Domanda  |
Risposta |
gdzie spędzała czas zamężna Greczynka? inizia ad imparare
|
|
|
|
|
jakie były wyjątki spędzania czasu poza domem dla Greczynki? inizia ad imparare
|
|
|
|
|
gdzie i z kim przebywała kobieta w domu? inizia ad imparare
|
|
kobieta przebywała w tylnej, zamkniętej części domostwa z dziećmi (chłopcy tylko do lat 10)
|
|
|
pod czyją opiekę przwchodzili chłopcy po 10 roku życia? inizia ad imparare
|
|
pod opiekę ojca, czasem krewnych lub nieco starszych kolegow
|
|
|
czego oczekiwani od mężczyzny? inizia ad imparare
|
|
ze pozostawi po sobie potomka-spadko-bierce
|
|
|
czy rodzina odgrywała ważną rolę w wychowaniu mężczyzny? inizia ad imparare
|
|
|
|
|
co bylo symbolem zajec przyzwoitej Greczynki? inizia ad imparare
|
|
przędzenie wełny i tkanie
|
|
|
od czego zależał tryb życia rodzinnego w grecji? inizia ad imparare
|
|
|
|
|
co robila matka w ubozszych rodzinach? inizia ad imparare
|
|
pracowala zarobkowa jako straganiarka albo przekupka
|
|
|
gdzie ojciec pracowal w domu wiejskim i kto mu pomagal? inizia ad imparare
|
|
pracowal w gospodarstwie i pomagaly mu dzieci obojga plci
|
|
|
co bylo idealem sredniozamoznego obywatela? inizia ad imparare
|
|
zycie bez wykonywania pracy fizycznej a przede wszystkim bez koniecznosci zarobkowania poza domem
|
|
|
kto był siłą roboczą w grecji? inizia ad imparare
|
|
|
|
|
gdzie mieszkali teci ktorzy w polowie V wieku pne? inizia ad imparare
|
|
przede wszystkim w miescie lub w porcie Pireus
|
|
|
gdzie zazwyczaj pracowali teci w polowie V wieku pne? inizia ad imparare
|
|
dorywcze prace najemne, państwowe stocznie gdzie budowani okrety wojenne
|
|
|
czy w oaństwach starożytnego wschodu bylo duzo niewolnikow? inizia ad imparare
|
|
|
|
|
jakie funkcje spelniali niewolnicy? inizia ad imparare
|
|
funkcje zaufanych slug swych panow i czesto posiadali znaczne wplywy
|
|
|
czy nieowlnikow wykorzystywano jako podstawowa sile robocza? inizia ad imparare
|
|
|
|
|
czy status niewolnika był dziedziczny? inizia ad imparare
|
|
|
|
|
kto migl wyzwolic niewolnika? inizia ad imparare
|
|
|
|
|
kiedy niewolnictwo stalo sie masowe w swiecie grekow? inizia ad imparare
|
|
|
|
|
jak pozyskiwano niewolnikow? inizia ad imparare
|
|
podczas wypraw wojennych i łupieżczych (najczesciej spoza swiata greckiego np z tracji)
|
|
|
