Domanda |
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lete etter noe (łaczymy z etter)
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tęsknić za domem (wyjątek bez etter czyli przyimka) inizia ad imparare
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kiedy mamy wieczór konkretny to jest to forma okreslona i dajemy wtedy om+ et/en/ei ogólnie wieczor to(i kveld) inizia ad imparare
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om kvelden, om natta, om...
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słowa z końcówką het to zawsze rodzaj? inizia ad imparare
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anias + nie ma okreslonego rzeczownika (w genetivie) inizia ad imparare
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anias venn nie anias vennen
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jakis wieczor, dzis wieczór
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laptop (komputer przenośny) inizia ad imparare
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Ania wychodzi na zewnątrz inizia ad imparare
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W bibliotece wypożycza ksiązke inizia ad imparare
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pa biblioteket liner en bok
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zegar jest zawsze okreslony gdy mamy do czynienia z godzina inizia ad imparare
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Siedzę i rozmawiam z przyjacielem inizia ad imparare
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Jeg sitter og snakker med en venn
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nie jestem tak smutny teraz inizia ad imparare
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w każda sobote jezdzimy na wycieczke rowerową inizia ad imparare
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Hver lørdag sykler vi en tur
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odprowadzam carlosa na trenning inizia ad imparare
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jeg føllger carlos på trenning
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co robisz w wolnym czasie? inizia ad imparare
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co lubisz robic w wolnym czasie? inizia ad imparare
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Hva liker du å gjøre i fritida?
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powiadomienie, przesłanie inizia ad imparare
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savner noen, noe (bez etter)
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pójsc i przyniesć, odebrać inizia ad imparare
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smacznego., i gdzy ktos kichnie
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kobiety przy zmiane kola itp faceci sprzataja 30lat temu juz to znane
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co potrzebujesz aby cos zrobić? inizia ad imparare
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hva trenger du for å czasownik ważne! for å
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dodajemy er do osoby ktora wykonuje dana rzecz i do tego aby utworzyc rzeczownik inizia ad imparare
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np støvesuge ++ støvesuger + odkurzacz
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kolezanka lub kolega z pracy inizia ad imparare
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to ganger i uka i manden i aret ---> jesli cos kilka razy w tygodniu to jest wtedy okreslona forma inizia ad imparare
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tydzien --->uke --> i uka
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klucz rura do odkrecania opon inizia ad imparare
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modalne czasowniki czyli skla, kunne, vill, ma + bezokolicznik bez a inizia ad imparare
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okreslony rzeczownik jesli ... til bartek (wyrazone przez przynaleznosc) inizia ad imparare
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kona til bartek =barteks kone
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skal +bez a bezokolicznik mozna ominac jesli jest to wyrazenie ruchu i jest jakis cel inizia ad imparare
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skal gå hjemm > skal hjemm
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lyst pa i lyst til jak roznica? inizia ad imparare
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pa wtedy gdy rzeczownik til gdzy czasownik
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dalej statycznie i dalej dynamicznie inizia ad imparare
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policzalne i niepoliczalne inizia ad imparare
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modalne czasowniki czyli skla, kunne, vill, ma + bezokolicznik bez a inizia ad imparare
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okreslony rzeczownik jesli ... til bartek (wyrazone przez przynaleznosc) inizia ad imparare
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kona til bartek =barteks kone
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skal +bez a bezokolicznik mozna ominac jesli jest to wyrazenie ruchu i jest jakis cel inizia ad imparare
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skal gå hjemm > skal hjemm
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pa wtedy gdy rzeczownik til gdzy czasownik
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policzalne i niepoliczalne inizia ad imparare
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hun skal gå på skole straks
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on zaczyna mówić po angielsku, ale nie potrafi mówić za dużo inizia ad imparare
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hun begynner å snakke engelsk, men kan ikke si så mye
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