaltada. Reproduce diálogos como en el episodio 40.
Der Kinofilm fängt gleich an. Die Jury beim Casting war total blöd. Das Sportfest war sehr anstrengend. Das Finale ist schon am Donnerstag. Streit mit Freunden ist nicht gut. Heute gibt es keine Hausaufgaben.
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La película está a punto de empezar. El jurado del casting fue un completo imbécil. El festival deportivo fue muy agotador. La final ya es el jueves. Discutir con amigos no es bueno. Hoy no hay tarea.
Wir sind unterwegs
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Estamos en camino
Seht die Fotos an und ordnet die Ausdrücke zu.
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Mira las fotos y relaciona las expresiones.
runterfallen
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caer
gewinnen/verlieren
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ganar/perder
etwas suchen
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busca algo
Küchendienst haben
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tener tareas de cocina
einen Schreck kriegen
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llevarse un susto
Holz sammeln zusammen singen
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Recogiendo leña y cantando juntos
die Mädchen
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las chicas
Wohin fährt die Gruppe?
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¿Hacia dónde va el grupo?
Was nimmt Sinan mit?
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¿Qué se lleva Sinan consigo?
Warum kann Ole nicht laufen?
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¿Por qué Ole no puede caminar?
Was soll Florian mitbringen?
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¿Qué debe llevar consigo Florian?
Wer darf nicht mitkommen?
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¿Quién no puede venir?
Was machen die Jugendlichen am Abend
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¿Qué hacen los jóvenes por la noche?
FLORIAN Morgen geht's los! Klassenfahrt zum Wörthersee. Wir fahren schon um 7 Uhr ab. CLARA Ja, ich mich auch.
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FLORIAN ¡Mañana empieza! Excursión escolar al lago Wörthersee. Salimos a las 7:00. CLARA Sí, yo también.
CLARA Gute Idee. Dann kannst du für uns Musik machen. OLE Sorry, Leute. Ich komme nicht mit. OLE Mein Fuß ist verletzt und tut so weh und ich kann nicht laufen. OLE Ich bin zu Hause. Ich darf nicht mitfahren. Besucht ihr mich? 19 Uhr?
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CLARA Buena idea. Así puedes tocar música para nosotros. OLE Lo siento, chicos. No voy. OLE Tengo el pie lesionado y me duele muchísimo, y no puedo caminar. OLE Estoy en casa. No tengo permiso para ir. ¿Vienes a verme? ¿A las 7 p. m.?
MIA Echt früh. Aber ich freu mich schon SINAN Nimm deine Gitarre mit, Flo.
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MIA Es muy temprano. Pero lo espero con ansias. SINAN Toma tu guitarra, Flo.
SINAN Ich bringe Chips und Süßigkeiten mit. Die können wir auf der Busfahrt essen. Warum? Was ist los? FLORIAN Warst du beim Arzt? Wo bist du jetzt? CLARA Logisch! Wer kommt mit?
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SINAN: Traeré papas fritas y dulces. Podemos comerlos en el autobús. ¿Por qué? ¿Qué te pasa? FLORIAN: ¿Has ido al médico? ¿Dónde estás ahora? CLARA: ¡Claro! ¿Quién viene con nosotros?
1. Ole ist traurig. 2. Mia findet die Klassenfahrt toll. 3. Sinan bringt Chips mit. 4. Clara packt einen Bikini ein. 5. Florian teilt ein Zimmer mit Sinan
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1. Ole está triste. 2. A Mia le parece genial la excursión escolar. 3. Sinan trae patatas fritas. 4. Clara lleva un bikini. 5. Florian comparte habitación con Sinan.
Sie war noch nie am Wörthersee. Er hat immer Hunger. Sinan ist sein Freund. Er fährt nicht mit. Sie will schwimmen.
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Ella nunca ha estado en el lago Wörthersee. Él siempre tiene hambre. Sinan es su amigo. Él no va a venir. Ella quiere nadar.
Lest die Aussagen. Zu welchem Foto passen sie?
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Lee las afirmaciones. ¿En qué foto encajan?
1. Wir mussten Fragen beantworten, aber unsere Handys durften wir nicht mitnehmen.
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1. Tuvimos que responder preguntas, pero no nos permitieron llevar nuestros teléfonos celulares.
2. Wir konnten Sinan erst im letzten Moment sehen.
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2. Sólo pudimos ver a Sinan en el último momento.
3. Ich wollte schnell in die Küche gehen, weil die Teller echt schwer waren.
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3. Quería ir a la cocina rápidamente porque los platos eran muy pesados.
4. Wir wollten Twister spielen. Das Spiel ist so lustig!
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4. Queríamos jugar al Twister. ¡Es divertidísimo!
5. Wir durften richtig lange feiern.
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5. Se nos permitió celebrar durante mucho tiempo.
6. Clara, Mia und Jannik sollten im Wald Holz sammeln
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6. Clara, Mia y Jannik deben recoger leña en el bosque.

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